(11分)信息I: 有機物的轉化存在以下計量關系:
信息II: 芳香族有機物A、B、C、D、E、F之間存在如下轉化關系:
其中:有機物D不能使FeCl3溶液顯紫色,它在濃硫酸作用下發生分子內脫水,可形成具有五元環狀結構的有機物G。根據上述信息,完成下列問題:
(1)有機物A的分子式為: ;
(2)上述①~⑥轉化關系中,屬于取代反應的是: (填序號);
(3)請寫出G的結構簡式: ;
(4)A的一種芳香族類同分異構體H能與NaHCO3反應,則H共有 種結構;
(5)寫出反應①的化學方程式: 。
科目:高中化學 來源: 題型:
(分)有機物A、B、C的化學式均為C5H8O2,E的化學式為C5H7BrO2,A的碳鏈無支鏈,且1mol A能與4mol 銀氨溶液完全反應。D轉化為C時另一副產物為5元環狀化合物,C分子中含有甲基。有關的轉化關系如下圖所示,試回答下列有關問題:
⑴B的結構簡式為_____________。
⑵E轉化為F的反應類型為____________________。
⑶A轉化為I的離子方程式為__________________。
⑷和G具有相同官能團的同分異構體共有________種(不包括G)。
⑸利用圖中信息,請設計從丙烯合成甘油的反應流程圖。(注明必要的反應條件,例如:)
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科目:高中化學 來源:2010屆江蘇啟東中學高三考前輔導訓練化學試題 題型:填空題
有機物A、B、C的化學式均為C5H8O2,E的化學式為C5H7BrO2,
A的碳鏈無支鏈,且1 mol A能與4 mol 銀氨溶液完全反應。D轉化為C時另一副產物為5元環狀化合物,C分子中含有甲基。有關的轉化關系如下圖所示,試回答下列有關問題:
(NBS指烯鍵α-H溴代試劑)
⑴B的結構簡式為_____________,并用“★”標出B分子中的手性碳原子。
⑵E轉化為F的反應類型為____________________。
⑶A轉化為I的離子方程式為__________________。
⑷和G具有相同官能團的同分異構體共有________種(不包括G)。
⑸利用圖中信息,請設計從丙烯合成甘油的反應流程圖。(注明必要的反應條件,例如:)
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科目:高中化學 來源:09-10年長春市高二下學期期末考試化學卷 題型:填空題
(15分)利用從冬青中提取出的有機物A合成抗結腸炎藥物Y及其他化學品,合成路線如下圖:
根據上述信息回答:
(1)D不與NaHCO3溶液反應,D中官能團的名稱是 ,B→C的反應類型是 。
(2) 寫出上圖中A生成B和E的化學反應方程式 。
(3)寫出上圖中E轉化為F的化學方程式 。
(4)A的同分異構體I和J是重要的醫藥中間體,在濃硫酸的作用下I和J分別生產和
,鑒別I和J的試劑為
。
(5)A的另一種同分異構體K用于合成高分子材料,K可由制得,
寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結構簡式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物A、B、C的化學式均為C5H8O2,E的化學式為C5H7BrO2,
A的碳鏈無支鏈,且1 mol A能與4 mol 銀氨溶液完全反應。D轉化為C時另一副產物為5元環狀化合物,C分子中含有甲基。有關的轉化關系如下圖所示,試回答下列有關問題:
(NBS指烯鍵α-H溴代試劑)
⑴B的結構簡式為_____________,并用“★”標出B分子中的手性碳原子。
⑵E轉化為F的反應類型為____________________。
⑶A轉化為I的離子方程式為__________________。
⑷和G具有相同官能團的同分異構體共有________種(不包括G)。
⑸利用圖中信息,請設計從丙烯合成甘油的反應流程圖。(注明必要的反應條件,例如:)
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科目:高中化學 來源: 題型:
據上述信息,請回答下列問題:
(1)G的分子式為__________________。
(2)寫出下列物質的結構簡式。
C:__________________;B:__________________;E:__________________。
(3)指出反應類型。
反應①為__________________,反應②為__________________。
(4)寫出G轉化為H的化學方程式(有機物寫結構簡式)_________________________________。
(5)分子式與G相同,且含有一個甲基,同時還具有強烈殺菌、消毒作用的同分異構體是_________(填序號)。
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