【題目】鋁氫化鈉(NaAlH4)是有機合成的重要還原劑,其合成線路如圖所示:
(1)已知無水AlCl3在潮濕的空氣中極易水解。某實驗小組利用圖中部分裝置制備無水AlCl3。
①實驗小組的實驗裝置,按氣流方向連接各儀器接口,順序為:__→fg。
②裝置E的作用是__,裝置F中應盛裝的試劑是__
(2)AlCl3與NaH反應時,需將AlCl3溶于有機溶劑,再將得到的溶液滴加到NaH粉末上,此反應中NaH的轉化率較低的可能原因是__
(3)利用鋁氫化鈉遇水反應生成的氫氣的體積測定鋁氫化鈉樣品純度。
①其反應的化學方程式為__
②現設計如圖四種裝置測定鋁氫化鈉樣品的純度(假設雜質不參與反應)。
從簡約性、準確性考慮,最適宜的方案是__(填編號)
③取樣品ag,若實驗測得氫氣的體積為VmL(標準狀態),則鋁氫化鈉樣品純度為__(用代數式表示)
【答案】a'→ih→de→bc 吸收Cl2尾氣并防止外界水蒸氣進入 飽和食鹽水 反應生成的NaCl沉淀覆蓋在NaH表面,阻止了反應的進行 NaAlH4+2H2O=NaAlO2+4H2↑ 乙 ×100%
【解析】
(1)根據圖示,二氧化錳與濃鹽酸的反應需要加熱,A裝置不能選用,選用B裝置用于制取氯氣,F裝置中用飽和食鹽水吸收氯化氫氣體,D中裝置中濃硫酸用于干燥氯氣,C裝置中發生氯氣與鋁在加熱條件下生成氯化鋁的反應,實驗中的尾氣是氯氣,會污染空氣,所以E裝置中用堿石灰吸收尾氣,且吸收空氣中的水蒸氣,防止水蒸氣進入裝置C中,據此分析解答;
(2) 離子化合物一般在有機溶劑中的溶解度較小,反應生成的NaCl沉淀覆蓋在NaH表面,據此分析解答;
(3)①鋁氫化鈉遇水生成氫氣,根據原子守恒,還應該生成偏鋁酸鈉;②測定鋁氫化鈉樣品的純度,就是通過鋁氫化鈉遇水反應生成氫氣,準確測定氫氣的體積,結合各裝置的特點從裝置的簡約性、準確性角度分析判斷;③生成的氣體為氫氣,結合反應方程式分析計算。
(1)①根據圖示,B裝置是制取氯氣,F裝置應該用飽和食鹽水吸收氯化氫氣體,D中裝置中濃硫酸用于干燥氯氣,C裝置中發生氯氣與鋁在加熱條件下生成氯化鋁,實驗尾氣中的氯氣會污染空氣,所以E裝置中用堿石灰吸收氯氣尾氣,并吸收空氣中的水蒸氣,防止水蒸氣進入裝置C中,則儀器接口為a'→ih→de→bc→fg,故答案為:a'→ih→de→bc;
②裝置E中用堿石灰吸收氯氣尾氣,并吸收空氣中的水蒸氣,防止水蒸氣進入裝置C中,裝置F中應盛裝飽和NaCl溶液,用于吸收氯化氫氣體,故答案為:吸收Cl2尾氣,并防止空氣中的水蒸氣進入裝置C;飽和食鹽水;
(2)AlCl3與NaH反應時,將AlCl3溶于有機溶劑,再將得到的溶液滴加到NaH粉末上,反應生成的NaCl沉淀在NaH表面,阻止了AlCl3和NaH進一步反應,使得反應中NaH的轉化率較低,故答案為:反應生成的NaCl沉淀在NaH表面,阻止了AlCl3和NaH進一步反應;
(3)①鋁氫化鈉遇水反應生成的氫氣,依據原子守恒和反應的原理,反應的化學方程式為NaAlH4+2H2O=NaAlO2+4H2↑,故答案為:NaAlH4+2H2O=NaAlO2+4H2↑;
②測定鋁氫化鈉樣品的純度,就是通過鋁氫化鈉遇水反應生成氫氣,準確測定氫氣的體積,甲中錐形瓶中壓強會變大,可能液體不能順利流下,導致鋁氫化鈉或許不能完全反應,丙裝置中導管中可能有水,測定的氣體體積不準確,丁裝置中燒瓶中壓強可能會變大,且氫氣體積讀數不方便,所給的裝置中乙的裝置壓強可以保持不變,可以較準確的測定氫氣體積,所以適宜的方案是乙, 故答案為:乙;
③實驗測得氫氣的體積為VmL(標準狀態),其物質的量為=
mol,根據NaAlH4+2H2O=NaAlO2+4H2↑知,鋁氫化鈉為
×
mol,則鋁氫化鈉樣品純度為
×100%=
×100%,故答案為:
×100%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的幾種氣體發生裝置如圖A、B、C所示:
(1)實驗室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是_______;
(2)氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據。下列性質與收集方法無關的是______(填序號,下同)。
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩定性 ⑤與氧氣反應
如圖是某學生設計收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是________。
(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的_______。
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大,且均小于36。A的基態原子2p能級有3個單電子;C的基態原子2p能級有1個單電子;D的價電子數為2且與E同周期;E的基態原子的內部各能層均排滿,且4s能級有1個單電子;卮鹣铝袉栴}:
(1)基態E原子的價電子排布式為____________________
(2)A、B、C三種元素第一電離能由大到小的順序為___________(用元素符號表示)。
(3)與A的單質分子互為等電子體的分子和離子分別是________(用分子和離子符號表示)。AB2的空間構型為___________,其中A原子的雜化類型是_______________
