A.ΔH>0 ΔS<0 | B.ΔH>0 ΔS>0 |
C.ΔH<0 ΔS<0 | D.ΔH<0 ΔS>0 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.溫度、壓強一定時,放熱的熵減小的反應一定能自發進行 |
B.溫度、壓強一定時,焓因素和熵因素共同決定一個化學反應的方向 |
C.反應焓變是決定反應能否自發進行的惟一因素 |
D.固體的溶解過程只與焓變有關,與熵變無關 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.若ΔH<0,ΔS>0,任何溫度下都能自發進行 |
B.若ΔH>0,ΔS<0,任何溫度下都不能自發進行 |
C.若ΔH>0,ΔS>0,低溫時可自發進行 |
D.若ΔH<0,ΔS<0,低溫時可自發進行 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.碳酸銨分解是吸熱反應,根據焓判據判斷能自發分解 |
B.多次洗牌以后,撲克牌的毫無規律的混亂排列的幾率大,越混亂,熵值越大 |
C.水總是自發地由高處往低處流,這是一個自發反應 |
D.室溫下水結成冰是自發過程 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.△H <0 ,△S>0的反應在溫度低時不能自發進行 |
B.在其他條件不變時,增大反應物的濃度,可以增大活化分子百分數 |
C.因為焓變和熵變都與反應的自發性有關,因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發性的判據 |
D.NH4HCO3(g)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H = +185.57kJ/mol能自發進行,原因體系有自發地向混亂度增加的方向轉變的傾向 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.圖①表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)![]() |
B.圖②表示向乙酸溶液中通入氨氣至過量的過程,溶液導電性的變化 |
C.圖③表示在1 L 1 mol/L FeBr2溶液中通入Cl2時Br-的量的變化 |
D.圖④表示一定濃度Na2CO3溶液中滴加鹽酸,生成CO2與滴加鹽酸的物質的量的關系 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.X、Y、Z的分子個數比為3:1:2 |
B.X的生成速率與Z的生成速率相等 |
C.X、Y、Z的濃度相等 |
D.單位時間內生成3n mol X,同時消耗n mol Y |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.n+2< m該反應正反應為放熱反應 |
B.n+2 < m該反應正反應為吸熱反應 |
C.n+2 > m該反應正反應為放熱反應 |
D.n+2 > m該反應正反應為吸熱反應 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.NH4NO3溶于水吸熱,但 NH4NO3溶于水是自發過程 |
B.同一種物質氣態時熵值最大,液態時次之,而固態時熵值最小 |
C.借助專外力能自發進行的過程,其體系的能量趨向于從高能狀態轉變為低能狀態 |
D.由能量判據和熵判據組合而成的復合判據,更適合于所有的過程 |
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