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【題目】某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的屛學選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗,第二組利用肝臟研磨磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結果如圖所示,下列相關分析含理的是

A兩個小組同學都采用數學建模表示研究結果

B酶的催化效率不一定比無機催化率高

C兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

D兩組實驗數據都反映了酶的最適宜溫度時產物積累量或生成量最多

【答案】D

【解析】兩小組同學都采用了數學建模來表示研究結果,A正確;由實驗結果的曲線圖中不能具體比較酶的催化效率和無機催化劑的催化效率,B正確;溫度過高或過低都不利于酶的催化活性,C正確;最適溫度時酶的催化活性最高,但是此時產物積累量還不是最多的,反應仍在進行,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據圖實驗裝置回答問題

(1)寫出下列儀器的名稱:① , ② , ④
(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是(填序號).
(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器 , 將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為;②的進水口是(填“f”或“g”).
(4)現需配制250mL、0.2molL﹣1NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處:①;②

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )

A. K2Cr2O4溶液中滴入濃的NaOH溶液后,溶液黃色加深

B. 實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣

C. 反應2SO2O22SO3 ΔH<0,工業上采取高溫的措施有利于提高SO2的轉化率

D. 合成氨反應:N23H22NH3 ΔH<0,為使氨的產率提高,理論上應采取低溫高壓的措施

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(

A. 純堿溶液中:Al3+、Ba2+、Cl-、NO3-

B. 室溫下,pH=1的溶液中:K+、Fe2+、MnO4-、I-

C. 能使甲基橙變為黃色的溶液中:Na+、Al3+、Cl-

D. 室溫下,=1×10-12的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用溴水除去甲烷氣體中的少量乙烯,其原理為乙烯能與溴發生(
A.取代反應
B.加成反應
C.水解反應
D.聚合反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個過程轉移電子的物質的量與產生氣體總體積的關系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測定)。欲使溶液恢復到起始狀態,可向溶液中加入

A. 0.1 mol CuO B. 0.05 mol Cu2(OH)2CO3

C. 0.1 mol Cu(OH)2 D. 0.1 mol CuCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,生成物的總能量高于反應物的總能量的是( )

A. 煅燒石灰石 B. 鋅與稀硫酸反應 C. NaOH溶液和稀鹽酸反應 D. 鋁熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制100mL 1 mol/L的稀硫酸.現給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒,按使用儀器的先后順序排列正確的是(
A.④③⑦⑤⑥
B.②⑤⑦⑥
C.①③⑤⑥⑦
D.②⑥③⑦⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的分類依據正確的是

物質類別

分類依據

A

電離時能否產生氫離子

B

堿性氧化物

是否屬于金屬氧化物

C

膠體

能否發生丁達爾現象

D

強電解質

水溶液中能否完全電離

A. A B. B C. C D. D

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