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【題目】鋁粉與某些金屬氧化物組成的混合物叫鋁熱劑,鋁熱劑在高溫下發生的反應叫鋁熱反應.如:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,反應發生時放出大量的熱.仔細閱讀上述信息回答下列問題:

(1)“鋁熱反應屬于四大基本反應類型中的________反應.

(2)信息中的某些反應指________(比鋁活潑的”、“比鋁穩定的任意”)金屬.

(3)試寫出鋁粉與MnO2發生的鋁熱反應方程式________________________________

(4)題給的鋁熱反應可用于野外焊接鋼軌,試說明其原因:_____________.

【答案】置換 比鋁穩定 3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3 反應放出大量的熱,將生成的鐵熔化為鐵水滲入鐵軌縫隙

【解析】

(1)根據置換反應特點進行判斷;

(2)鋁為活潑金屬可以置換出比鋁活潑性弱的金屬;

(3)鋁粉與MnO2在高溫下反應生成MnAl2O3,

(4)反應放出大量的熱,將生成的鐵熔化為鐵水滲入鐵軌縫隙。

(1)單質與化合物反應生成新的單質和新的化合物屬于置換反應,“鋁熱反應屬于四大基本反應類型中的置換反應

綜上所述,本題答案是置換。

(2) 反應為置換反應,應為活潑金屬置換出較不活潑金屬;所以信息中的某些反應指比鋁穩定的金屬;

綜上所述,本題答案是比鋁穩定。

(3) 鋁粉與MnO2在高溫下反應生成MnAl2O3,反應的方程式為;綜上所述,本題答案是

(4) 鋁熱反應放出大量的熱,該溫度高于鐵的熔點,從而使鐵熔化, 鐵水滲入鐵軌縫隙中,可用于焊接鋼軌;

綜上所述,本題答案是反應放出大量的熱,將生成的鐵熔化為鐵水滲入鐵軌縫隙。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】新制氯水的成分復雜,但飽和氯水久置后,成分發生變化,下列粒子①Cl2;H2O;Cl;HClO; H,因飽和氯水久置而減少的是

A. ①②③ B. ①④ C. ②④ D. ①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,p、qm、n分別為常見的氣體單質,ps均為有色氣體,q能在p中燃燒并產生蒼白色火焰,v的水溶液呈堿性,t的水溶液呈酸性;卮鹣铝袉栴}

1新制p的水溶液中,除H2O、H+、OH外,還含有____________等粒子(填化學式),該溶液中發生反應的離子方程式是___________。

22份新制p的水溶液,向第一份中滴入紫色石蕊溶液,現象是____________;第二份先滴入FeCl2溶液,后加入KSCN溶液,其現象是_____________,有關反應的離子方程式為_______________、_________________。

3反應“v+nr”的化學方程式是__________,每轉移2 mol電子,可生成標準狀況下的r氣體________L。s溶于水的反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種溶液,可能是KCl、NaBr、KI.向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液變為橙色,再加入丙,顏色無明顯變化,則甲、乙、丙依次含有( 。
A.NaBr、KCl、KI
B.NaBr、KI、KCl
C.KI、NaBr、KCl
D.KCl、KI、NaBr

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】近幾年來關于氮污染的治理倍受關注。

(1)三效催化劑是最為常見的汽車尾氣催化劑,能同時實現汽車尾氣中的CO、CxHy、NOx三種成分的凈化,其催化劑表面物質轉化的關系如圖1所示,化合物X可借助傅里葉紅外光譜圖(如圖2所示)確定。

①在圖示的轉化中,被還原的元素是_______________,X的化學式為__________________

②鋇元素在周期表中的位置是___________________________。

(2)SCR技術可使NOx與NH3直接反應,實現無害轉化。當NO與NO2的物質的最之比為2:1時,寫出發生反應的化學方程式:____________________________。

(3)利用ClO2氧化氮氧化物反應過程如下:NONO2N2反應I的化學方程式是2NO+ ClO2+H2O==NO2+HNO3+ 2HCl,反應II的離子方程式是__________________

(4)加入過量次氯酸鈉可使廢水中NH4+完全轉化為N2,而本身被還原為NaCl。

①檢驗廢水中是否存在NH4+的方法是_______________________________________________

②若處理廢水產生了0.448LN2 (標準狀況),則需消耗濃度為2mol/L的次氯酸鈉的體積為____mL。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產等行業的重要材料。某研究性學習小組的三位同學,為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質量分數,設計下列三種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。

探究一

實驗方案:鋁鎂合金測定剩余固體質量。實驗中發生反應的化學方程式是_______________________________________。

實驗步驟:

(1)稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中,充分反應。為保證合金充分反應,NaOH溶液的體積V________。

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數將________(偏高偏低”)。

探究二

實驗方案:鋁鎂合金測定生成氣體的體積(實驗裝置如圖所示,),問題討論:

(1)某同學提出該實驗裝置不夠完善,應在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置。你的意見是________(需要不需要”)。

(2)為使測定結果盡可能精確,實驗中應注意的問題是(寫出兩點):

______________________________________,

______________________________________。

探究三

實驗方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在裝有足量氧氣的容器中惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

問題討論:

(1)欲計算Mg的質量分數,該實驗中還需測定的數據是__________________

(2)若用空氣代替O2進行實驗,對測定結果是否有影響?________(”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為四種可溶性的鹽,它們的陽離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是、Cl、中的一種。(離子在物質中不重復出現)

①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍色;

②若向①的四支試管中分別加入鹽酸,B鹽的溶液有沉淀生成,D鹽的溶液有無色無味的氣體逸出。

根據①②實驗事實可推斷:

(1)A的化學式為____________,B的化學式為____________。

(2)寫出少量鹽酸與D反應的離子方程式:____________

(3)寫出CBa(OH)2溶液反應的離子方程式:________________________。

(4)C溶液中陰離子的檢驗方法是_____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組根據鎂與CO2的反應設計實驗探究鎂與NO2的反應。

甲同學推測產物是MgON2;

乙同學推測產物除了MgON2外,固體中還可能含有Y。

該小組同學設計了以下裝置探究鎂與NO2反應的固體產物,并測定其組成。


1實驗開始時,先關閉止水夾后打開彈簧夾,再打開分液漏斗活塞,當硬質玻璃管充滿紅綜色氣體后,打開止水夾,關閉彈簧夾,最后點燃酒精燈。這樣做的目的是___________________________________________________________

2裝置B中的試劑可以選用________

A、濃硫酸 B、無水氯化鈣 C、五氧化二磷 D、堿石灰

3裝置C中盛裝氫氧化鈉溶液的作用是:___________________________________

4為保證生成氣體體積的準確性,讀取量筒刻度時應注意的問題是①氣體恢復至室溫再讀數;_____________________________________________________________。

5實驗結束后同學們將固體產物取出與水反應,發現有刺激性氣味的氣體產生,該氣體能使濕潤的石蕊試紙變藍。說明乙組同學推測正確,請寫出Y與水反應的化學方程式__________________________________

6若初始加入鎂粉質量為3.6 g,在足量的NO2中充分反應后 ,收集到N2體積為448mL (標準狀況),則產物中MgO的質量是_________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質既含離子鍵又含非極性共價鍵的是

A.CaCl2B.Na2O2C.MgF2D.NH4Cl

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