某氣態烴A在標準狀況下的密度為1.25 g/L,其產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F有香味。它們之間的轉化關系如下所示:
(1)A的結構式為 。B中官能團的電子式為 。
(2)反應①的反應類型是 ,反應③的化學方程式為 。
(3)反應②在Cu作催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變為黑色時,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖所示)。重復操作2~3次。該反應的化學方程式為______________________。
(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為 。
(5)B、D在濃硫酸的作用下發生反應④,實驗裝置如圖所示:
試管中裝入藥品后加熱。圖中X的化學式為 ,其作用是____________。
(1) ???
(2)加成反應 CH2=CH2+Br2―→CH2BrCH2Br
(3)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(或2Cu+O2
2CuO,CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O)
(4)CH3COOH+HCO3-―→CH3COO-+H2O+CO2↑
(5)Na2CO3 溶解乙醇,吸收乙酸,有利于乙酸乙酯的分層析出
【解析】M(A)=1.25 g/L×22.4 L/mol=28 g/mol,結合A的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平,從而可知A為乙烯;D能和NaHCO3反應,再由D的分子式C2H4O2可推知D為CH3COOH,從而可以推出B為CH3CH2OH,C為CH3CHO,E為BrCH2CH2Br,F為CH3COOCH2CH3。
科目:高中化學 來源: 題型:
Cu |
△ |
Cu |
△ |
濃硫酸 |
△ |
濃硫酸 |
△ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某氣態烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F有香味。它們之間的轉化關系如下圖所示:
(1)A的結構式為 ,B中官能團的電子式為 ,
D中官能團的名稱為 。
(2)反應①的反應類型是 ,
反應③的化學方程式為 。
(3)反應②在Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變為黑色時,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖所示)。重復操作2-3次。該反應的化學方程式為 。
(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為 。
(5)B、D在濃硫酸的作用下實現反應④,實驗裝置如下圖所示:
試管1中裝入藥品后加熱。圖中X的化學式為 。
其作用是 。
試管1反應的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2010年北京五中高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
某氣態烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F有香味。它們之間的轉化關系如下圖所示:(1)A的結構式為 ,B中官能團的電子式為 ,
D中官能團的名稱為 。
(2)反應①的反應類型是 ,
反應③的化學方程式為 。
(3)反應②在Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變為黑色時,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖所示)。重復操作2-3次。該反應的化學方程式為 。
(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為 。
(5)B、D在濃硫酸的作用下實現反應④,實驗裝置如下圖所示:
試管1中裝入藥品后加熱。圖中X的化學式為 。
其作用是 。
試管1反應的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2010年北京五中高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
某氣態烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F有香味。它們之間的轉化關系如下圖所示:
(1)A的結構式為 ,B中官能團的電子式為
,
D中官能團的名稱為
。
(2)反應①的反應類型是 ,
反應③的化學方程式為
。
(3)反應②在Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變為黑色時,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖所示)。重復操作2-3次。該反應的化學方程式為
。
(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為
。
(5)B、D在濃硫酸的作用下實現反應④,實驗裝置如下圖所示:
試管1中裝入藥品后加熱。圖中X的化學式為
。
其作用是
。
試管1反應的化學方程式為
。
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