| A．自然界中沒有游離態的硅，純凈的硅晶體可用于制作光導纖維 |
| B．可用加熱分解的方法區分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 |
| C．將SO2通人品紅溶液，溶液褪色后加熱能恢復原色 |
| D．從海水中提取溴，一般要經歷濃縮、氧化和提取三個步驟，氧化劑一般選擇氯氣 |
科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．酒精和硝酸銀溶液均能使蛋白質變性 |
| B．乙烯和二氧化硫均能使酸性KMnO4溶液褪色 |
| C．水晶項鏈、光導纖維、玻璃、瓷器等都是硅酸鹽制品 |
| D．反應AgBr + KI =" AgI" + KBr能在水溶液中進行，是因為AgI比AgBr更難溶于水 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．由2Cu + O2=2CuO可推出同族的硫也有Cu + S=CuS |
| B．Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3，則Pb3O4可表示為PbO·Pb2O3 |
| C．Na能與水反應生成H2，K、Ca也能與水反應生成H2 |
| D．CO2與Na2O2反應只生成Na2CO3和O2，故SO2與Na2O2反應只生成Na2SO3和O2 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題
| A | |
| | C |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．侯氏制堿法的工藝過程中主要應用了物質熔沸點的差異 |
| B．可用蘸濃鹽酸的玻璃棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣 |
| C．二氧化硫可用于漂白紙漿、草帽等，也可用于防腐 |
| D．黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質按一定比例混合制成 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．光導纖維具有很強的導電能力，所以大量用于制造通信光纜 |
| B．明礬常用作凈水劑，是因為它具有消毒殺菌的作用 |
| C．氨常用作制冷劑，是因為其沸點極低，很容易液化 |
| D．SiCl4在戰爭中常用作煙霧彈，是因為它水解時生成白色煙霧 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．因為Na可以與水反應放出H2，所以K也可以與水反應放出H2 |
| B．因為稀硫酸能與鐵反應放出H2，所以稀硫酸與銅反應也一定能放出H2 |
| C．因為CO2的水溶液可以導電，所以CO2是電解質 |
| D．金屬鐵與硫酸銅溶液反應置換出銅，則更活潑金屬鈉與硫酸銅溶液反應也能置換出銅 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
| A | 向溴水中通入SO2氣體 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
| B | 向淀粉水解液中加入NaOH溶液至堿性，再加入新制Cu（OH）2，煮沸 | 有磚紅色沉淀生成 | 淀粉已水解 |
| C | 向某鈉鹽X的溶液中先滴加稀鹽酸，無現象，再滴加BaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | X一定是Na2SO4 |
| D | BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中，過濾，向濾渣中加入鹽酸 | 有氣體生成 | Ksp（BaSO4）＞Ksp（BaCO3） |
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Na2CO3 + CO2↑+ H2O，碳酸鈉受熱不分解，可用加熱分解的方法區分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體，正確；C、將SO2通人品紅溶液，溶液褪色，生成的無色物質不穩定，加熱能恢復原色，正確；D、從海水中提取溴，一般要經歷濃縮、氧化和提取三個步驟，氧化劑一般選擇氯氣，正確。
