【題目】某研究性學習小組為確定一種從煤中提取的液態烴X的結構,對其進行探究。
步驟一:這種碳氫化合物蒸氣通過熱的氧化銅(催化劑),氧化成二氧化碳和水,再用裝有無水氯化鈣和固體氫氧化鈉的吸收管完全吸收。2.12g有機物X的蒸氣氧化產生7.04g二氧化碳和1.80g水;
步驟二:通過儀器分析得知X的相對分子質量為106;
步驟三:用核磁共振儀測出X的1H核磁共振譜有2個峰,其面積之比為2∶3(如圖Ⅰ)
步驟四:利用紅外光譜儀測得X分子的紅外光譜如圖Ⅱ,試回答:
(1)步驟二中的儀器分析方法稱為_____。
(2)X的分子式為_____;X的結構簡式為_____。
【答案】質譜法 C8H10
【解析】
分析題給有機物的研究過程,可知:
步驟一為元素分析過程,可以確定有機物的實驗式;步驟二為用質譜法測定有機物的相對分子質量的過程;步驟三和步驟四均為用物理方法確定有機物的結構式的過程。
(1)通過儀器分析方法測定有機物相對分子質量的方法是質譜法,答案為:質譜法;
(2)根據題意,可知2.12g有機物X的物質的量為,生成CO2的物質的量為
,生成水的物質的量為
,則有機物X的分子中
,
,故有機物X的分子式為C8H10,結合圖Ⅰ,X的1H核磁共振譜有2個峰,其面積之比為2∶3,說明有機物X中有兩種等效氫,這兩種等效氫的個數比為2∶3。分析紅外光譜圖Ⅱ,可知X分子中有苯環,故可知有機物X的結構簡式為:
。答案為:C8H10;
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】大氣中的部分碘源于O3對海水中I-的氧化。某科學小組進行O3與含I-溶液反應相關研究。
(1)O3將I-氧化生成I2的過程由3步反應組成:
①I-(aq)+O3(g)IO-(aq)+O2(g) ΔH1
②IO-(aq)+H+(aq)HIO(aq) ΔH2
③HIO(aq)+I-(aq)+H+(aq)I2(aq)+H2O(l) ΔH3
用熱化學方程式表示O3氧化I-生成I2的反應___。
(2)O3在水中易分解,在一定條件下,O3的濃度減少一半時所需的時間(t)如下表所示。已知:O3的起始濃度為0.0216mol·L-1。
pH t/min T/℃ | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
50 | 31 | 35 | 15 | 7 |
①在30℃、pH=4.0條件下,O3的分解速率為___mol·L-1·min-1。
②pH增大能加速O3分解,表明對O3分解起催化作用的是____。
③根據表中數據,推測O3在下列條件下分解速率依次增大的順序為___(填字母)。
a.40℃、pH=3.0 b.10℃、pH=4.0 c.30℃、pH=7.0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物X是一種有機合成中間體,某研究小組采用如下路線合成X和一種常見的高分子化合物D。首先合成D和乙醇,線路如下:
(1)已知A是一種常見的氣態烴。寫出A分子的結構式________________。
的化學方程式________________,該反應的類型是:________________。
(2)寫出化合物B的結構簡式________________,實驗室制取B反應的化學方程式:________________。乙醇中官能團的名稱是:________。
進一步合成X線路如下:
已知:①化合物E的結構中有2個甲基
②
(3)若G中混有F,可以用來檢驗的試劑是________________,反應的化學方程式為________________。
(4)寫出的化學方程式是________________;反應類型是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖所示做水果電池的實驗,測得數據如下表所示:
請回答以下問題:
(1)實驗⑥中負極的電極反應式為_____________。
(2)實驗①、⑤中電流方向相反的原因是_________。
(3)影響水果電池電壓的因素有________、________。
(4)若在實驗中發光二極管不亮,該同學用銅、鋅作電極,用菠蘿作介質,并將多個此電池串聯起來,再接發光二極管,這樣做________(填“合理”或“不合理”) 。
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【題目】設X、Y、Z代表三種元素。已知:
①X+和Y-兩種離子具有相同的電子層結構。
②Z元素原子核內質子數比Y元素原子核內質子數少9個。
③Y和Z兩種元素可以形成四核42個電子的-1價陰離子。
據此,請填空:
(1)寫出X、Y、Z三種元素的元素符號:X________,Y________,Z________。
(2)X、Y兩種元素最高價氧化物對應水化物相互反應的離子方程式為___________。
(3)Y-的電子式____________。
(4)用電子式表示X、Z形成化合物的過程____________。
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【題目】常溫下,向20mL0.05mol·L-1的某稀酸H2B溶液中滴入0.1mol·L-1氨水,溶液中由水電離出氫離子濃度隨滴入氨水體積變化如圖。下列分析正確的是( )
A. NaHB溶液可能為酸性,也可能為堿性
B. A、B、C三點溶液的pH是逐漸減小,D、E、F三點溶液的pH是逐漸增大
C. E溶液中離子濃度大小關系:c(NH4+)>c(B2-)>c(OH-)>c(H+)
D. F點溶液c(NH4+)=2c(B2-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】ClO2是一種黃綠色或橙黃色的氣體,極易溶于水,可用于水的消毒殺菌、水體中Mn2+等重金屬除及煙氣的脫硫脫硝。回答下列問題:
(1)將過硫酸納(Na2S2O8)溶液加入亞氯酸鈉(NaClO2)中可制備ClO2,NaClO2中Cl元素的化合價
是_________,該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為_____________。
(2)將ClO2通入MnSO4溶液,溶液中可檢測到Cl-同時有黑色MnO2沉淀生成。
①ClO2和MnO2均屬于氧化物,理由是___________________。
②該反應的離子方程式為_____________________。
(3)為研究ClO2脫硝的適宜條件,在1L200 mg L-1 ClO2溶液中加NaOH溶液調節pH,通入NO氣體并測定NO的去除率,其關系如下圖所示:
①實驗中使用的C1O2溶液的物質的量濃度為____________(保留三位有效數字);要使NO的去除率更高,應控制的條件是__________________________。
②當溶液pH>7時,NO的去除率增大的原因是ClO2與NaOH溶液反應可生成更強的吸收劑NaC1O2,寫出堿性條件下NaClO2脫除NO反應的離子方程式:___________________。
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【題目】室溫下,單質A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適的反應條件下,它們可以按下面框圖進行反應,又知E溶液是無色的,請回答:
(1)A是_____________,B是______________,C是___________(填化學式)
(2)反應⑥的化學方程式為:__________________________________________。
(3)反應④的離子方程式為:__________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于反應:2SO2+O22SO3,當其他條件不變時,只改變一個條件,將生成SO3的反應速率的變化填入下表格里(填“增大”、“ 減小”或“不變”)。
編號 | 改變的條件 | 生成的SO3的速率 |
① | 降低溫度 | _______ |
② | 升高溫度 | _______ |
③ | 增大O2的濃度 | _______ |
④ | 恒容下充入Ne | _______ |
⑤ | 壓縮體積 | _______ |
⑥ | 使用催化劑 | _______ |
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