【題目】下列屬于非電解質的是
A.液氯B.硫酸鋇C.氨水D.葡萄糖
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于可逆反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),ΔH>0,達到平衡后,改變條件對平衡有何影響,回答下列問題:
(1)升高溫度,平衡__________移動(填“正反應方向”“逆反應方向”或“不”,下同)。
(2)加入固體碳,平衡________移動。
(3)加入水蒸氣,平衡_________移動。
(4)擴大容器體積,平衡_________移動。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】李時珍在《本草綱目》中記載小米“健脾、和胃、安眠”。現代醫學認為:小米的安神作用與其中含有某種氨基酸有關。下列有機物能水解生成氨基酸的是
A. 油脂 B. 蛋白質 C. 淀粉 D. 纖維素
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸為弱酸,其鈉鹽(亞硝酸鈉NaNO2)外觀酷似食鹽且有咸味,過量使用會使人中毒。其銀鹽不溶于水。某化學興趣小組對亞硝酸鈉的制備進行了探究。
(1)請設計一種簡單方法鑒別NaCl和NaNO2 :___________。
(2)利用如圖完成一氧化氮與過氧化鈉反應制備業硝酸鈉。查閱資料:2NO + Na2O2 =2NaNO2, 2NO2+ Na2O2=2NaNO3, NO 能被酸性高錳酸鉀氧化為NO3-;卮鹣铝袉栴}:
① 檢查裝置氣密性后,應進行的操作是_________。
② 裝置B 中Cu 參與反應的離子方程式為______,裝置C 的作用是______。
③ 裝置E發生反應的離子方程式為________。
④ 同學們經過討論認為上述裝置仍然存在缺陷,D中生成的產物不純,D管中可能含有的雜質為________(填化學式),你認為應該進行的改進是__________。
(3)測定制取樣品中NaNO2的純度。
步驟:a.在5個有編號的帶刻度的試管中分別加入不同體積、相同濃度的NaNO2溶液,各加入1mL的M溶液(M遇NaNO2呈紫紅色,NaNO2濃度越大顏色越深),再加蒸餾水至總體積均為10mL,并振蕩,制成標準色階;
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
NaNO2含量(mg/L) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
b.稱量0.10g制得的樣品,溶于水配成500mL溶液。取5mL待測液,加入1mLM,再加入蒸餾水至l0mL,并振蕩,與標準色階比較。
比較結果:待測液與④標準色階相同,則制取樣品中NaNO2的純度是________。
查閱資料可知:維生素C可有效降低NaNO2的含量。請完成下列實驗驗證方案:取5 mL 待測液,加入______,振蕩,再加入1mL M溶液,_____,再振蕩,與④ 標準色階對比。實驗現象為紫紅色比④ 標準色階淺,則證明維生素C可以有效降低NaNO2的含量。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應4A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g),經2 min,B的濃度減少0.6 mol/L。對此反應速率的表示,正確的是( )
A. 用A表示的反應速率是0.4 mol/(L·min)
B. 可以用B、C、D表示反應的速率,且數值相同
C. 在2 min末的反應速率,用B表示是0.3 mol/(L·min)
D. 在這2 min內用B和C表示的反應速率的值都是逐漸減小的
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機高分子化合物M的一種合成路線如下:
已知:I.RCHBr-CH2BrRC≡CH;
II.CH≡CH+CH2=CH-CH=CH2
Ⅲ. 。
請回答下列問題:
(1)A的化學名稱為______,F中所含官能團的名稱為_________。
(2)C+D→E的反應類型為__________。
(3)B的結構簡式為______,C的分子中最多有_____個原子在同一直線上。
(4)H+I→M的化學方程式為______________。
(5)在催化劑,加熱條件下,G與氧氣反應生成Q(C9H8O3),同時滿足下列條件的Q的同分異構體有_____種(不考慮立體異構),其中核磁共振氫譜有6 組吸收峰的結構簡式為_________。
①除苯環外不含其他環狀結構;②能與FeCl3溶液發生顯色反應;③能與NaHCO3溶液反應生成CO2
(6)參照上述合成路線和相關信息,以甲醇和一氯環己烷為有機原料(無機試劑任選),設計制備己二酸二甲酯的合成路線:_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組分子中的各個原子,或者處于同一平面,或者在一條直線上的是( )
A.CO2,HCl,HC≡CCH3
B.C6H6,C2H4,CO2
C.C6H6,HCl,CH4
D.C2H6,HCl,C2H2
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