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【題目】某固體僅由一種元素組成,其密度為5 g·cm3。用X射線研究該固體的結果表明:在棱長為1×10-7cm的立方體中含有20個原子,則此元素的相對原子質量最接近(

A. 32B. 65C. 140D. 150

【答案】D

【解析】

根據m=ρ·V可計算質量,1mol原子的質量在數值上等于其相對原子質量。

20個原子的質量為5×(1×10-7)3g=5×10-21g,所以一個原子的質量為:2.5×10-22g,則NA個質量為:6.02×1023×2.5×10-22=150.5g,故摩爾質量為150.5g/mol,此元素的原子相對質量約為150。合理選項是D

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】清晨,陽光透過樹葉間的縫隙攝入密林中時,可以觀察到丁達爾效應.能產生該效應的分散系是(
A.溶液
B.膠體
C.懸濁液
D.乳濁液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D四種短周期元素,原子序數D>C>B>A,且B、CD同周期,AD同主族,B 原子的最外層只有一個電子,C的原子結構示意圖如右圖所示,D在同周期元素中原子半徑最小,據此填空:

1C元素的名稱為_______,其氣態氫化物的化學式為________

2D離子的離子結構示意圖為__________________。

3AB、CD四種元素的原子半徑由大到小的順序為_______________________(用元素符號比較

4B的最高價氧化物的水化物與A的氫化物的水溶液反應的離子方程式式為_________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用下面實驗裝置設計實驗制備SO2并進行相關探究活動。

已知酸性強弱為H2SO3>H2CO3>HClO)

(1)裝置A中反應的化學方程式為_________________________________________

(2)甲同學從上面裝置中選擇合適的裝置驗證亞硫酸與碳酸的酸性強弱,其中用到了C、D裝置。

C裝置的作用是___________________________

②通過___________________________________________________(填實驗現象)即可證明亞硫酸酸性強于碳酸。

(3)乙同學認為利用上述裝置也可以證明亞硫酸的酸性強于次氯酸,請寫出正確的裝置連接順序:A→( )→( ) → C → F 。____________

(4)丙同學將A中產生的足量的SO2通入下圖裝置G中,G中有白色沉淀生成。該沉淀的化學式為_________

I.推測產生沉淀的原因可能是(不考慮空氣的影響)

原因一:SO2在酸性條件下被NO3氧化;

原因二:SO2Fe3+氧化;

原因三:_____________________________________________

II.如果丙同學認為是因為“原因二”產生了白色沉淀。

①請你寫出SO2Fe3+氧化的離子方程式_________________________________

②假如Fe3+恰好完全反應,請你設計實驗證明其還原產物,并簡要敘述實驗過程、現象及結論。

___________________________________

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【題目】對下列實驗事故或廢棄藥品的處理方法正確的是(

A. 當有大量毒氣泄漏時,人應沿順風方向疏散

B. 實驗室里電線失火,首先要斷開電源

C. 當少量濃硫酸沾在皮膚上,應立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D. 酒精失火用水澆滅

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【題目】對于反應:M+N→P,如果溫度每升高10℃,化學反應速率提高到原來的3倍,在10℃時完成反應的10%需要81min,將溫度提高到30℃時,完成反應的10%需要的時間為(
A.9 min
B.27 min
C.13.5 min
D.3 min

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【題目】下列物質對水的電離平衡沒有影響的是

A.NaFB.KIC.KAl(SO4)2D.NaHSO4

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【題目】在某溫度下,將H2和I2各1mol的氣態混合物充入1L的密閉容器中,發生反應:H2(g)+I2(g)2HI(g)△H<0;5min后達到平衡狀態,測得c(H2)=0.9molL1 , 則下列結論中,不能成立的是(
A.平衡時H2、I2的轉化率相等
B.從反應開始至平衡的過程中,v(HI)=0.04molL1min1
C.其他條件不變再向容器中充入少量H2 , I2的轉化率提高
D.若將容器溫度提高,其平衡常數K一定增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】膠體與其他分散系本質的區別是(

A. 是否具有吸附性B. 能否發生丁達爾現象

C. 是否均一、穩定、透明D. 分散質粒子直徑大小

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