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某化學研究性學習小組探討Fe3+和SO32-之間發生怎樣的反應,請你一起參與并協助他們完成實驗。
⑴提出猜想:
甲同學認為發生氧化還原反應,其反應方程式為                          
乙同學認為發生雙水解反應,其反應方程式為2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3; …… 
⑵實驗驗證:
丙同學設計了下列實驗來探究反應的可能性。
①為了檢驗所用Na2SO3是否變質,應選用的試劑是                     。
②取5mLFeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過量,觀察到溶液顏色由黃色變為紅棕色(無氣泡產生,也無沉淀生成)。
③將②溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。
⑶得出結論:
①根據丙同學的實驗得出的結論是:                                    
②實驗③中溶液變成血紅色的離子方程式為                           。
⑷拓展探究:
①丁同學在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體,該反應的離子方程式是                                   
②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大,其可能的原因除SO32水解能力較CO32小外,還有                                                     

⑴2Fe3++SO32+H2O=2Fe2++SO42+2H+
⑵①BaCl2溶液、稀鹽酸
⑶①Fe3+與SO32同時發生氧化還原反應和雙水解反應
②Fe(OH)3(膠體)+ 3SCN  =" " Fe(SCN)3 + 3OH
⑷①2Fe3+ + 3CO32 + 3H2O = 2Fe(OH)3↓ + 3CO2
②SO32有較強的還原性,而CO32沒有還原性

該試題通過探討Fe3+和SO32-之間的反應考查學生對氧化還原反應和鹽類的水解反應掌握的基本程度,該試題還通過鼓勵學生去大膽的猜想及拓展探究實驗,考查學生的基本科學素養。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的1/4。某學生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究。
(1)請你幫助該學生完成下列實驗設計的內容:
編號
操作方法
實驗目的
A
 
探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B
放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封
 
C
 
探究鐵在有空氣和水封時的生銹情況
(2)一周后,編號為___________的試管中的鐵釘最易生銹。
(3)用相同材料制作,經過相同時間防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是_____________________________________________。
(4)在焊接鐵管時,為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應的化學方程式為_______________________________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(    )
A.在標準狀況下,1 mol任何物質的體積為22.4 L
B.等物質的量濃度的鹽酸和硫酸中,H+的物質的量濃度也相等
C.1 mol H2和1 mol He中,所含的分子數相同、原子數相同,質量也相同
D.體積為6 L的O2,其質量可能為8 g

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某種常見金屬的部分性質如下:銀白色固體,硬度較小,密度為2.70g/cm3,熔點為660.4℃,導電性、導熱性、延展性良好。
(1)試推斷該金屬可能的一種用途______。
(2))請提出你想探究的有關該金屬化學性質的兩個問題:①______;②______。
(3)請設計實驗方案對你所提出的兩個問題進行探究(簡述步驟、現象及結論):
①__________________________;②__________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質中既能與KMnO4溶液反應,又能與溴水反應的一組物質是(   )
①苯 ②苯酚 ③甲苯 ④乙醇 ⑤乙烯 ⑥乙烷⑦亞硫酸
A.②③⑤⑥B.②④⑥⑦C.②⑤⑦D.全部

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

水中氧的含量測定步驟如下:
步驟1:水中的氧在堿性溶液中將Mn2+氧化為MnO(OH)2
步驟2:加入碘離子將生成的MnO(OH)2再還原成Mn2+離子。
步驟3:用硫代硫酸鈉標準溶液滴定步驟2中生成的碘。
有關的測定數據如下:
1:Na2S2O3溶液的標定。取25.00 mL KIO3標準溶液(KIO3濃度:174.8 mg·L-1)與過量KI在酸性介質中反應,用Na2S2O3溶液滴定,消耗12.45 mL。
2:取20.0°C下新鮮水樣103.5mL,按上述測定步驟滴定,消耗Na2S2O3標準溶液11.80 mL。已知該溫度下水的飽和O2含量為9.08 mg·L-1。
3.在20.0°C下密閉放置5天的水樣102.2 mL,按上述測定步驟滴定,消耗硫代硫酸鈉標準溶液6.75 mL。
5-1 寫出上面3步所涉及的化學反應方程式。
5-2    計算標準溶液的濃度(單位mol·L-1)。
5-3 計算新鮮水樣中氧的含量(單位mg·L-1)。
5-4 計算陳放水樣中氧的含量(單位mg·L-1)。
5-5 以上測定結果說明水樣具有什么性質?

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,能說明乙酸的酸性比碳酸強的是( 。
A.乙酸具有揮發性
B.乙酸有刺激性氣味
C.乙酸是有機酸而碳酸是無機酸
D.乙酸能與碳酸氫鈉反應放出CO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作不能達到目的是(  )
A.除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+:加熱攪拌,加入MgCO3,過濾,加適量的鹽酸
B.制備Fe(OH)3膠體:向飽和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液
C.檢驗Fe2(SO43溶液中是否含有FeSO4:滴加少許酸性高錳酸鉀溶液,并振蕩
D.使盛有少量氫氧化鎂沉淀的試管中的沉淀溶解:加入一定量的氯化銨溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

某校學生用如下圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發生反應的原理并分離提純反應的產物。

請回答下列問題:
(1)寫出II中反應的化學方程式                                  。
(2)觀察到II中的現象是                       。
(3)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。III中小試管內苯的作用是                         。
(4)能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是                    。
(5)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;
      (填操作名稱)。

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