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【題目】純過氧化氫(H2O2)是淡藍色的黏稠液體,可與水以任意比混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體。實驗室常用過氧化氫制取氧氣,工業上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組的同學圍繞過氧化氫開展了調查研究與實驗,請你參與其中一起完成下列學習任務:

(1)過氧化氫中氧元素的化合價是__。

(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為__。

(3)同學們用0.1000mol·L-1的酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,反應原理為2MnO+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2。

在該反應中,H2O2__(氧化還原”);酸性高錳酸鉀溶液應裝在__(酸式堿式”)滴定管中。

當滴入最后一滴酸性高錳酸鉀標準溶液,__即滴定到達終點。

用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復滴定四次,每次消耗的KMnO4標準溶液體積如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

體積(mL)

17.10

18.10

18.00

17.90

則試樣中過氧化氫的濃度為___mol·L-1。

若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則測定結果__(偏低、偏高不變”)。

(4)同學們發現向滴加了酚酞的NaOH溶液中加入H2O2后,溶液中紅色消失。關于褪色原因:甲同學認為H2O2是二元弱酸,消耗了OH-使紅色消失;乙同學認為H2O2具有漂白性使溶液褪色。請設計一個簡單的實驗方案來判斷甲乙兩位同學的說法是否正確:__

【答案】-1 氧化 錐形瓶內溶液顏色恰好由無色變為淺紫色,且30秒內溶液不褪色 0.1800 偏高 在褪色后的溶液中,加入適量的NaOH溶液,若又出現紅色,則甲同學的觀點正確;若未出現紅色,則乙同學的觀點正確

【解析】

(1)過氧化氫中氫顯+1價,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,氧為-1價,故答案為:-1

(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為

故答案為:。

(3)①酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,過氧化氫被高錳酸鉀溶液氧化為氧氣,過氧化氫做還原劑;酸性高錳酸鉀會腐蝕橡膠管,不能用堿式滴定管盛裝,應用酸式滴定管,故答案為:氧化;酸;

②滴定到達終點的現象是,錐形瓶內溶液顏色恰好由無色變為淺紫色,且30秒內溶液不褪色,

故答案為:錐形瓶內溶液顏色恰好由無色變為淺紫色,且30秒內溶液不褪色;

③由于第一次數據誤差過大,故舍去;其它三組的平均值為18.00mL,根據反應2MnO+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2,n(H2O2)2.5×n(MnO)2.5×0.1000molL1×0.018Lc(H2O2) 0.1800 mol/L,故答案為:0.1800

④滴定前尖嘴中有氣泡,導致測量的標準液體積偏大,測定結果偏高,故答案為:偏高;

(4)如是酸堿中和,可在褪色后再加入堿,觀察溶液是否變紅,若變紅,則甲同學的觀點正確;若未出現紅色,則乙同學的觀點正確,

故答案為:在褪色后的溶液中,加入適量的NaOH溶液,若又出現紅色,則甲同學的觀點正確;若未出現紅色,則乙同學的觀點正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】運送神舟五號飛船的火箭燃料除液態雙氧水外,還有另一種液態氮氫化合物。已知該化合物中氫元素的質量分數為12.5%,相對分子質量為32,結構分析發現該分子結構中只有單鍵。

1)該氮氫化合物的電子式為_________。

2)該物質與液態雙氧水反應能產生兩種無毒又不污染環境的物質,寫出該反應的化學方程式_______________________

3NH3分子中的N原子有一對孤對電子能發生反應:NH3+HCl=NH4Cl。試寫出上述氮氫化合物通入足量鹽酸時,發生反應的方程式。

_________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】()在烷烴分子中的基團-CH3、-CH2-、、,其數目分別用a、b、cd表示,對烷烴(除甲烷外)中存在的關系作討論:

①下列說法正確的是_____________。

Aa的數目與b的數目的大小無關

Bc增加l,a就會增加3

Cd增加1,a就會增加2

Db增加1,a就會增加2

②四種基團之間的關系為:a___________________________(用a、b、c、d表示)。

(Ⅱ)C4H4有多種同分異構體,分別具有以下特征,試寫相應同分異構體的結構簡式

A為鏈狀結構,可以由兩分子的乙炔加成而得,A_______。

C 為正四面體,每個C原子分別與另三個C 原子通過單鍵相連,則C______。

(Ⅲ)烯烴與高錳酸鉀酸性溶液反應的氧化產物有如下的反應關系:

已知某烯烴的化學式為C5H10,它與高錳酸鉀酸性溶液反應后得到的產物若為乙酸和丙酸,則此烯烴的結構簡式是___________;若為二氧化碳和丁酮(),則此烯烴的結構簡式是______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】201811月《物理評論快報》報道了艾姆斯實驗室制造的包含鈣、鉀、鐵和砷以及少量鎳的CaK(Fe1-xNix)4As4新型化合物材料,呈現出被稱為刺猬自旋新磁態。有助于更好理解磁性與非常規超導性之間的聯系;卮鹣铝袉栴}:

1)基態鎳原子的電子排布式為[Ar]______________;上述材料中所含元素的基態原子中,未成對電子數最多的是___________(填元素符號)。

2)鐵及其離子易形成配離子,如[Fe(CN)6]3、[Fe(CN)6]4、Fe(CO)5等。所包括的非金屬元素中第一電離能最大的是__________(填元素符號);

