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精英家教網某同學為驗證Fe能與熱的濃HNO3反應,設計了如上圖所示的實驗裝置,a中加入的是Fe片和濃HNO3,b加入的是NaOH溶液.請你參與研究并回答下列問題:
(1)當該同學實驗結束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時用所得的溶液又進行如下試驗和探究:
①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現象,反應一段時間后不再溶解.Cu片溶解的原因可能是
 

 
(用離子方程式表示).
②請設計實驗證明再加入Cu片不再溶解后的溶液中含有Fe2+但不含Fe3+.說明具體操作和實驗現象
 

(2)若研究稀硝酸與鐵的反應,要用濃硝酸進行配制.實驗室有10mol/L 的硝酸溶液,從中量出5.0mL,其物質的量濃度為
 
mol/L.現將量出的5.0mL硝酸溶液配制成0.50mol/L 的稀硝酸,所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需要
 
 
.在配制過程中,定容時仰視,則所配溶液的濃度
 
(填“偏大”或“偏小”或“無影響”).
分析:(1)①根據反應后溶液中含有的Fe(NO33,稀HNO3能與銅片反應;
②先根據Fe3+的特征反應,加入硫氰酸鉀溶液判斷溶液不含Fe3+,然后加入氧化劑,如果含有Fe2+,Fe2+被氧化劑氧化成Fe3+溶液變成紅色,以此證明Fe2+的存在;
(2)溶液的物質的量濃度是溶液的性質,與體積多少無關;
根據配制溶液的操作步驟判斷所用儀器;
根據c=
n
V
分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響判斷;
解答:解:(1)①反應后溶液中含有的Fe(NO33,稀HNO3能與銅片反應,離子方程式分別為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+;
②取適量反應后的溶液放入試管中,加入KSCN溶液無明顯現象,再加入少量氯水,溶液變紅則證明溶液中含有Fe2+但不含Fe3+;
故答案為:取適量反應后的溶液放入試管中,加入KSCN溶液無明顯現象,再加入少量氯水,溶液變紅則證明溶液中含有Fe2+但不含Fe3+;
(2)實驗室有10mol/L 的硝酸溶液,從中量出5.0mL,其物質的量濃度仍然為10mol/L;  
量取濃硫酸要用量筒和膠頭滴管,稀釋濃硫酸要用燒杯、玻璃棒,配制溶液要用100mL容量瓶,定容時要用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切,
在配制過程中,定容時仰視,溶液的體積偏大,根據c=
n
V
分析可知溶液濃度偏。
故答案為:10;100mL容量瓶,膠頭滴管;偏;
點評:本題主要考查了銅的性質、離子的檢驗以及物質的量濃度的知識,難度不大,再離子檢驗時注意氧化劑、KSCN溶液的順序不能顛倒.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(16分)Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某;瘜W研究性學習小組的同學運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關性質。請你參與研究并回答下列問題:

(1)甲同學完成了Fe、Cu分別與S、Cl2反應的實驗,下列物質中不可能為甲同學實驗得到的生成物是       

A.FeCl3 B.FeCl2 C.CuCl2 D.FeS

(2)乙同學為驗證Fe能和熱的濃HNO3反應,設計了如上圖所示的實驗裝置,請說出裝置B的作用:                              。開始加熱前         (填“有”或“無”)明顯現象。

(3)當乙同學實驗結束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時丙同學用所得的溶液進行如下實驗和探究:

①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現象,反應一段時間后不再溶解。丙同學依據反應現象得出Cu片溶解的原因可能是和過量的HNO3發生反應。他依據的反應現象是                                                        ;該反應的離子方程式為                              。你認為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請用化學方程式表示其理由:                                (若無此空不填)

②請你設計實驗證明在加入Cu片并反應完全后的溶液中含有Fe2但不含有Fe3。說明具體的操作和實驗現象                                                          

③丙同學實驗結束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設實驗全過程硝酸只被還原成NO和

NO2共0.02 mol并測得溶液中Fe2和Cu2+濃度均為0.02 mol/L,則NO3-的物質的量濃度為   

mol/L。生成NO氣體的體積為_________________L(標準狀況)。

(4)本次探究實驗用掉密度為1.5g·cm-3質量分數為95%的濃硝酸3mL,超出實際參加反應的量其原因有(寫出兩點):①                                             

 

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A.FeCl3B.FeCl2 C.CuCl2D.FeS

(2)乙同學為驗證Fe能和熱的濃HNO3反應,設計了如上圖所示的實驗裝置,請說出裝置B的作用:                              。開始加熱前         (填“有”或“無”)明顯現象。

(3)當乙同學實驗結束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時丙同學用所得的溶液進行如下實驗和探究:

①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現象,反應一段時間后不再溶解。丙同學依據反應現象得出Cu片溶解的原因可能是和過量的HNO3發生反應。他依據的反應現象是                                                        ;該反應的離子方程式為                              。你認為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請用化學方程式表示其理由:                                (若無此空不填)

②請你設計實驗證明在加入Cu片并反應完全后的溶液中含有Fe2但不含有Fe3。說明具體的操作和實驗現象                                                          

③丙同學實驗結束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設實驗全過程硝酸只被還原成NO和

NO2共0.02 mol并測得溶液中Fe2和Cu2+濃度均為0.02 mol/L,則NO3-的物質的量濃度為   

mol/L。生成NO氣體的體積為 _________________L(標準狀況)。

(4)本次探究實驗用掉密度為1.5g·cm-3質量分數為95%的濃硝酸3mL,超出實際參加反應的量其原因有(寫出兩點):①                                             

 

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A.FeCl3B.FeCl2C.CuCl2D.FeS

(2)乙同學為驗證Fe能和熱的濃HNO3反應,設計了如上圖所示的實驗裝置,請說出裝置B的作用:                              。開始加熱前        (填“有”或“無”)明顯現象。
(3)當乙同學實驗結束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時丙同學用所得的溶液進行如下實驗和探究:
①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現象,反應一段時間后不再溶解。丙同學依據反應現象得出Cu片溶解的原因可能是和過量的HNO3發生反應。他依據的反應現象是                                                        ;該反應的離子方程式為                              。你認為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請用化學方程式表示其理由:                                (若無此空不填)
②請你設計實驗證明在加入Cu片并反應完全后的溶液中含有Fe2但不含有Fe3。說明具體的操作和實驗現象                                                          
③丙同學實驗結束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設實驗全過程硝酸只被還原成NO和NO2共0.02 mol并測得溶液中Fe2和Cu2+濃度均為0.02 mol/L,則NO3-的物質的量濃度為   
mol/L。生成NO氣體的體積為 _________________L(標準狀況)。
(4)本次探究實驗用掉密度為1.5g·cm-3質量分數為95%的濃硝酸3mL,超出實際參加反應的量其原因有(寫出兩點):①                                             

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