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【題目】X氣體通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,然后通入Y氣體,有沉淀生成,X、Y不可能是(

A.SO2、H2SB.Cl2、CO2

C.NH3、CO2D.SO2、Cl2

【答案】B

【解析】

ASO2通入BaCl2溶液,沒有現象,通入H2S,與SO2反應,生成硫沉淀,A不合題意;

BCl2通入BaCl2溶液,沒有現象,再通入CO2,仍無現象產生,B符合題意;

CNH3通入BaCl2溶液,沒有現象,再通過CO2,生成BaCO3白色沉淀,C不合題意;

DSO2通入BaCl2溶液,沒有現象,再通入Cl2,生成BaSO4白色沉淀,D不合題意;

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. K2FeO4可代替Cl2處理飲用水,有殺菌消毒作用

B. CaO2屬于堿性氧化物,也屬于離子化合物,其陰陽離子個數比為1:2

C. 浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內是為了保鮮水果

D. 高溫下可用金屬鈉還原四氯化鈦來制取金屬鈦

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室采用MgCl2AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4的主要流程如下:

1制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時發生反應的化學方程式為_____________。

2判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是__________________。

325 ℃下,向濃度均為0.01 mol·L-1MgCl2AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成______沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式:_____________{已知25 ℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×1011,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34}。

4無水AlCl3(183 ℃升華)遇潮濕空氣即產生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備。

裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是______;F中試劑的作用是__________________________________________。

5Mg、Cu組成的3.92 g混合物投入過量稀硝酸中,充分反應后,固體完全溶解時收集到還原產物NO氣體1.792 L(標準狀況),向反應后的溶液中加入4 mol·L-1NaOH溶液80 mL時金屬離子恰好完全沉淀。則形成沉淀的質量為____g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為原子序數依次增大的短周期元素,已知A、B、D三種原子最外層共有11個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發生反應生成鹽和水,C元素的最外層電子數比次外層電子數少4。

(1)寫出下列元素符號: B________,D________。

(2)A與D兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過程:________。

(3)A在空氣中燃燒生成原子個數比為1:1的化合物,寫出其電子式為________。

(4)元素C的最高價氧化物與元素A的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】0.55mol/LNaOH溶液50mL0.25mol/L的硫酸50mL置于下圖所示的裝置中進行中和熱的測定實驗。回答下列問題:

(1)從圖中實驗裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是______________,除此之外,裝置中的一個明顯錯誤是_____________________________

(2)為保證該實驗成功該同學采取了許多措施,如圖的碎泡沫塑料的作用在于____________________________________

(3)實驗數據如下表:

①請填寫下表中的空白:

溫度

實驗序號

起始溫度t1

終止溫度t2

溫度差平均值

(t2-t1)(

H2SO4

NaOH

平均值

1

26.2

26.0

26.1

29.5

___________

2

27.0

27.4

27.2

32.3

3

25.9

25.9

25.9

29.2

4

26.4

26.2

26.3

29.8

②近似認為實驗所用溶液的密度都是1 g/cm3,中和后溶液的比熱容c=4.18 J/(g·)。根據實驗結果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應的熱化學方程式(計算結果保留一位小數):_______________

③上述實驗數值結果與57.3 kJ/mol有偏差,產生偏差的原因可能是(填字母)________

a.實驗裝置保溫、隔熱效果差

b.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度

c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

(4)如果用含0.5mol Ba(OH)2的稀溶液與足量稀硫酸溶液反應,反應放出的熱____57.3 kJ(填大于”、“小于等于”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組探究鎂與CO2、NO2的反應。

(1)實驗發現點燃的鎂條能在CO2氣體中繼續燃燒,產生黑、白兩種固體,請用化學反應解釋該現象 _____________。

(2)該小組采用類比MgCO2反應的思路對MgNO2的反應進行預測:寫出MgNO2反應的化學方程式_____________。

(3)設計實驗驗證猜測(用于連接玻璃管的乳膠管均內襯錫紙)

資料信息:2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O

①裝置A中的試劑是_____________。

②干燥管和裝置B的作用分別是__________________________。

實驗開始時正確的操作步驟是_____________。

a.通入NO2 b.打開彈簧夾

c.點燃酒精燈 d.當硬質玻璃管充滿紅綜色氣體后,關閉彈簧夾

(4)實驗結束時,同學們觀察到與預測相符合的現象,但當用水洗滌硬質玻璃管時,固體遇水產生有刺激性氣味的氣體,該氣體能使濕潤的石蕊試紙變藍。

①同學們認為硬質玻璃管中還發生了另一個反應,該反應為_____________

②請用化學方程式解釋加水產生該氣體的原因_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】低溫脫硝技術可用于處理廢氣中的氮氧化物,發生的化學反應為:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g) △H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關說法正確的是

A. 平衡時,其他條件不變,升高溫度可使該反應的速率加快,平衡常數增大

B. 平衡時,其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉化率減小

C. 單位時間內消耗NON2的物質的量比為1∶2 ,反應達到平衡

D. 其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化或生活中的現象,屬于物理變化的是(

A.糧食釀酒B.金屬生銹C.食物腐爛D.水結成冰

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下面由原子構成的物質是(

A.氯化鈉B.C.D.二氧化碳

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