【題目】某課外活動小組做了如下關于鈉的探究實驗。
探究一:鈉與水反應
該反應的離子方程式_______________________________。
用如圖所示的實驗裝置可以進行鈉與水反應的實驗,并可收集、檢驗生成的氣體,煤油的密度為
液體物質添加完畢后,關閉活塞A,向煤油中加入一小塊鈉,立即塞好膠塞,反應開始前鈉的位置在______處(填“a”、“b”或“c”)。
若實驗室要配制480mL0.
NaOH溶液。
①需______gNaOH。
②配制過程中,所用的玻璃儀器除玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管外,還有______。
③列操作會使所配NaOH溶液濃度偏小的是______(填序號)。
A.加水定容時俯視刻度線
B.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理
C.在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
D.顛倒搖勻后,發現凹液面低于刻度線又加水補上
探究二:鈉與氯氣反應
鈉在氯氣中燃燒的現象:劇烈燃燒, 火焰呈黃色且有______生成。
在實驗室用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2,并進行相關實驗。利用上述方法制取標準狀況下
Cl2,則作還原劑的HCl的物質的量是______。
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④用適量鹽酸調節溶液的pH等于7 ⑤溶解 ⑥過濾 ⑦蒸發 正確的操作順序是________(填選項字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
【答案】2Na+ 2H2O=2Na++ 2OH-+ H2↑ a 6.0 燒杯 CD 白煙 1mol ad
【解析】
⑹把雜質轉化為沉淀或氣體除去,除鈣離子用碳酸根,除鎂離子用氫氧根,除硫酸根用鋇離子.要注意除雜質的順序,后加的試劑最好能把前面先加是過量試劑除掉。
⑴鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為,離子方程式為
,故答案為:
;
⑵鈉的密度比煤油的大,比水的小,所以鈉應該在煤油和水的分界線處,故答案為:a;
⑶①配置480mL溶液,沒有480mL的容量瓶,只能用500mL的容量瓶,氫氧化鈉的質量以500mL來計算,氫氧化鈉的物質的量, 氫氧化鈉質量
,故答案為:6.0;
②在溶解氫氧化鈉時還需要燒杯,故答案為:燒杯;
③A.加水定容時,俯視刻度線會導致最終溶液體積偏小,濃度偏大,故A錯誤;
B.容量瓶的內壁附有水珠而未干燥處理,不會影響最終濃度的大小,故B錯誤
C. 在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外,損失了溶質,最終溶液的體積不變,所以濃度會偏小,故C正確;
D. 顛倒搖勻后,凹液面低于刻度線,是由于配好的溶液附著在瓶塞和瓶壁上,溶液已經配好,再加水相當于稀釋溶液,使溶液濃度偏低,故D正確;
故答案為:CD。
⑷鈉在氯氣中燃燒現象:劇烈燃燒,火焰呈黃色,且有白煙生成,故答案為:白煙;
⑸標準狀況下11.2L的物質的量為
則:
解得,被氧化的
做還原劑生成
,做還原劑的
的物質的量是參加反應的鹽酸量的一半,所以做還原劑的
為
,故答案為:
;
⑹除去粗鹽中的可溶性的雜質:、
、
時,先加入過量
除去
,再加入過量
除去
,加入過量的
除去
和多余的
,
、
,碳酸鈉必須加在氯化鋇之后,氫氧化鈉和氯化鋇的順序可以顛倒,過濾后再加鹽酸調節pH等于7,以防沉淀溶解,正確操作順序為⑤②③①⑥④⑦或⑤③②①⑥④⑦,故答案為:ad;
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組在電壓為24V時進行如下實驗,電解3分鐘后,發現下列現象。
編號 | ① | ② | ③ |
裝置 | |||
現象 | 小燈泡微弱發光,兩極均產生氣泡,陽極附近出現白色渾濁,陰極附近無明顯變化 | 兩極均產生氣泡,溶液無明顯變化 | 兩極均產生氣泡,陽極附近出現白色渾濁,陰極附近無明顯變化 |
下列說法正確的是( )
A.①中小燈泡微亮是因為Ca(OH)2是弱電解質
B.對比①和②,白色渾濁的出現與電極材料無關
C.對比①和③,白色渾濁是由于OH-遷移到陽極使Ca(OH)2沉淀析出
D.陽極附近白色沉淀的成分可能是CaCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列過程都與能量變化有關,其中表述不正確的是( )
A.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ·mol-1,則表示CO(g)燃燒熱的熱化學方程式為CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-283.0kJ·mol-1
B.鋁熱反應會放出大量的熱,因此常溫下就能順利發生
C.拆開化學鍵需要吸收能量,形成化學鍵會釋放能量
D.化學電池是把化學能轉化為電能的裝置
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物A的結構簡式是:它可以通過不同的反應得到下列物質:
