(2)在第n電子層中,當n為最外層時,最多容納電子數與(n-1)層相同;當n為次外層時,其最多容納的電子數比(n-1)層最多容納的電子數多10,則n層是( )
A.N層 B.M層 C.L層 D.K層
(3)在1—18號元素中,某元素R最外層電子數與電子層數相同,則R元素可能是(寫元素符號)___________、___________(可不寫滿,也可補充)。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
A元素的核外電子數和電子層數相等,也是宇宙中最豐富的元素 |
B元素原子的核外p電子數比s電子數少1 |
C原子的第一至第四電離能分別是: I1=738kJ/mol I2=1451kJ/mol I3=7733kJ/mol I4=10540kJ/mol |
D原子核外所有p軌道全滿或半滿 |
E元素的主族序數與周期數的差為4 |
F是前四周期中電負性最小的元素 |
G在周期表的第七列 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
元素編號 | 元素性質或原子結構 |
A | 有三個電子層,K、M層電子數之和等于L層電子數 |
B | 短周期中金屬性最強 |
C | 常溫下單質為雙原子氣態分子,氫化物的水溶液呈堿性 |
D | 元素最高正價是+7價 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗目的 | 探究溫度對H2O2分解反應速率的影響 探究溫度對H2O2分解反應速率的影響 | ||||||||||
實驗 |
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實驗結論 | 結論: 溫度越高,反應速率越快 溫度越高,反應速率越快 FeCl3在實驗中的作用為: 催化劑 催化劑 | ||||||||||
反應方程式 | 2H2O2
2H2O2
|
實驗目的 | 探究鹵素單質氧化性的相對強弱 | |
實驗 | 現象 | 離子方程式 |
1.將少量氯水分別加入盛有KBr和NaI溶液的試管中, 振蕩后加入CCl4,振蕩、靜置 |
(1)溶液分層,上層幾 乎無色,下層為橙色. (2) 溶液分層,上層幾乎無色,下層為紫(紅)色 溶液分層,上層幾乎無色,下層為紫(紅)色 |
(1) Cl2+2Br-=Br2+2Cl- Cl2+2Br-=Br2+2Cl- (2) Cl2+2I-=I2+2Cl- Cl2+2I-=I2+2Cl- |
2.將少量溴水加入盛有NaI溶液的試管中, 振蕩后加入少量CCl4,振蕩、靜置 |
/ | (3) Br2+2I-=I2+2Br- Br2+2I-=I2+2Br- |
實驗結論并從原子結構上解釋原因 | 結論:氧化性:Cl2>Br2>I2 解釋原因:同主族元素從上到下,核電荷數逐漸增大,電子層數逐漸增多,原子半徑逐漸增大,原子核對外層電子的引力逐漸減弱,單質的氧化性逐漸減弱 結論:氧化性:Cl2>Br2>I2 解釋原因:同主族元素從上到下,核電荷數逐漸增大,電子層數逐漸增多,原子半徑逐漸增大,原子核對外層電子的引力逐漸減弱,單質的氧化性逐漸減弱 |
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