下列對各組離子或物質是否能夠大量共存解釋正確的是 ( )
| A | 常溫常壓下NH3、O2、H2、CO2 | 不能共存 | NH3為堿性氣體，CO2為酸性氣體，二者反應生成（NH4）2CO3 |
| B | c（OH-）=1×10-13mol/L溶液中，Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ | 不能共存 | 發生反應Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O |
| C | 溶液中： K+、Cu2+、Cl-、NH3?H2O | 不能共存 | 發生反應Cu2++2OH-=Cu（OH）2 |
| D | 溶液中Al3+、Na+、SO42-、HCO3- | 可以共存 | 不能發生反應 |
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：高中化學 來源： 題型：填空題
用數軸表示化學知識，并按某種共性對化學物質進行分類，有簡明易記的效果。例如，根據碳素鋼的含碳量，將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼，利用數軸分類法可將其表示為：
根據這一分類方法請回答：
(1)25 ℃將pH與溶液酸堿性的關系粗略地表示在如下數軸上：
(2)某化學興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質的性質，對于如何研究，他們設計了兩種研究方案：
方案Ⅰ：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。
方法Ⅱ：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。
①根據方案Ⅰ進行分類時，經實驗測得KCl、NaCl溶液的pH等于7；H2SO4溶液的pH小于7；Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理？為什么？ 。
②在方案Ⅰ中，某同學發現鹽類物質中的KCl、NaCl在與其他物質混合時現象相同，無法區分，請設計一種簡單的方法區分這兩種物質 。
③在方案Ⅱ中，三種鈉鹽用其他物質中的 可加以區分，有關反應的化學方程式分別為 。
④該興趣小組中的一位同學認為，還可以根據是否含有鈉元素將上述六種物質分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質時，Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區分，但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境，請設計一個實驗來解決這一難題： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
下列物質中：
（1）互為同分異構體的有 （2）互為同素異形體的有
（3）屬于同位素的有 （4）屬于同一種物質的有 。(填序號)
①氯；②
；③白磷；④氯氣；
⑤
；⑥
Cl；⑦
Cl；⑧紅磷
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列各組物質中，因為反應條件或用量不同而發生不同化學反應的是( )
①C與O2 ②Na與O2 ③Fe與Cl2 ④AlCl3溶液與氨水
⑤CO2與NaOH溶液 ⑥Cu與硝酸 ⑦AgNO3溶液與氨水
| A．除③外 | B．除③⑦外 | C．除③④外 | D．除⑥⑦外 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是( )
| A．稀硝酸和過量的鐵屑反應：Fe＋4H＋＋NO3－=Fe3＋＋NO↑＋2H2O |
| B．硫酸氫銨溶液中加入少量氫氧化鈉溶液：NH4＋＋OH－=NH3↑＋H2O |
| C．氯化鋁溶液中加入過量氨水：Al3＋＋3NH3·H2O=Al(OH)3↓＋3NH4＋ |
| D．Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色：5SO32－＋6H＋＋MnO4－=5SO42－＋Mn2＋＋3H2O |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
解釋下列事實的方程式正確的是
A．加熱可增強純堿溶液去污力: |
B．用稀硝酸洗滌做過銀鏡反應的試管:  |
C．向煤中加入石灰石可減少煤燃燒時SO2的排放:  |
| D．碳酸氫鈉溶液與少量澄清石灰水混合出現白色沉淀: |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
室溫下，下列各組離子能大量共存的是
| A．稀硫酸中：K＋、Mg2+、AlO2－、S2O32－ |
| B．Na2S溶液中：SO42-、K＋、Cl－、Cu2＋ |
C． =10-13mol·L-1溶液中：Fe3+、NH4＋、Mg2+、 SO42- |
| D．通入大量CO2的溶液中：Na+、ClO－、CH3COO－、HCO3－ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列離子方程式書寫正確的是
| A．Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O |
| B．Fe與FeCl3溶液反應：Fe+Fe3+=2Fe2+ |
| C．大理石中加入稀鹽酸：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
| D．AlCl3溶液中加過量氨水：Al3++3OH-=Al(OH)3↓ |
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