【題目】現有三組溶液:①汽油和水溶液、39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質溴的水溶液。分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A. 分液、蒸餾、萃取B. 萃取、蒸發、分液
C. 分液、萃取、蒸餾D. 蒸餾、萃取、分液
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】依據圖中氮元素及其化合物的轉化關系,回答問題:
(1)實驗室常用NH4Cl與Ca(OH)2制取氨氣,該反應的化學方程式為________________________________________________________________。
(2)氮氧化物對大氣污染主要的危害是____________________。(填一點即可)
(3)若要將NH3→N2,從原理上看,下列試劑可行的是_______________。
A.O2 B.Na
C.NH4Cl D.NO2
(4)圖中X轉化為HNO3的化學方程式為:____________________________________。
(5)圖中在標準狀況下將NO2、NO、O2混合并充滿容器,將該容器倒置于水中,氣體完全溶解,無氣體剩余,若產物也不擴散,則所得溶液的物質的量濃度M,其數值大小范圍為___________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】土壤中缺硼時,植物會出現“花而不實”的病癥。在有該病的植株葉面噴極低濃度的含硼溶液后,病癥即消失,這說明硼是植物體內的()
A. 大量元素B. 必需的微量元素C. 大量必需元素D. 非必需元素
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【題目】A、B、C、D.E是短周期元素,周期表中A與B、C與E相鄰;A與E的最外層電子數之比2:3,B的最外層電子數比C的最外層電子數少1個;常見化合物D2C2與水反應生成C的單質,且溶液使酚酞試液變紅。
(1)E的元素名稱是_______,該己素在周期表中的位置為_______。
(2)A、B、C的氫化物穩定性又弱到強的順序為(用分子式表示)_______;B的氫化物和B的最高價氧化物的水化物反應生成Z,則Z中所含化學鍵的類型為________。
(3)寫出D2C2的電子式________。用電子式表示只含D、E兩種元素的化合物的形成過程________。
(4)寫出D2C2與H2O反應的離子方程式________________。
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【題目】關于晶體的下列說法正確的是( )
A.只要含有金屬陽離子的晶體就一定是離子晶體
B.離子晶體中一定含金屬陽離子
C.在共價化合物分子中各原子都形成8電子結構
D.分子晶體的熔點不一定比金屬晶體熔點低
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【題目】Fe(OH)3膠體區別于FeCl3溶液最本質的特征是 ( )
A. Fe(OH)3膠體粒子的大小在1~100 nm之間 B. Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應
C. Fe(OH)3膠體是均一、穩定的分散系 D. Fe(OH)3膠體的分散質能透過濾紙
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【題目】NA為阿伏伽德羅常數的值.下列說法正確的是( )
A.1 molCu和足量熱濃硫酸反應可生成NA個SO3分子
B.3mol單質Fe完全轉變為Fe3O4 , 失去8 NA個電子
C.過氧化鈉與水反應時,生成0.1mol氧氣轉移的電子數為0.4NA
D.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應,產物的分子數為2NA
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【題目】下列顏色變化與氧化還原反應有關的是( )
A.氨氣遇到HCl氣體后產生白煙
B.品紅溶液通入SO2氣體后褪色
C.濕潤的淀粉碘化鉀試紙遇Cl2變藍
D.在無色火焰上灼燒NaCl火焰呈黃色
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【題目】研究物質的合成或制備是有機化學、無機化學的重要任務之一.
(1)某實驗小組探究實驗室制備無水氯化鎂的方法,設計了圖1裝置①分液漏斗中的A物質是(填試劑名稱).
②利用中學常見的儀器,空白方框內補充完整實驗裝置 .
可選擇的試劑有:A.稀NaOH溶液 B.無水氯化鈣 C.稀硫酸 D.濃硫酸
③假設實驗過程中 MgCl26H2O 未水解,不用任何試劑用最簡單的方法檢驗MgCl26H2O 是否完全轉化為MgCl2 . 寫出實驗方法 .
(2)實驗室制備并收集純凈乙烯①有的同學通過乙醇制備乙烯,寫出相關化學方程式: .
該實驗除乙醇外,所需的試劑或用品(不包括儀器)有、、 .
②有的同學探究其它制備乙烯的方法,他設計了圖2裝置制備乙烯.實驗結果是量筒內壁附著較多無色油狀液體,且得到很少量的氣體.
請分析氣體產率很低的原因主要是 .
為增大氣體產率,在右圖裝置的基礎上,提出一點改進措施: .
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