A.控制含磷洗滌劑的生產和使用,防止水體富營養化,保護水資源 |
B.研究采煤、采油新技術,盡量提高產量以滿足工業生產的快速發展 |
C.開發太陽能、水能、風能等新能、減少使用煤、石油等化石燃料 |
D.實現資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、提高資源的循環利用(Recycle) |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
A.①②③ | B.①②⑤ |
C.②③⑤ | D.①②⑥ |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.立即撤離火災現場并撥打119報警 |
B.若逃生通道被堵,應迅速轉移到窗口邊或陽臺上等待救援 |
C.若被困在室內,應立即封堵火、煙的進口,并站在室內最高處等待救援 |
D.若被困在火災現場,應盡可能貼近地面向火勢小、煙霧少的方向撤離 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
A.廢紙 | B.廢電池 | C.易拉罐 | D.玻璃瓶 E.塑料制品。 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.垃圾資源化的主要途徑是衛生填埋 |
B.在日常生活中,化學腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因 |
C.推廣使用新能源,可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放 |
D.人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放 |
B.研發可降解高分子材料 ,減少“白色污染” |
C.實現化石燃料清潔利用,就無需開發新能源 |
D.垃圾是放錯地方的資源,應分類回收利用 |
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