某化學興趣小組欲證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用右圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。相關數據見下表:
實驗編號 | KClO3質量 | 其它物質質量 | 待測數據 |
A | 1.2g | 無其它物質 |
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B | 1.2g | CuO 0.5g |
|
①上述實驗中的“待測數據”指 ;
②根據實驗目的,還需增加一個實驗C,請在下表空格中填入相關內容。
實驗編號 | KClO3質量 | 其它物質質量 | 待測數據 |
C |
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| ―― |
③該小組學生在連接好實驗裝置后,進行裝置的氣密性檢查,先往b處加適量水,使a、b兩邊液面相平,然后在試管處用酒精燈加熱,發現b處液面上升,移開酒精燈后冷卻到原溫度,發現兩邊液面又相平,由此斷定,該裝置的氣密性良好。你認為他們的操作可行嗎?請說明理由。 。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農藥的生產、藥物的合成等都需要用到氯氣。某化學興趣小組欲采用圖一裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質。
圖一
(1)指出圖一裝置中的錯誤之處
(2)C裝置中發生反應的離子方程式 。
(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請你結合圖二將以上裝置重新排序(可不選全): 。
(4)如果實驗室中MnO2用完了,則下列物質可能可以用來代替MnO2制Cl2的是 。
A.NaBiO3 B.FeCl3 C.PbO2 D.Na2O2
已知氧化性強弱順序為:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)為證明氯氣的強氧化性,有同學將圖一中的“B”換成“F”,你認為他這樣做對嗎?
。為什么? 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(15分)氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農藥的生產、藥物的合成等都需要用到氯氣。工業上通常采用電解法制氯氣,其反應原理為:(用化學方程式表示) ▲ 。
某化學興趣小組欲采用圖一裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質。
(1)指出圖一裝置中的錯誤之處 ▲ , ▲
(2)丙裝置的作用 ▲ 。丙裝置中發生反應的離子方程式 ▲ 。
(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請你結合圖二將以上裝置重新排序: ▲ 。
(4)如果實驗室中MnO2用完了,則下列物質可能可以用來代替MnO2制Cl2的是:
▲ 。
A.NaBiO3 B.FeCl3 C.PbO2 D.Na2O2
已知氧化性強弱順序為:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)為證明氯氣的強氧化性,有同學將圖一中的“乙”換成“己”,你認為他這樣做對嗎?
▲ 。為什么? ▲ 。
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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省高一下學期摸底考試化學試卷 題型:實驗題
氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農藥的生產、藥物的合成等都需要用到氯氣。某化學興趣小組欲采用圖一裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質。
圖一
(1)指出圖一裝置中的錯誤之處
(2)C裝置中發生反應的離子方程式 。
(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請你結合圖二將以上裝置重新排序(可不選全): 。
(4)如果實驗室中MnO2用完了,則下列物質可能可以用來代替MnO2制Cl2的是 。
A.NaBiO3 B.FeCl3 C.PbO2 D.Na2O2
已知氧化性強弱順序為:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)為證明氯氣的強氧化性,有同學將圖一中的“B”換成“F”,你認為他這樣做對嗎?
。為什么? 。
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