(4)B元素簡單氫化物的沸點是同族元素中最高的,原因是_____________
(5)向含E元素的硫酸鹽溶液中加入過量氨水,可得到深藍色透明溶液。向溶液中加人乙醇,將析出深藍色晶體。該晶體的化學式為[Cu(NH3)4]SO4H2O晶體中陽離子的結構式為____________
(6)C和D形成化合物的晶胞結構如圖所示,已知晶體的密度為ρg/cm,阿伏加德羅常數為NA,則晶胞邊長a=______________cm(用含ρ、NA的計算式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CuCl和CuCl2都是重要的化工原料,常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等。
已知:①CuCl可以由CuCl2用適當的還原劑如SO2,SnCl2等還原制得:
2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O2CuCl↓+4H++SO42-
2CuCl2+SnCl2=2CuCl↓+SnCl4
②CuCl2溶液與乙二胺(H2N—CH2—CH2—NH2)可形成配離子:
請回答下列問題:
(1)基態Cu原子的核外電子排布式為_________;H、N、O三種元素的電負性由大到小的順序是_____________
(2)SO2分子的空間構型為_____________
(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為_________乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均屬于胺,但乙二胺比三甲胺的沸點高得多,原因是_____________
(4)②中所形成的配離子中含有的化學鍵類型有______(填字母)。
A.配位鍵 B.極性鍵 C.離子鍵 D.非極性鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,已知A元素原子的第一層和第三層電子數相同;B元素原子的第二層比第一層電子數多5個;C元素的+3價陽離子和氖原子具有相同的電子數;D元素的原子核外有4個電子層,第一層與第二層電子數之和等于第三層與第四層電子數之和。根據題意,完成下列填空:
(1)元素符號:A__,B__,C__,D___。
(2)A的原子結構示意圖__,B的陰離子結構示意圖___,C的陽離子結構示意圖__,D的原子結構示意圖__。
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【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W、X、Y的最外層電子數之和與Z的最外層電子數相等,W的簡單氫化物與Z的單質在集氣瓶中混合后,放置在光源下發生反應,氣體顏色由黃綠色不斷變淺且瓶壁上有油狀物生成。下列說法錯誤的是( 。
A.常壓下,常見單質的沸點:
B.X離子的電子層結構與Y離子的相同
C.X與Z形成的二元化合物的水溶液呈中性
D.Z分別與W、Y形成的二元化合物所含化學鍵類型相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】隨著原子序數的遞增,八種短周期元素(用字母x、y、z……表示)的原子半徑相對大小、最高正價或最低負價的變化如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)f在周期表中的位置為______________;x形成的陰離子的結構示意圖為_____________________。
(2)比較d、e常見離子的半徑大小:__________________(填化學式,下同);比較g、h的最高價氧化物對應水化物的酸性強弱:_______________________。
(3)x、y、z、d四種元素能形成多種化合物。
①能形成離子化合物,其中一種x、y、z、d四種原子的個數比為5∶2∶1 ∶4,其化學式為__________________________。
②能形成共價化合物,寫出其中一種的結構簡式____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解高濃度(羧酸鈉)的
溶液,在陽極
放電可得到
(烷烴)。下列說法不正確的是( )
A. 電解總反應方程式:
B. 在陽極放電,發生氧化反應
C. 陰極的電極反應:
D. 電解、
和
混合溶液可得到乙烷、丙烷和丁烷
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【題目】如圖所示的實驗,發現燒杯中酸性KMnO4溶液褪色。若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN的FeSO4溶液,溶液呈血紅色。判斷下列說法中不正確的是( )
A. 該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質
B. 該條件下H2燃燒的產物中可能含有一定量的H2O2
C. 將燒杯中溶液換成KI淀粉溶液也能驗證生成物具有還原性
D. 酸性FeSO4溶液中加入雙氧水的離子反應為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
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