【題目】某實驗室產生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+三種金屬離子,研究小組設計了下列方案對廢液進行處理,以回收金屬,保護環境。
請回答:
(1)步驟①②④用到的主要玻璃儀器是___________________。
(2)步驟③的實驗現象是_________________。
(3) 設計一個實驗方案,驗證步驟①中所加硫酸溶液己經過量____________________。
【答案】 玻璃棒、漏斗、燒杯 溶液由淺綠色變為黃色 取上層清液,繼續加硫酸,若無產生白色沉淀,則說明硫酸已加過量
【解析】考查化學工藝流程,(1)根據流程,步驟①②④為過濾,用到玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒;(2)步驟③利用H2O2的氧化性,把Fe2+氧化成Fe3+,發生反應是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,現象溶液顏色由淺綠色轉變為黃色;(3)步驟①發生Ba2++SO42-=BaSO4↓,溶液中含有H+,因此不能鑒別H+存在,因此需要鑒別SO42-或Ba2+,操作是:取上層清液,繼續加入硫酸,若不產生白色沉淀,則說明硫酸過量,或者取上層清液,加入BaCl2溶液,如果有白色沉淀,說明硫酸過量。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應X+Y= M+N為放熱反應,對該反應的下列說法中正確的是( )
A. X和Y的總能量一定低于M和N的總能量 B. Y的能量一定高于N
C. X和Y的總能量一定高于M和N的總能量 D. X的能量一定高于M
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與社會、生活密切相關,下列說法正確的是
A. 壓榨菜籽油和浸出菜籽油都利用了萃取原理
B. 煤經氣化液化處理后,能減少CO2的排放
C. 碳酸鋇能與鹽酸反應,故能用于治療胃酸過多
D. 次氯酸鈉具有強氧化性,可用于配制消毒液
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下圖,A、B、C代表大分子物質。據圖回答下列問題。
(1)a →A過程發生的是______________反應;A可分為A1 ……A6……其原因從a分析是由于______________________________________________________________。
(2)大分子物質C是____________;C1是________________。
(3)B在動、植物細胞內分別主要是________、_______,b的主要功能是_____________。如果只考慮元素,不考慮分子量的大小,B也可能代表動植物體內部存在的_________,此時B的功能為生物體的儲能物質。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合理使用食品添加劑既不會影響人體健康,又能有效改善食物品質和色、香、味,但有些物質嚴禁用作食品添加劑 。下列做法正確的是 ( )
A.二氧化硫用作銀耳的漂白劑B.胡蘿卜素用作飲料的著色劑
C.次氯酸鈉用作餅干的膨松劑D.苯甲酸鈉用作火腿腸的防腐劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,0.2 mol/L的一元酸HA溶液與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如下圖所示,下列說法正確的是
A.HA為強酸 B.該混合液pH=7
C.圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+ D.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com