【題目】苯氧布洛芬具有良好的解熱、鎮痛、抗炎、抗風濕作用 ,苯氧布洛芬的合成路線:
回答下列問題:
(1)苯氧布洛芬中官能團的名稱為____。
(2)碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳稱為手性碳。A~D四種物質中,含有手性碳的有機物為____(填字母)。
(3)反應②的反應類型是____。
(4)若過程①發生的是取代反應,且另一種產物為HBr,由A生成B發生反應的化學方程式為____。
(5)有機物M與C互為同分異構體,M滿足下列條件:
Ⅰ.能與FeCl3溶液發生顯色反應,1 mol M可消耗2 mol NaOH;
Ⅱ.M分子中有6種不同化學環境的氫,核磁共振氫譜為3∶2∶2∶2∶2∶3,且分子中含有結構。
寫出符合條件的M的一種結構簡式:____。
(6)根據已有知識并結合相關信息,寫出以丙酮(CH3COCH3)為原料制備2-甲基丙酸的合成路線流程圖(無機試劑任用)。_________________
【答案】醚鍵 、 羧基 CD 還原反應 +
+HBr
(或
)
【解析】
由有機物的轉化關系可知,在碳酸鉀和銅做催化劑作用下, 與
發生取代反應生成
,
在硼氫化鈉作用下發生還原反應生成
,
與PBr3發生取代反應生成
,
與氰化鈉發生取代反應生成
,酸性條件下發生水解反應生成
。
(1)苯氧布洛芬的結構簡式為,官能團為醚鍵和羧基,故答案為:醚鍵、羧基;
(2)含有手性碳的有機物含有飽和碳原子,且連有四個不同的原子或原子團,則A~D四種物質中和
分子中含有手性碳原子,故答案為:CD;
(3)反應②的反應為在硼氫化鈉作用下發生還原反應生成
,故答案為:還原反應;
(4)由A生成B發生的反應為在碳酸鉀和銅做催化劑作用下, 與
發生取代反應生成
,反應的化學方程式為
+
+HBr,故答案為:
+
+HBr;
(5)由能與FeCl3溶液發生顯色反應,1 mol M可消耗2 mol NaOH可知M含有兩個酚羥基,由M分子中有6種不同化學環境的氫,核磁共振氫譜為3∶2∶2∶2∶2∶3,且分子中含有結構可知,分子中還含有兩個甲基,且結構對稱,結構簡式為
或
,故答案為:
(或
);
(6)由題給信息和2-甲基丙酸的結構,結合逆推法可知,在硼氫化鈉作用下發生還原反應生成
,
與PBr3發生取代反應生成
,
與氰化鈉發生取代反應生成
,
酸性條件下發生水解反應生成2-甲基丙酸,合成路線如下:
,故答案為:
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種有機化合物的鍵線式如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 甲、乙的化學式均為C8H14
B. 乙的二氯代物共有7種(不考慮立體異構)
C. 丙的名稱為乙苯,其分子中所有碳原子可能共平面
D. 甲、乙、丙均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2OHCO3-+OH-。下列說法錯誤的是( )
A.加水稀釋,溶液中所有離子的濃度都減小B.通入CO2,溶液pH減小
C.加入NaOH固體,減小D.升高溫度,平衡常數增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作、現象和結論均正確的是
選項 | 實驗操作和現象 | 結論 |
A | 向NaBr溶液中分別滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色 | Br-的還原性強于Cl- |
B | 相同條件下,分別向20 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液和20 mL 0.05 mol·L-1 KMnO4溶液中滴加相同濃度和體積的草酸溶液(過量),0.05 mol·L-1的KMnO4溶液紫色褪色的時間更短(生成的Mn2+對該反應無影響) | 濃度對反應速率的影響:濃度越大,反應速率越快 |
C | 向淀粉碘化鉀溶液中通入過量氯氣,溶液由無色變為藍色,后藍色褪去 | 氯氣具有強氧化性和漂白性 |
D | 室溫下,用pH試紙測得0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液的pH約為10,0.1 mol·L-1 NaHSO3溶液的pH約為5 | HS |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鈦在航天、潛海和醫療方面應用廣泛。以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),含少量Fe2O3]為原料制備鈦的工藝流程如圖所示。
(1)步驟②、③、④中,均需進行的操作是____(填操作名稱)。
(2)濾液1中鈦元素以TiO2+形式存在,步驟①中生成TiO2+的化學方程式為____,硫酸質量分數對鈦、鐵浸出率的影響如圖所示,據此判斷,酸浸時所加硫酸的質量分數應為____(填范圍)。
(3)請結合離子方程式解釋步驟④中加熱水的原因:____。
(4)電解法制備Ti的裝置是以石墨為陽極,TiO2為陰極,熔融CaO為電解質。Ti在___(填“陽極”或“陰極”)生成,____(填“能”或“不能”)將熔融CaO換成石灰乳。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子的檢驗方法一定正確的是( )
A.向某溶液中滴加溶液,有白色沉淀,再滴加足量稀
,若沉淀不溶解,則原溶液中一定含
B.向某溶液中滴加溶液,若出現紅色則原溶液中含
C.向某溶液中滴加足量稀鹽酸,產生氣體使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中含
D.用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒,未觀察到紫色火焰,則原溶液中不含
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列圖示所得出的結論正確的是( )
A.,反應
的平衡常數與溫度的關系,說明該反應的
B.,
與過量濃硝酸反應生成的
氣體體積隨時間的變化關系,說明該反應在b→c時間段內反應速率最快
C.,常溫下
和
的沉淀溶解平衡曲線,若
時,兩者的
相等
D.,常溫下
的
和
溶液分別加水稀釋時
的變化曲線,說明兩者的電離平衡常數
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【題目】黃色超氧化鉀()可作為宇宙飛船艙的氧源。某學習小組設計以下實驗探究
的性質,請回答相關問題:
Ⅰ.探究與水的反應:取少量
固體于試管中,滴加少量水快速產生氣泡,將帶火星的木條靠近試管口木條復燃;滴加酚酞試液,溶液先變紅后褪色。向褪色后溶液中滴加
溶液,產生的現象為____________________________________。
Ⅱ.探究與
的反應:
(1)檢查上述裝置氣密性的方法是__________________________________。
(2)正確的操作依次是_________________________。(操作可重復選擇)
①打開通入
,并維持一段時間后關閉 ②實驗完成,拆卸裝置 ③檢查裝置氣密性,然后裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞
(3)A裝置發生反應的化學方程式為________________________。
(4)用上述裝置驗證“與
反應生成
”還存在不足,你的改進措施是___________________。
(5)改進后再實驗,待完全反應后,將裝置C中固體加水溶解,配成
溶液,等分為
兩份。
①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的溶液,充分反應后,將沉淀過濾、_______、________,稱重為4.66g。
②將N溶液移入錐形瓶中,用酸性
溶液滴定,當出現_______________現象時,達到滴定終點,此時消耗酸性
溶液
。
③依據上述現象和數據,請寫出裝置C中總反應的化學方程式___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料是人類使用的三大類基礎材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要。
(1)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于_______變化,鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇_______(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”);
(2)無機非金屬材料中,用于電子工業的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產流程如下:
請回答下列問題:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應,其基本反應類型為_______;
②實驗室常采用_______操作進行沉淀分離;
③生產高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是_______;
④高純氧化鈣生產過程中,“干燥”的主要目的是為了防止______(用化學方程式表示);
(3)有機高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少_______污染,20世紀30年代,尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界,生活中可采用______方法區分尼龍和蠶絲。
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