取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發生反應的化學方程式為_________,反應后得到的FeCl3溶液呈黃色。用此溶液進行以下實驗:
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可以觀察到有紅褐色沉淀生成,反應的化學方程式為________________________________________________,
此反應屬于_________反應。
(2)在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3溶液,繼續煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體。
(3)另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水,向燒杯中也加入2 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處:分別用紅色激光筆照射燒杯中的液體,在與光線垂直的角度,可以看到________燒杯中會產生丁達爾效應。用這個實驗可以區別________________________________________________________________________。
(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液紅褐色逐漸變淺,最終又得到了黃色的FeCl3溶液,發生此變化的化學方程式為___________________________,此反應屬于_________反應。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(1)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 復分解
(2)紅褐 (3)乙 膠體與溶液
(4) Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 復分解
【解析】Fe2O3是堿性氧化物,與鹽酸反應生成FeCl3和H2O;取少量FeCl3溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可以生成紅褐色沉淀Fe(OH)3,該反應是復分解反應;向沸水中加入2 mL FeCl3溶液,繼續煮沸可以生成紅褐色氫氧化鐵膠體;區分膠體與溶液的簡單方法是丁達爾效應,實驗時可用可見光垂直照射液體,有明亮 “通路”產生的是膠體,否則是溶液;向膠體中加入電解質溶液,膠體可以發生聚沉,所以向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加鹽酸先產生沉淀,然后沉淀溶解。
鑒別不同類別分散系的方法
(1)濁液的物理特征是不穩定,分散劑與分散質易分離,而溶液很穩定,膠體比較穩定。因此,當濁液與溶液、膠體的外觀特征相同或相似時,可以通過靜置觀察的方法進行鑒別。如果經過靜置仍無變化的液體就是溶液或膠體;如果經過靜置就出現渾濁或沉淀現象的液體就是懸濁液;如果經過靜置就出現分層現象的液體就是乳濁液。
(2)膠體的物理特征是具有丁達爾效應。因此,當溶液與膠體的外觀特征相似或相同時,可以通過在暗室里用一束光照射,觀察有無光亮的“通路”來鑒別。如果液體里產生光亮的“通路”,該液體就是膠體溶液;如果液體里不產生光亮的“通路”,該液體就是溶液。
科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-1無機非金屬材料的主角-硅練習卷(解析版) 題型:選擇題
將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物質的量(n)和通入CO2體積(V)的關系正確的是( )
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 3-1鈉及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列推斷正確的是( )
A.等質量的NaHCO3和Na2CO3固體中,分別加入足量鹽酸,NaHCO3產生的氣體多
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應產物也相同
C.乙醇與金屬鈉的反應比水與金屬鈉的反應平緩得多,說明乙醇羥基中的氫原子比水分子中的氫原子活潑
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液最終呈紅色
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-2離子反應練習卷(解析版) 題型:填空題
(1)含氯消毒劑可防甲型H1N1流感。二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應制得。請寫出反應的離子方程式_____________________________________________________________________________。
(2)某無色溶液只含有下列8種離子中的某幾種:Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、。已知該溶液可與Al2O3反應,則:
①該溶液與Al2O3反應后有Al3+生成,則原溶液中一定含有_______,一定不會含有大量的_______。
②該溶液與Al2O3反應后有生成,則原溶液中一定含有_______,可能含有大量的_______。
③寫出該溶液與Al2O3反應生成的離子方程式____________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-2離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是( )
A.將Na投入CH3COOH中:2Na+2H+=2Na++H2↑
B.將過量氨水加入到AlCl3溶液中:Al3++4OH-=+2H2O
C.向氯化銀懸濁液中加入溴化鉀溶液:Ag++Br-=AgBr↓
D.碳酸氫鈣溶液中加入等物質的量的氫氧化鈉溶液:Ca2++ + OH-= CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在實驗室進行了如圖所示的實驗,下列說法中錯誤的是( )
A.利用過濾的方法,可將Z中固體與液體分離
B.X、Z燒杯中分散質相同
C.Y中反應的離子方程式為:3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+
D.Z中分散系能產生丁達爾效應
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關物質分類的說法中錯誤的是( )
A.“面粉增白劑”中過氧化鈣(CaO2)屬于氧化物
B.“蘇打水”中的碳酸氫鈉、制造“毒豆芽”所用的亞硝酸鈉都屬于鈉鹽
C.核電站泄漏的放射性物質和
互稱為同位素
D.“碘片”和“加碘鹽”都屬于混合物,其中的“碘”是單質
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
下列說法不合理的是( )
A.能表明I-的還原性弱于SO2的現象是B中藍色溶液褪色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗證A中發生了氧化還原反應,加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀
D.為了驗證A中發生了氧化還原反應,加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 1-2物質的量在實驗中的應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
某地酸雨經檢驗除含H+外[c(OH-)可以忽視]還有Na+、Cl-、、
,其濃度依次為:c(Na+)=2.3×10-5mol/L,c(Cl-)=3.5×10-5mol/L,
c()=2.3×10-5mol/L,c(
)=1.05×10-5mol/L。則該地酸雨的pH為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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