3K3AsO3可用于碘的微量分析。

K+的焰色反應呈紫色,金屬元素能產生焰色實驗的微觀原因為____________。

AsO33-的立體構型為________,寫出一種與其互為等電子體的分子________

(填化學式)。

4NiCa處于同一周期,且核外最外層電子構型相同,但金屬Ni的熔點和沸點均比金屬Ca的高,其原因為___________。

5)①金屬鎳的原子堆積方式如圖所示,則金屬鎳晶胞俯視圖為____。

A B C D

②某砷鎳合金的晶胞如圖所示,設阿伏加德羅常數的值為NA,該晶體的密度ρ_____g·cm3。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環己烯的反應和實驗裝置如下:

+H2O

可能用到的有關數據如下:

相對分子質量

密度/ g·cm3

沸點/

溶解性

環己醇

100

0.9618

161

微溶于水

環己烯

82

0.8102

83

難溶于水

合成反應:

a中加入20g環己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸。b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃。

分離提純:

反應粗產物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環己烯10g

回答下列問題:

1)裝置b的名稱是______。

2)加入碎瓷片的作用是________;如果加熱一段時間后發現忘記加瓷片,應該采取的正確操作是________(填字母,下同)。

A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料

3)本實驗中最容易產生的副產物的結構簡式為________________

4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并______;在本實驗分離過程中,產物應該從分液漏斗的_______(填“上口倒出”或“下口放出”)。

5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是______________。

6)在環己烯粗產物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有________。

A 圓底燒瓶 B 溫度計 C 吸濾瓶 D 球形冷凝管 E 接收器

7)本實驗所得到的環己烯產率是________。

A41% B50% C61% D70%

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲苯()是一種重要的化工原料,能用于生產苯甲醛()、苯甲酸()等產品。下表列出了有關物質的部分物理性質,請回答:

名稱

性狀

熔點(℃)

沸點(℃)

相對密度

(ρ水=1g/cm3)

溶解性

乙醇

甲苯

無色液體易燃易揮發

-95

110.6

0.8660

不溶

互溶

苯甲醛

無色液體

-26

179

1.0440

微溶

互溶

苯甲酸

白色片狀或針狀晶體

122.1

249

1.2659

微溶

易溶

注:甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。

實驗室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實驗時先在三頸瓶中加入0.5g固態難溶性催化劑,再加入15mL冰醋酸(作為溶劑)和2mL甲苯,攪拌升溫至70℃,同時緩慢加入12mL過氧化氫,在此溫度下攪拌反應3小時。

(1)裝置a的名稱是__________________,主要作用是____________________。

(2)三頸瓶中發生反應的化學方程式為_______________________________________,此反應的原子利用率理論上可達___________。(原子利用率=(期望產物的總質量/全部反應物的總質量)×100%)

(3)經測定,反應溫度升高時,甲苯的轉化率逐漸增大,但溫度過高時,苯甲醛的產量卻有所減少,可能的原因是________________________________________________。

(4)反應完畢后,反應混合液經過自然冷卻至室溫時,還應經過 ________、________(填操作名稱)等操作,才能得苯甲醛粗產品。

(5)實驗中加入過量過氧化氫且反應時間較長,會使苯甲醛產品中產生較多的苯甲酸。若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸,正確的操作步驟是_______(按步驟順序填字母)。

a.對混合液進行分液 b.過濾、洗滌、干燥

c.水層中加入鹽酸調節pH=2 d.加入適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z,它們在周期表中位置如圖所示,X的一種氫化物與其最高價氧化物對應水化物反應生成鹽。下列說法正確的是

A. X的氫化物的沸點一定低于同主族元素形成的其他氫化物

B. Y、Z和氫三種元素形成的化合物中,Z的化合價越高氧化性越強

C. W的氧化物是酸性氧化物,能與堿、水反應,不能與酸反應

D. T元素單質具有半導體的特性,TY元素可形成兩種化合物TY

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】人類的農業生產離不開氮肥,幾乎所有的氮肥都以氨為原料,某化學興趣小組利用圖一裝置制備氨氣并探究相關性質。

1)裝置A中,盛有濃氨水的儀器名稱為_____。裝置B的作用是______。

2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應先_____(填I或Ⅱ)。

Ⅰ.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水

Ⅱ.加熱裝置C

3)實驗中觀察到CCuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質氣體,則該反應相關化學方程式為______,該反應證明氨氣具有還原性;氨與氧氣在催化劑作用下的反應也體現了這一性質,該反應化學方程式為______。

4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是_____(填裝置序號)。

5)實驗室還可用圖三所示裝置制備氨氣,化學反應方程式為_____。

6)將3.2g銅與60.0mL一定濃度的硝酸發生反應,銅完全溶解,產生NO2NO混合氣體的體積為 8.96L(標況)。待產生的氣體全部釋放后,向溶液加入 100mL2.0mol/LNaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為 _______________mol/L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】法國格勒諾布爾()約瑟夫﹒傅立葉大學的研究小組發明了第一塊可植入人體為人造器官提供電能的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶(蛋白質)的作用下發生反應:(酸性環境)。下列有關該電池的說法不正確的是( )

A.該生物燃料電池不能在高溫下工作

B.該電池負極的電極反應式為

C.消耗1mol氧氣時轉移4mol電子,向負極移動

D.提高葡萄糖生物燃料電池的效率,可能使其在將來可以為任何可植入醫療設備提供電能

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