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某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產生NaHCO3的化學方程式是______.
(2)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用______.
(3)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗小組設計方案如下(稱取一定質量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現白色沉淀.實驗小組對現象產生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是______.
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現白色沉淀并有氣體產生.實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是______.該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結論是否合理?______.
③方案3:實驗小組中甲、乙同學利用NaHCO3的不穩定性進行如下實驗:
甲同學:取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發至200mL,接下來的操作是______,結果表明白色固體中存在NaHCO3.為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結合甲同學實驗,還應補充的實驗是______.
乙同學:利用儀器測定了固體殘留率數學公式隨溫度變化的曲線,如圖所示.
a.根據A點坐標得到的結論是______.
b.根據B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3):n(Na2CO3)=______.
通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3

解:(1)由圖可知,A中生成二氧化碳,在D中二氧化碳與碳酸鈉、水反應生成碳酸氫鈉,該反應為Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3,故答案為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)B中酸可抑制二氧化碳的溶解,則B中溶液的作用為CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發出來的HCl氣體,
故答案為:CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發出來的HCl氣體;
(3)①Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發生反應生成白色沉淀,所以無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
故答案為:Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發生反應生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3;
②樣液與BaCl2溶液混合,現白色沉淀并有氣體產生,沉淀為碳酸鋇、氣體為二氧化碳,離子反應為2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O;Na2CO3和BaCl2溶液混合也能生成沉淀,則不能確定是否存在Na2CO3,結論合理,故答案為:2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O;合理;
③甲同學:取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發至200mL,接下來的操作是冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH,可確定固體存在碳酸氫鈉,補充實驗為取相同質量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復甲的實驗,進行對照,
故答案為:冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH;取相同質量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復甲的實驗,進行對照;
乙同學:a.A點說明碳酸氫鈉分解,殘留率為63.09%,可知白色固體為碳酸氫鈉,故答案為:白色固體為NaHCO3;
b.B點殘留率為80%,設原固體100g,則B點殘留固體為80g,設生成碳酸鈉為x,則
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O△m
106 62
x 100g-80g
,解得x=34.2g,
n(NaHCO3)==0.55mol,
n(Na2CO3)==0.32mol,.(1)
n(NaHCO3):n(Na2CO3)=1.7,故答案為:1.7.
分析:(1)由圖可知,A中生成二氧化碳,在D中二氧化碳與碳酸鈉、水反應生成碳酸氫鈉;
(2)B中酸可抑制二氧化碳的溶解;
(3)①Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發生反應生成白色沉淀;
②樣液與BaCl2溶液混合,現白色沉淀并有氣體產生,沉淀為碳酸鋇、氣體為二氧化碳;Na2CO3和BaCl2溶液混合也能生成沉淀;
③甲同學:蒸發后冷卻,測定pH,可確定固體存在碳酸氫鈉,補充實驗為對比性實驗;
乙同學:a.A點說明碳酸氫鈉分解,殘留率為63.09%;
b.B點殘留率為80%,以此利用差量法計算.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質的性質,鹽類水解、化學平衡、差量法計算、圖象分析較等,綜合性較強,(3)為解答的難點,題目難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?朝陽區二模)某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產生NaHCO3的化學方程式是
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

(2)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用
CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發出來的HCl氣體
CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發出來的HCl氣體

(3)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗小組設計方案如下(稱取一定質量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現白色沉淀.實驗小組對現象產生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是
Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發生反應生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發生反應生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3

②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現白色沉淀并有氣體產生.實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是
2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O
2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O
.該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結論是否合理?
合理
合理

③方案3:實驗小組中甲、乙同學利用NaHCO3的不穩定性進行如下實驗:
甲同學:取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發至200mL,接下來的操作是
冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH
冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH
,結果表明白色固體中存在NaHCO3.為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結合甲同學實驗,還應補充的實驗是
取相同質量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復甲的實驗,進行對照
取相同質量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復甲的實驗,進行對照

