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【題目】市場上有一種用于預防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過碳酸鈉固體A（化學式為2Na2CO33H2O2）和灰黑色固體B（不溶于水）與水混合反應制得氧氣．某同學對A、B兩種物質進行探究，實驗步驟及現象如下圖所示．下列說法 錯誤的是（ ）

A.物質B在反應①中可能起催化作用
B.設計③的目的是制取氧氣
C.第②步分離混合物的方法是過濾
D.白色沉淀D為CaCO3

【答案】B
【解析】解：A．分析步驟①和③可以知道，在反應①后B仍能使過氧化氫溶液分解產生氣體C，所以可以判斷B可能為催化劑，故A正確； B．設計③的實驗目的是為了驗證B是否能夠加快過氧化氫溶液的分解速率，從而對B的作用作出判斷，故B錯誤；
C．分離溶液和不溶性的固體采用過濾的方法，B不溶于水，C易溶于水，所以分離混合物可以采用過濾的方法，故C正確；
D．根據元素守恒知，D為CaCO3 ， 故D正確；
故選B．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可逆反應：2NO2 2NO+O2在體積固定的密閉容器中，達到平衡狀態的標志是（ ） ①單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO2
②單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質的量濃度變化表示的反應速率的比為2：2：1的狀態
④混合氣體的顏色不再改變的狀態
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態
⑥混合氣體的壓強不再改變的狀態
⑦混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態．
A.①④⑥⑦
B.②③⑤⑦
C.①③④⑤
D.全部

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸使蔗糖變黑，體積膨脹，并放出刺激味氣體。實驗中未涉及濃硫酸的性質是( )

A. 吸水性B. 脫水性C. 酸性D. 強氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某冶煉廠利用煉銅產生的SO2生產硫酸，變廢為寶，化害為利。其原理是

A.利用了SO2的水溶性，將SO2直接通入水中

B.利用了SO2的氧化性，將SO2直接通入水中

C.利用了SO2的氧化性，使其與O2反應而轉化為SO3，再與水反應

D.利用了SO2的還原性，使其與O2反應而轉化為SO3，再與水反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】合成氨工業對國民經濟和社會發展具有重要的意義。對于密閉容器中的反應：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)，673 K、30 MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關系如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A.點a的正反應速率比點b的小
B.點c處反應達到平衡
C.點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)不一樣
D.其他條件不變，773 K下反應至t1時刻，n(H2)比上圖中d點的值大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、X是中學化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件和部分產物省略）．請回答下列問題：
（1）若A、B、C均為焰色反應呈黃色的化合物，X是一種常見的溫室氣體，向B的水溶液中滴加2滴酚酞，溶液呈色，A生成B的化學方程式為 ．
（2）若B是一種兩性不溶物，B生成C的離子方程式為 ．
（3）若A是一種使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體，A轉變為C是工業生產中的一種重要反應，該反應的化學方程式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某化學興趣小組的同學做了以下實驗．

編號

實驗操作

實驗現象

①

分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入3滴
1mol/LFeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡．

試管A中不再產生氣泡；
試管B中產生的氣泡量增多．

②

另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2
溶液

兩支試管中均未明顯見到有
氣泡產生．

請回答下列問題：
（1）過氧化氫分解的化學方程式為 ．
（2）實驗①的目的是 ．
（3）實驗②未觀察到預期的實驗現象，為了幫助該組同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是（用實驗中所提供的幾種試劑）．
（4）某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入適量的二氧化錳，放出氣體的體積（標準狀況下）與反應時間的關系如圖1所示，則A，B，C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是（填字母代號）．
（5）對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，該興趣化學小組的同學分別設計了如圖2、3所示的實驗．請回答相關問題：
①定性分析：如圖2可通過觀 ， 定性比較得出結論；該實驗中將FeCl3溶液改為Fe2（SO4）3溶液的原因是 ．
②定量分析：用圖3所示裝置做對照試驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數據是 ．
（6）通過對上述實驗過程的分析，在實驗設計時，要考慮方法的應用．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以氫氣、一氧化碳為主要成分，供化學合成的一種氣體叫合成氣。工業上通過“天然氣蒸氣轉化”反應來得到合成氣，其反應為：CH4＋H2O(g) CO＋3H2(正反應為吸熱反應)。工業上通過采用合適的溫度和壓強、適宜的催化劑以及合適的CH4和H2O配比來獲得最佳的生產效率。對于轉化反應的有關敘述正確的是( )
A.增大壓強，有利于得到更多的合成氣
B.反應溫度越低，越有利于合成氣的生產
C.工業生產中采用加入過量水蒸氣的方法來提高甲烷的利用率
D.工業生產中使用催化劑的目的在于提高甲烷的利用率

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A.淀粉、葡萄糖都是高分子化合物B.煤的干餾是復雜的物理、化學變化

C.C3H7C1有2種同分異構體D.油脂、蛋白質都可以和堿反應

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