科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(1)將漂粉精溶于適量水中,呈白色濁狀物,靜置沉降。取少許上層清液,滴加碳酸鈉溶液出現白色沉淀,發生反應的離子方程式為____________________。另取少許上層清液,先滴加適量的_________ (填化學式)酸化,再滴加_________(填化學式)溶液即可檢驗Cl-的存在,發生反應的離子方程式為____________________。再取少許上層清液,滴加幾滴酚酞溶液,溶液呈紅色,隨后溶液迅速褪色,說明漂粉精溶液呈__________性并具有__________性。
(2)漂粉精同鹽酸作用產生氯氣:Ca(ClO)2+4HCl====2Cl2↑+CaCl2+2H2O
該反應中,每生成1 mol Cl2,轉移電子物質的量為__________,被氧化的HCl的物質的量為__________。
有效氯是漂粉精中有效成分Ca(ClO)2的含量大小標志,已知:有效氯
=×100%
若某漂粉精的有效氯為65%,則該漂粉精中Ca(ClO)2的質量分數=___________。
(計算結果保留小數點后1位。已知相對分子質量用Mr表示:Mr(Cl2)=71,Mr[Ca(ClO)2]=143)
(3)現用濃鹽酸、MnO2共熱制Cl2,并用Cl2和Ca(OH)2反應制少量漂粉精,甲、乙、丙三人分別設計三個實驗裝置,如圖1-3-1所示。已知Cl2與Ca(OH)2制漂粉精的反應是放熱反應,而在較高溫度下即發生如下反應:
6Cl2+6Ca(OH)2====5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O
圖1-3-1
①請指出三個裝置各自的缺點或錯誤(如沒有可不填):
甲____________________________________________________________,
乙____________________________________________________________,
丙____________________________________________________________。
②圖中甲由A、B兩部分組成,乙由C、D、E三部分組成,丙由F、G組成,從上述甲、乙、丙三套裝置中選出合理的部分(按氣流從左到右的方向)組裝一套較完善的實驗裝置__________ (填所選部分的編號)。
③實驗中若用100 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應,最終生成Ca(ClO)2的物質的量總小于0.15 mol,其可能的主要原因是____________________ (假定各步反應均無反應損耗且無副反應發生)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組設計用實驗室里的常規儀器制取少量漂白粉?梢赃x用的儀器有A~H,其中分液漏斗里均盛有濃鹽酸,A的大試管里及燒瓶中均裝有一定量的二氧化錳固體,B和H的U形管內均裝有消石灰,B的水槽里盛有冰水,D中裝有澄清石灰水,E中裝有濃氫氧化鈉溶液。已知,氯氣與氫氧化鈣的反應是放熱的,而在溫度稍高時氯氣與氫氧化鈣就會發生副反應而生成氯酸鈣等副產物。
(1)請你根據實際需要,從A~H中選出最合理的儀器組裝成一套制取少量漂白粉的實驗裝置(用序號表示,并要按照最合理的順序從左到右排列) 。
(2)若由AB組成的裝置是甲同學設計的,由CDE組合成的裝置是乙同學設計的,由FH組合成的裝置是丙同學設計的,請你分析甲、乙、丙三套裝置的優缺點。
裝置序號 | 優點 | 缺點 |
甲 | ||
乙 | ||
丙 |
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