則1mol的該有機物跟足量的金屬鈉反應可以產生 ______
,1mol該有機物可以跟 ______
反應,1mol該有機物可以跟 ______ molNaOH反應。
中官能團的名稱是: ______ 。
寫出C在一定條件下反應,生成高分子化合物的化學方程式及反應類型: ______ , ______ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某可逆反應正向反應過程中能量變化如圖,下列說法正確的是
A. 該反應為吸熱反應
B. 加入催化劑,反應速率增大,E1減小,E2減小,反應熱不變
C. 增大壓強,平衡正向移動,K增大
D. 當反應υ正(B)∶υ正(D)=2∶1時,到達平衡狀態
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,用不同濃度的NaOH溶液分別滴定20 mL與其同濃度的某弱酸HA(電離常數為Ka)溶液,滴定曲線如下圖所示。下列說法不正確的是( )。
A.由圖可知,c1>c2>c3
B.M點溶液中存在:c(H+)=[c(A-)-c(HA)]+c(OH-)
C.恰好中和時,三種溶液的pH相等
D.由pH=7的溶液計算得:Ka= (V0是消耗的NaOH溶液的體積)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業常用FeCl3溶液腐蝕附在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。
(1)寫出FeCl3溶液與金屬銅反應的離子方程式____________________
(2)某小組采取下列步驟從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液。
操作Ⅰ和Ⅱ的操作使用到的主要玻璃儀器有____,濾渣③含有的單質有______。通入氣體⑥的化學式為______。
(3)若某腐蝕液中含1.5mol·L-1CuCl2、3.0mol·L-1FeCl2、1.0mol·L-1FeCl3,取200mL腐蝕液按上述步驟回收銅,為充分回收銅,加入①的質量最小為______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】R.F.Heck、Ei-ichiNegishi和AkiraSuzuk三名科學家因在鈀(Pd)催化交叉偶聯反應方面的卓越研究獲得2010年諾貝爾化學獎,其中Heck反應的歷程如圖,下列說法錯誤的是
A.Heck反應的總反應類型為取代反應
B.三中最多有6個原子共平面
C.可使溴水或酸性KMnO4溶液褪色
D.若RX為CH3CH2Br,則的同類別同分異構體還有4種(不考慮立體異構)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳元素形成的有機化合物在動植物體內及人類生存環境中有著相當廣泛的存在,起著非常重要的作用。請結合下列有關含碳化合物的研究,完成下列填空。
(1)為了高效利用能源并且減少CO2的排放,可用下列方法把CO2轉化成甲醇燃料:
①CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H=akJmol1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=bkJmol1
③CH3OH(g)=CH3OH(l) △H=ckJmol1
④H2O(g)=H2O(l) △H=dkJmol1
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為___。
(2)用甲醇燃料電池電解處理酸性含鉻廢水(主要含有Cr2O72),用如圖裝置模擬該過程:
①請完成電解池中Cr2O72轉化為Cr3+的離子方程式___。
②當甲池中消耗甲醇1.6g時,乙池中兩電極的質量差為___g。
(3)葡萄糖和果糖為同分異構體,在一定條件下,C6H12O6(葡萄糖)C6H12O6(果糖) △H﹤0。該反應的速率方程式可表示為v(正)=k(正)c(葡)、v(逆)=k(逆)c(果),k(正)和k(逆)在一定溫度下為常數,分別稱作正、逆反應速率常數。T1溫度下,k(正)=0.06s1,k(逆)=0.002s1。
①T1溫度下,該反應的平衡常數K1=___。
②該反應的活化能Ea(正)___Ea(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③該T2溫度下,從開始反應到平衡的過程中,葡糖糖的質量分數變化如圖所示?梢源_定溫度T2___T1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)H2A為二元弱酸。室溫下配制一系列c(H2A)+c(HA)+c(A2)=0.100molL1的H2A與NaOH的混合溶液。測得H2A、HA、A2的物質的量分數c(x)%(c(x)%=×100%)隨pH變化如圖所示。
①當c(Na+)=0.100molL1時,溶液中離子濃度的大小順序為___。
②室溫下,若將0.100molL1的H2A與amolL1的NaOH溶液等體積混合,使溶液的pH=7。則H2A的Ka2=___molL1(用a表示)。
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