已知還原性Fe>Cu>Fe2+.現將一定量的m g鐵粉加入到某x mol FeCl3和y mol CuCl2的混合溶液中,所得固體質量仍為m g.則x與y的比值可能為 | |
A. |
2∶7 |
B. |
3∶5 |
C. |
1∶4 |
D. |
4∶3 |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
I.類比法是化學學習中常用的方法,已知硝酸能把鐵氧化成Fe(NO3)3,但當鐵過量時,產物是 Fe(NO3)2。某同學受此啟發,提出一個相似的觀點:氯氣與鐵粉反應,當Cl2足量時生稱FeCl3,當鐵粉過量時產物是FeCl2,為了驗證該觀點是否正確,該同學將一定量的鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:
⑴提出假設:
假設1:該固體物質是FeCl2
假設2:該固體物質是FeCl3
假設3:該固體物質是
⑵設計實驗方案:
取少量固體物質置于燒杯中,加適量水溶解,得到溶液A,然后取兩份A溶液分別進行實驗,實驗現象與結論如下表:
實驗方法 | 實驗現象 | 結論 |
在溶液中加KSCN溶液 |
| 固體物質中有FeCl3 |
在KMnO4溶液中加少量A 溶液 | KmnO4溶液顏色無明顯變化 | 固體物質中不含 |
Ⅱ.電子工業常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣版上的銅箔,制造印刷電路板。某工程師為了從廢液中回收銅,重新獲得FeCl3溶液,設計了下列實驗步驟:
⑶①寫出一個能證明還原性Fe比Cu強的離子方程式: ,該反應在上圖步驟 中發生。
②甲、乙、丙、丁四位同學利用上述反應原理,分別設計的原電池如下圖所示:
四位同學的設計的原電池裝置圖,符合上述反應原理的是 。
③請寫出正、負極的電解反應式:
正極: 、負極: (電極反應式)。
⑷上述過程回收的銅是粗銅,為了獲得更純的銅必須進行電解精煉。寫出電解精煉時陽極材料及電極反應式
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山東省德州市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.HClO中氯元素化合價比HClO4中氯元素化合價低,所以,HClO4的氧化性強
B.已知①Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu;② 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+,則氧化性強弱順序為:
Fe3+ > Cu2+ > Fe2+
C.已知還原性:B- > C-> D-,反應 2C- + D2 = 2D- +C2和反應 2C- + B2 = 2B- +C2都能發生
D.具有強氧化性和強還原性的物質放在一起就能發生氧化還原反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.HClO中氯元素化合價比HClO4中氯元素化合價低,所以,HClO4的氧化性強
B.已知①Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu;② 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+,則氧化性強弱順序為:
Fe3+ > Cu2+ > Fe2+
C.已知還原性:B- > C-> D-,反應 2C- + D2 = 2D- +C2和反應 2C- + B2 = 2B- +C2
都能發生
D.具有強氧化性和強還原性的物質放在一起就能發生氧化還原反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.HClO中氯元素化合價比HClO4中氯元素化合價低,所以,HClO4的氧化性強
B.已知①Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu;② 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+,則氧化性強弱順序為:
Fe3+ > Cu2+ > Fe2+
C.已知還原性:B- > C-> D-,反應 2C- + D2 = 2D- +C2和反應 2C- + B2 = 2B- +C2
都能發生
D.具有強氧化性和強還原性的物質放在一起就能發生氧化還原反應
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