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( 8 分)有機物A的結構簡式為 ，它可通過不同化學反應分別制得B、C和D三種物質．

（1）B中含氧官能團的名稱是________．
（2）A―→C的反應類型是________；A～D中互為同分異構體的是________．
（3）由A生成B的化學方程式是______________________________________．
（1）醛基、羧基
（2）消去反應    C、D
（3）

試題分析：（1）B中含氧官能團的名稱是醛基、羧基
（2）C比A少了1個羥基，多了1個碳碳雙鍵，所以發生了消去反應；A～D中C、D的分子式相同，結構不同，互為同分異構體；
（3）由A生成B發生醇的催化氧化反應，化學方程式為
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列混合氣體比乙烯含碳百分率高的是……（ ）
A．甲烷+丙烯 B．乙烷+丁烯 C．乙炔+丙烯 D．乙烯+丙烯

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

（6分） 0．2 mol有機物和0．4 mol O2在密閉容器中燃燒后產物為CO2、CO和H2O(g)。產物經過濃H2SO4后，質量增加10．8 g；再通過灼熱的CuO，充分反應后，CuO質量減輕3．2 g，最后氣體再通過堿石灰被完全吸收，質量增加17．6 g。（提示：同一個C原子連兩個羥基是不穩定結構）通過計算解決以下兩個問題，要有必要計算過程：
（1）試推斷該有機物的分子式。
（2）若0．2 mol該有機物恰好能與9．2 g金屬鈉完全反應，試確定該有機物的結構簡式。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(15分)有機物A～H均含苯環，它們之間的轉化關系如下。已知：B與FeCl3溶液混合無顏色變化。

回答下列問題：
（1）B的結構簡式為        。
（2）①～⑦中屬于取代反應的是       (填序號)。
（3）寫出一種可鑒別D、F的試劑：       。
（4）寫出反應⑦的化學方程式：                                             。
（5）寫出同時符合下列條件的C的同分異構體的結構簡式：                    。
①化合物是1,3,5-三取代苯
②苯環上的三個取代基中分別含有醇羥基、酚羥基和醛

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組有機物中，無論以何種比例混合，只要二者的物質的量之和不變，完全燃燒時消耗的氧氣及生成的水的物質的量也不變的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是
A．光導纖維、硝化纖維、銅氨纖維、玻璃纖維的主成分都是糖類
B．生理鹽水、葡萄糖注射液都不能產生丁達爾效應現象，不屬于膠體
C．紅外光譜儀可用于測定化合物的官能團、1H核磁共振儀可確定H所處的化學環境
D．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯，可到達水果保鮮的目的

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設給你一種這樣的有機混合物
讓你研究，一般要采取的幾個步驟是 (      )
A．分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式
B．分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式
C．分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式
D．確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在核磁共振氫譜中出現兩組峰，其氫原子數之比為3∶2的化合物是(  )

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

有機物A可由葡萄糖發酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水，為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：
實驗步驟
解釋或實驗結論
(1)稱取A 9.0 g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍
(1)A的相對分子質量為：________
(2)將此9.0 g A在足量純O2中充分燃燒，并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發現兩者分別增重5.4 g和13.2 g
(2)A的分子式為：________
(3)另取A 9.0 g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24 L CO2(標準狀況)，若與足量金屬的反應則生成2.24 L H2(標準狀況)
(3)用結構簡式表示A中含有的官能團：________、________
(4)A的核磁共振氫譜如圖：
 

(4)A中含有________種氫原子
(5)綜上所述，A的結構簡式為________
 

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