乙同學:利用儀器測定了固體殘留率(殘留率=
剩余固體的質量原始固體的質量
×100%)
隨溫度變化的曲線,如圖所示.
a.根據A點坐標得到的結論是
白色固體為NaHCO3
白色固體為NaHCO3

b.根據B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3):n(Na2CO3)=
1.7
1.7

通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某校研究性學習小組同學在實驗時把SO2通入裝有BaCl2溶液的試管中,出現了白色渾濁物.
(1)實驗小組的同學查閱了工具書上的相關數據,經過計算推導得出:即使把SO2通入BaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3,故白色渾濁物只能是BaSO4.你認為所查閱的數據為:SO2飽和溶液中各離子的濃度、SO2的溶解度以及
BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3
BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3

(2)小組同學對白色渾濁物成分及產生原因進行了各種合理的假設,并分別設計實驗驗證假設如下:
假設 實驗驗證方法及現象
假設1 白色渾濁物是BaSO3
在白色渾濁物中加入過量鹽酸,變澄清
在白色渾濁物中加入過量鹽酸,變澄清
假設2 白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
BaCl2溶液中溶解的氧氣把亞硫酸氧化成硫酸
BaCl2溶液中溶解的氧氣把亞硫酸氧化成硫酸
把BaCl2溶液煮沸,冷卻后滴加苯液封,再通入SO2.出現輕微渾濁.
假設3 白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
SO2中混有空氣,把亞硫酸氧化成硫酸
SO2中混有空氣,把亞硫酸氧化成硫酸
反應開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的CO2,再把產生的SO2通入BaCl2溶液中.不出現渾濁.
請把上表填充完全.
(3)寫出在驗證假設2的實驗時,溶液中發生的反應的化學方程式:
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4或SO2+H2O=H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4或SO2+H2O=H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4
、
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

(4)請你再提供一種假設.白色渾濁物是BaSO4,造成原因是
BaCl2溶液中含有Ba(NO)3、HNO3、H2O2、Fe3+等均可
BaCl2溶液中含有Ba(NO)3、HNO3、H2O2、Fe3+等均可

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山東省濰坊高密市高三4月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

.某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

1)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用?? ??????????????????????? ??? 。

2)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現白色沉淀并有氣體產生,其離子方程式是?? ??????????????????????????????? ?? 。

.某課外活動小組欲利用氨氣與CuO反應研究氨氣的性質并測其組成設計了如下實驗(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)???????????? 。

2)實驗中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實驗前稱取黑色CuO 80g,實驗后得到紅色固體質量為68g。則紅色固體成分的化學式為?????????????? 。

3F中讀取氣體體積前,應向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會導致讀取的氣體體積??????? (填偏大偏小無影響)。

4)要想測得氨氣分子中氮、氫原子個數比,實驗中應至少測量或讀取哪些數據??????? (填序號)。

aB裝置實驗前后質量差mg;???? bF裝置實驗前后液面差VL

cD裝置實驗前后質量差mg;???? dE裝置實驗前后質量差mg;

5E裝置中濃硫酸的作用是?????????????????????????????????????????????????

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年北京市朝陽區高三第二次綜合練習理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產生NaHCO3的化學方程式是      。

(2)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用       。

(3)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分,實驗小組設計方案如下(稱取一定質量的固體,配成1000 mL溶液作為樣液,其余固體備用):

① 方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現白色沉淀。

實驗小組對現象產生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是      。

② 方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現白色沉淀并有氣體產生。

實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是      。

該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結論是否合理?_____。

③ 方案3:實驗小組中甲、乙同學利用NaHCO3的不穩定性進行如下實驗:

甲同學:取樣液400 mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發至200 mL,接下來的操作是       ,結果表明白色固體中存在NaHCO3。為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3 ,結合甲同學實驗,還應補充的實驗是      。

乙同學:利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如下圖所示。

a. 根據A點坐標得到的結論是      。

b. 根據B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3:n(Na2CO3))=        。

通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3。

 

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