精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

在KBr和KI的混合液中通入過量的Cl2，除了水分子外，溶液中主要有 ______分子，若把溶液蒸干得到固體灼燒后還剩下 ____________。

Cl2、I2、Br2；氯化鉀

解析試題分析：氯氣可以與溴化鉀反應生成氯化鉀和溴單質，氯氣可以與碘化鉀反應生成氯化鉀和碘單質，而碘單質易升華，溴單質易揮發
考點：考查鹵族元素性質的相關知識點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

已知氣體的摩爾質量越小，擴散速度越快。下圖所示為氣體擴散速度的實驗，兩種氣體擴散相遇時形成白色煙環。下列關于物質甲、乙的判斷正確的是

A．甲是濃氨水，乙是濃硫酸 B．甲是濃鹽酸，乙是濃氨水 
C．甲是濃氨水，乙是濃鹽酸 D．甲是濃硝酸，乙是濃氨水 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某些化學知識用數軸表示能體現出形象直觀、簡明易記的特點。下列用數軸表示不合理的是

A．Cl2與CH4取代反應后的產物：

B．向燒堿液中通入SO2后的產物：

C．鐵和稀硝酸反應：

D．向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液，鋁元素的存在形式：

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

將20 mL NO2和NH3的混合氣體，在一定條件下充分反應，化學方程式為： 6NO2+8NH3=7N2+12H2O，已知參加反應的NO2比參加反應的NH3少2 mL（氣體體積均在相同狀況下測定），則原混合氣體中NO2和NH3的物質的量之比是（   ）
①3:2          ②2:3          ③3:7          ④3:4

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（12分）下圖表示各物質之間的轉化關系。已知：常溫下B、D、F、G、I、J是氣體， F、G是空氣中的主要成分，D是一種堿性氣體。A中陰、陽離子個數比是1∶1， E是一種黑色氧化物，H是紫紅色金屬單質。(部分生成物和反應條件省略)

請按要求填空：
（1）A物質的化學式是                ；
（2）反應③的化學方程式是                                  ；
反應④的離子方程式是                                  ；
（3）反應①中產生標準狀況下1.12L氣體F，則轉移的電子數目是           ；
（4）檢驗溶液A中陽離子的方法是                                       
                                                     ；
（5）反應②中氧化劑是                ；

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題


21.Cl元素位于元素周期表的第三周期    族, Cl原子的結構示意圖為           。
22.不能比較硫、氯的非金屬性強弱的是      （選填編號）。
a．S2-、Cl-的還原性                b．高氯酸和硫酸的酸性
c．H-Cl鍵和H-S鍵的穩定性        d．氯化鈉和硫化鈉溶液的pH
23.漂粉精可由Cl2通入消石灰中制備,漂粉精的有效成分是           ;將硝酸銀溶液滴入下列物質的溶液中，無明顯現象的是      （選填編號）。
a．碘化鉀       b．氯酸鉀        c．氯水      d．鹽酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

1．92gCu片與一定量的濃HNO3作用，當收集到NO2和NO氣體共1．12L時（標準狀況），金屬銅恰好全部作用。則：
（1）反應中消耗HNO3­           mol，轉移電子            mol
（2）用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為          L (標準狀況)
（3）向收集到的氣體中通入          mL O2(標準狀況)才能使水剛好充滿整個集氣容器。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（11） 某�；瘜W興趣小組的同學對硝酸鹽的受熱分解進行探究。他們設計了如下裝置分別加熱了Ca（NO3）2、Cu(NO3)2、AgNO3三種固體。（加熱及夾持裝置未畫出）

（1）甲同學加熱的是Ca（NO3）2。加熱過程發現：裝置②中產生 氣泡，部分石蕊試液被壓至裝置③中；用帶火星的木條檢驗②中的氣體，木條復燃；分析裝置①中剩余的固體得知，剩余固體中含有N元素，且顯＋3價。請寫出Ca（NO3）2受熱分解后生成產物的化學式：                  、                  。
（2）乙同學加熱的是Cu(NO3)2。加熱過程發現：裝置②中也有氣泡產生，但在上升的過程中消失。石蕊試液逐漸變為紅色，液體幾乎不被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變為黑色。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學方程式：                        ；
（3）丙同學加熱的是AgNO3。加熱過程發現：裝置②中也有氣泡產生，但在上升的過程中氣泡部分消失，剩余的氣體也能使帶火星的木條復燃。石蕊試液也逐漸變為紅色，有少量液體被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變為黑色。丙同學據此寫出了AgNO3受熱分解可能的兩種化學方程式：
（Ⅰ）4AgNO3 2Ag2O＋4NO2↑＋O2↑   （Ⅱ）2AgNO32Ag＋2NO2↑＋O2↑。
Ⅰ、Ⅱ中正確的是      ，并說明理由：                                   。
請你設計一個簡單的實驗證明你的結論是正確的：                           。
（4）由上述3個實驗的結果，請你推測硝酸鹽受熱分解的規律：                      。
（5）標況下如丙同學操作，稱量ag硝酸銀，受熱完全分解后，讀取量筒體積為bml，求硝酸銀的分解率：____________（化簡成整數比例關系，可不用化成小數）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

工業上可用銅屑和濃硝酸為原料制取硝酸銅。在實際生產中，先把銅屑在空氣中灼燒，再跟用等體積水稀釋的濃硝酸反應來制取硝酸銅。請回答下列問題：
(1)不宜于用銅屑直接與硝酸反應來制取硝酸銅的原因是              。
(2)濃硝酸用等體積水稀釋的目的是                                 。
(3)要得到硝酸銅晶體，應選用                                     。
(4)反應中硝酸表現出                                        性。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视