用如圖所示實驗裝置進行物質性質的探究實驗。下列說法不合理的是( )
A.若品紅溶液①褪色,則說明產物中含有SO2 |
B.若溴水褪色,則說明SO2具有還原性 |
C.若燒瓶中產生黃色渾濁和無色氣泡,則說明Na2S2O3只作氧化劑 |
D.若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現白色渾濁,則說明亞硫酸比碳酸的酸性強 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
科學家提出硅是“21世紀的能源”,這主要是由于作為半導體材料的硅在太陽能發電過程中具有重要的作用。下列關于硅的說法中正確的是 ( )
A.自然界硅的貯量豐富 |
B.自然界中存在大量單質硅 |
C.二氧化硅被用于制作計算機芯片 |
D.光導纖維的主要成分是Si |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某同學為探究SO2與Ba2+只有在堿性條件下才能形成BaSO3沉淀,設計了如下方案,你認為可行的是( )
A.將SO2通入Ba(OH)2溶液中觀察有白色沉淀生成 |
B.將SO2通入Ba(NO3)2溶液中觀察有白色沉淀生成 |
C.將SO2分別通入BaCl2溶液、BaCl2與HCl的混合溶液、Ba(OH)2溶液中,觀察到只有Ba(OH)2中有白色沉淀生成 |
D.將SO2通入BaCl2與NH3的混合溶液中有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
四支試管分別充滿O2、NO2、Cl2、NH3四種氣體,把它們分別倒立于盛有下列各種液體的水槽中,發生的現象如圖所示,其中充滿Cl2的試管是( )
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示裝置中,若關閉活塞,則品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁。若打開活塞,則品紅溶液褪色,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁。據此判斷該氣體和廣口瓶中盛放的物質分別是( )
A.CO2和濃H2SO4 |
B.SO2和NaHCO3溶液 |
C.Cl2和NaHCO3溶液 |
D.Cl2和飽和氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
工業上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節約原料和防止污染環境,宜采取的方法是( )
A.Cu+HNO3(濃)![]() |
B.Cu![]() ![]() |
C.Cu+HNO3(稀) ![]() |
D.Cu![]() ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用如圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應,下列有關說法不合理的是( )
A.上下移動①中銅絲可控制SO2的量 |
B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成 |
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2 |
D.為確認CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某同學向一支空試管中按一定的順序分別加入下列四種物質(一種物質只加一次):①KI溶液
②淀粉溶液 ③NaOH溶液、苄轮坡人。發現溶液顏色按如下順序變化:無色→棕黃色→藍色→無色。依據溶液顏色的變化判斷加入以上物質的順序是 ( )。
A.①→②→③→④ | B.①→④→②→③ |
C.②→④→①→③ | D.①→②→④→③ |
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