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水污染中危害最大的是
A.重金屬B.有機物C.酸堿D.鈣鎂離子
A

試題分析:水污染中危害最大的是重金屬,答案選A。
點評:該題是基礎性試題的考查,試題注重基礎,側重對學生學習興趣的培養,也有助于培養學生的環境保護意識,增強學生的社會責任感。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

涼山州的礦產資源、水能資源、光熱資源、旅游資源都極為豐富,對如何利用這些資源的認識不正確的是
A.涼山州雖然礦產資源豐富,但我們必須學會合理開發和利用這些礦物資源,提高金屬礦物的利用率
B.涼山州合理開發水能資源有助于控制環境污染
C.涼山州應充分利用光熱資源,大力發展太陽能等新能源
D.涼山州應大力發展生態旅游資源,不能發展化學工業

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

每年的3月22日為世界水日,旨在喚起公眾的水意識,加強水資源保護。下列不是水質檢測指標的是
A.PM2.5B.pHC.溶解氧D.細菌數

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,上海世博會的亮點之一是實現“二氧化碳零排放”。
①現在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現了低碳經濟,物質的量相同的乙醇與汽油(設為C8H18)均完全燃燒產生的CO2的物質的量之比為         ;人們已嘗試使用   作為汽車燃料可真正實現“二氧化碳零排放”。
②世博停車場,安裝有汽車尾氣催化光解設施,它能將汽車尾氣中CO和NOx反應生成可參與大氣生態環境循環的無毒氣體,寫出CO和NOx在一定條件下反應的化學方程式:
                                                
③世博會期間將用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒、并可被用來制作世博會證件及胸卡,目的是為了防止產生      污染。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與社會、生活和生產息息相關,以下敘述錯誤的是
A.科學家們正在研究利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產生氫氣
B.貯氫金屬在一定溫度和壓強下可以吸附氫氣,如鑭鎳合金(LaNi5)可以吸附氫氣形成LaNi5H6,其中H元素仍以H2分子形式存在
C.生活垃圾送入焚燒爐產生的熱量可發電、供暖,焚燒爐產生的氣體不可直接排放
D.2013年3月底,H7N9型禽流感在上海和安徽兩地率先發現。要殺死禽流感病毒可通過消毒劑殺菌,通過加熱煮沸殺菌,也可用紫外線照射殺菌

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

防治酸雨是一項綜合性工程,下列敘述不正確的是
A.研究開發替代化石燃料的新能源
B.對含硫燃料預先進行脫硫處理
C.加強國際間合作,以減少酸雨的產生
D.將煙囪建得更高些,避免SO2排放在本地

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2013年3月23日20點30分開始“地球一小時”熄燈活動,今年的主題是:我做綠V客,“環保七選一,每周一起來”,以倡導節能減排理念。下列不能達到節能減排目的的是
A.利用太陽能制氫B.用家用汽車代替公交車
C.利用化石燃料制造燃料電池D.用節能燈代替白熾燈

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活是化學的源泉,下列有關生活中的化學敘述不正確的是
A.鐵強化醬油可通過膳食補充人體所需的鐵元素
B.變質的植物油有難聞的特殊氣味,是由于植物油發生了水解反應
C.一定濃度的雙氧水可用于傷口的消毒
D.蔬菜中含有維生素C,生吃新鮮蔬菜要比熟吃時維生素C的損失大

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

“優化結構、提高效益和降低消耗、保護環境”,這是我國國民經濟和社會發展的基礎性要求。你認為下列行為不符合這個要求的是
A.大力發展農村沼氣,將廢棄的秸軒轉化為清潔高效的能源
B.加快太陽能、風能、生物質能、海洋能等清潔能源的開發利用
C.研制開發以水代替有機溶劑的化工涂料
D.將煤轉化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應”的氣體產生

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