某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去)。
可選藥品:稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水
查閱資料:
A.濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。
B.氫氧化鈉溶液不與NO反應,能與NO2反應2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 +H2O
實驗過程 | 實驗現象 |
I.檢驗裝置的氣密性 | |
II.…… | |
III.打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關閉活塞。 | ①中產生大量的紅棕色氣體,紅棕色氣體在②中變為無色,氣體通過③后依然為無色,通過④后變為紅棕色 |
(1)Cu+4H++2NO3—== Cu2++2NO2↑+2H2O
(2)3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO
(3)蒸餾水、稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液
(4)打開彈簧夾,通一段時間N2,關閉彈簧夾 趕凈裝置中的空氣(或氧氣)
(5)③中液面上方為無色,④中液面上方變為紅棕色
解析試題分析:(1)在①中Cu與濃硝酸發生反應:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O離子方程式是Cu+4H++2NO3—== Cu2++2NO2↑+2H2O.(2)②中發生反應的化學方程式是3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO。(3)裝置②~⑤中盛放的藥品分別是②蒸餾水、③稀硝酸、④濃硝酸、⑤氫氧化鈉溶液。(4)檢驗裝置的氣密性后進行的II的操作是打開彈簧夾,通一段時間N2,關閉彈簧夾,目的是趕凈裝置中的空氣(或氧氣)使整個系統處于惰性環境中,防止空氣中的氧氣把反應產生的NO氧化而影響實驗結果的判斷。(5)①中發生反應:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O,②中發生反應3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO,③不反應,④中發生反應NO+2HNO3(濃)= 3NO2↑+H2O,⑤中發生反應2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 +H2O.因此該同學得出結論所依據的實驗現象是③中液面上方為無色,④中液面上方變為紅棕色。
考點:考查濃、稀硝酸氧化性的相對強弱及離子方程式的書寫、試劑使用的先后順序等的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知AgNO3晶體加熱分解生成兩種單質和紅棕色氣體。用下列某些裝置粗略測定混入了其他不分解也不參與反應的雜質的硝酸銀的純度,并進行有關實驗(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈等已略去),填寫下列空白。
(1)寫出AgNO3受熱分解的化學方程式:_______________________________________________________________。
(2)測定AgNO3的純度,可選用由A、B、C、D組成的裝置,但其中不合理的是____________,該錯誤引起的后果是____________________________________________。
(3)B瓶中的空氣對實驗結果________(填“有”或“無”)影響,理由是____________________________________________________________________________。
(4)如果改進裝置后,稱取硝酸銀試樣4.00 g置于A中緩緩加熱,待反應完全后,產生的氣體通過B、C裝置后,測得量筒中水的體積,并折算成標準狀況下氣體的體積為112 mL,則試樣的純度為________。
(5)如果加熱Cu(NO3)2生成氧化銅,則加熱分解所得氣體應通入裝置________(填“E”或“F”),其理由是__________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應的實驗中發現的有關問題。
Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對強弱及其與銅反應的還原產物的性質
(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實驗結果記錄如下表:
| 酸 | 實驗結果 |
a | 濃硫酸 | 加熱后發生反應,產生無色刺激性氣體 |
b | 稀硫酸 | 加熱也不發生反應 |
c | 濃硝酸 | 不加熱即發生反應,產生紅棕色氣體 |
d | 稀硝酸 | 微熱發生反應,產生無色氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
工業上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸。某興趣小組的同學發現:將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時,觀察到固體完全溶解,并產生大量氣體。實驗室現有下列試劑: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.10 mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。請你協助他們探究所得溶液和氣體的成分。
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中肯定含有 氣體。
【實驗探究】
| 實驗操作 | 預期現象 | 結 論 |
驗證猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中 | | |
步驟②: | | 含有Fe3+ | |
驗證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 | | 含有兩種或以上氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣。所用儀器如圖:
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):__接__;__接__;__接__;__接__。(2分)
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是______________;NaOH溶液的作用是____________。(4分)
(3)寫出下列化學反應的方程式。
①氣體發生裝置中進行的反應:________________________________________。(2分)
②NaOH溶液中發生的反應:__________________________________________ 。(2分)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某;瘜W興趣小組設計了圖示實驗裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質量分數,并探究鐵與濃硫酸的反應。
(1)m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現象,其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應;② 。
(2)寫出加熱時A中碳與濃硫酸發生反應的化學方程式 。
(3)B中的現象是: ;
C的作用是: 。
(4)待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質量分數為 (寫含m、b的表達式)。
⑸反應一段時間后,用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
A:只含有Fe3+;B:只含有Fe2+;C: 。
驗證C的實驗方法是
。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某同學用下面的裝置制備并收集純凈的氯化鐵,硬質玻璃管E中裝有細鐵絲網。
試回答:
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法是
(2)裝置A中反應的化學方程式為
(3)裝置C的作用是: ________________,裝置D中的試劑是:____ _______。
(4)可檢驗裝置E中生成的物質中陽離子的方法及現象是 。
(5)若把氯氣通入石蕊溶液中,觀察的現象是: 。
(6)裝置 G中發生反應的離子方程式為:________________ _ ____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
Ⅰ、 (1)某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取 (NH4)2SO4溶液,連接的順序(用接口序號字母表示)是:a
(2)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是__ _______。
裝置D的作用是 。
Ⅱ、(4分)為提高氯化銨的經濟價值,我國化學家設計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學根據該原理設計的實驗裝置如圖:
請回答下列問題:
(1) 裝置A中發生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為_________ ____
裝置B中堿石灰的作用是_____ __
(2) 反應過程中持續通入N2的作用有兩點:一是使反應產生的氨氣完全導出并被稀硫酸充分吸收,二是_______________ ______
(3) 裝置C的試管中反應的離子方程式為 ______________
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知Na2SO3固體與硫酸可發生反應:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑,下圖是實驗室制取SO2并驗證SO2的某些性質的裝置圖。試回答:[
(1)①中的實驗現象為紫色石蕊試液_________________,此實驗證明SO2是________氣體。
(2)②中的品紅溶液___________________,證明SO2有__________性。
(3)③中的實驗現象是_________________,證明SO2有__________性。
(4)④中的實驗現象是_________________,證明SO2有__________性。
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