【題目】某學習小組在實驗室從海帶中提取碘,設計實驗流程如下:
下列說法錯誤的是
A.過濾操作主要除去海帶灰中難溶于水的固體,它們主要是無機物
B.氧化劑參加反應的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
C.萃取過程所用有機溶劑可以是酒精或四氯化碳
D.因I2易升華,I2的有機溶液難以通過蒸餾法徹底分離
【答案】C
【解析】
實驗室從海帶中提取碘:將海帶在坩堝中灼燒得到海帶灰,將海帶灰浸泡得到海帶灰懸濁液,然后采用過濾的方法將殘渣和溶液分離,得到含有碘化鉀的溶液,向水溶液中加入氧化劑,將I-氧化成I2,向含有碘單質的溶液中加入萃取劑萃取分液得到碘單質的有機溶液,據此分析解答。
A.海帶在坩堝中灼燒得到海帶灰,有機物燃燒生成二氧化碳和水,過濾操作主要除去海帶灰中難溶于水的固體,主要是無機物,故A正確;
B.氧化劑可以選用過氧化氫溶液,反應的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O,故B正確;
C.萃取過程所用有機溶劑可以是四氯化碳或苯,不能選用酒精,因為酒精易溶于水,故C錯誤;
D.因I2易升華,有機溶劑的沸點一般較低,因此I2的有機溶液通過蒸餾法難以徹底分離,故D正確;
故選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】塑化劑DBP(鄰苯二甲酸二丁酯)主要應用于PVC等合成材料中作軟化劑。反應原理為:
實驗步驟如下:
步驟1:在三頸瓶中放入14.8g鄰苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴濃硫酸,開動攪拌器b(反應裝置如圖)。
步驟2:緩緩加熱至鄰苯二甲酸酐固體消失,升溫至沸騰。
步驟3:等酯化到一定程度時,升溫至150℃
步驟4:冷卻,將三頸瓶中的液體倒入分漏斗中,用飽和食鹽水和5%碳酸鈉洗滌。
步驟5:減壓蒸餾,收集200~210℃2666Pa餾分,即得DBP產品
(1)濃硫酸的作用______________________,攪拌器的作用______________________。
(2)反應過程中正丁醇過量的目的是___________________________________________。
(3)圖中儀器a的名稱是分水器,試分析它的作用是_____________________________。
步驟3中確定有大量酯生成的依據是_______________________________________。
(4)碳酸鈉溶液洗滌的目的是_________________________________________________。
用減壓蒸餾的目的是_____________________________________________________。
(5)寫出正丁醇在135℃生成醚的反應方程式___________________________________。
寫出DBP在氫氧化鈉溶液中水解的方程式_______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳及其化合物在生產和生活中有重要意義。海水中CO2的吸收能力取決于溶解的碳酸鹽和硼酸鹽生成的CO32-和B(OH)4-濃度。已知:298K時,H3BO3+H2OH++B(OH)4-,Ka=5.7×10-10,碳酸的電離平衡常數:Ka1=4.3×10-7;Ka2=5.6×10-11
(1)298K時,相同濃度的碳酸鈉溶液和硼酸鈉溶液,pH較大的是_______溶液。
(2)少量CO2與B(OH)4-反應的離子方程式為___________。
(3)采用高溫熔融混合碳酸鹽LiaNabKcCO3作電解質吸收并電解CO2制得無定型炭是CO2 資源化利用的一種新途徑。此法的陰極電極反應式為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用氨堿法制取碳酸鈉的原理,在實驗室設計下列模擬裝置制備NaHCO3(鐵架臺、C裝置水浴中的溫度計、酒精燈等略去),然后再制取Na2CO3。提供的試劑有:硫酸、鹽酸、石灰石、濃氨水、碳酸氫鉀溶液、水、生石灰、食鹽等。
(1)在A中分液漏斗和燒瓶中加入的試劑分別是________、_________;D中分液漏斗和燒瓶中加入的試劑分別為______、________;
(2) B中加入的試劑是______________, 作用是________________________________。
(3)寫出C中生成的NaHCO3化學方程式:____________________________________________。
(4)裝置A中分液漏斗上方裝一導管的主要作用是____________________________________。
(5)實驗開始a、b兩活塞的正確操作應是(選填序號)_______。
①同時打開a、b兩活塞 ②先打開a,后打開b ③先打開b,后打開a
(6)檢驗C裝置溶液中生成的溶質是NaHCO3而不是Na2CO3的方法是____________________。
(7)由C中NaHCO3再制取Na2CO3需進行的實驗操作有過濾、洗滌、_____。
(8)從綠色化學角度看,這一裝置的主要缺點是尾氣逸出,浪費資源,改進的方法是___________。
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【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是
A.密閉容器中2 mol NO與1 mol O2充分反應,產物分子的數目為2NA
B.25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數目為 0.1NA
C.標準狀況下,22.4 L CCl4含CCl4分子數為NA
D.標準狀況下,22.4L N2與CO混合氣體的質量為28g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是重要的工業元素。
(1)鐵元素位于周期表中的___________區,Fe的外圍電子排布的軌道表示式為_____,Fe的7個能級中能量最高的是__________________。
(2)(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O俗稱摩爾鹽,其中H2O的VSEPR模型名稱為______________。寫出一種與SO42-互為等電子體的分子的化學式__________________。
(3)金屬Fe具有導電性,溫度越高其導電性越____________,其原因是__________________。
(4)ZnCl2濃溶液常用于除去Fe表面的氧化物,反應可得[Zn(OH)2Cl2]2-溶液。[Zn(OH)2Cl2]2-中肯定不存在的微粒間作用力有_________________(填選項字母);
A.離子鍵 B.共價鍵 C.金屬鍵 D.配位鍵 E.范德華力
畫出溶液中[Zn(OH)2Cl2]2-的結構式,并表示出配位鍵____________________。
(5)某種磁性氮化鐵的結構如圖所示,Fe為____________堆積,N隨機排列在Fe構成的正四面體空隙中,空隙的占有率為
,則該化合物的化學式為_____________。 其中鐵原子最近的鐵原子的個數為_________________;氮化鐵晶胞底邊長為a nm,高為c nm,則這種磁性氮化鐵的晶體密度為__________g·cm-3(用含a、c和NA的計算式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質量的鎂鋁合金投入100 mL一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解,向所得溶液中滴加濃度為0.5 mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀質量跟加入的NaOH溶液的體積關系如圖。(橫坐標體積單位是mL,縱坐標質量單位是g)
求:(1)合金中Mg,Al的質量_______________;
(2)所用HCl的物質的量濃度_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機高分子化合物G的合成路線如圖:(部分產物及反應條件已略去)
已知:①2RCH2CHO
②E遇FeCl3溶液呈紫色,且能與NaHCO3溶液反應生成無色氣體,其核磁共振氫譜有4組吸收峰。
回答下列問題:
(1)A的名稱為___,G的結構簡式為___。
(2)A→B的化學方程式為___,該反應的類型為___。
(3)C發生銀鏡反應的化學方程式為___。
(4)D+E→F的化學方程式為___。
(5)H為D的同分異構體,且H分子中含有(),苯環上有2個取代基,則H的可能結構有___種(不考慮立體異構),其中,能與新制氫氧化銅懸濁液反應產生磚紅色沉淀且核磁共振氫譜有5組吸收峰的結構簡式為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑨種元素,填寫下列空白:
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | Ⅵ | VⅡA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ |
(1)在這些元素中,化學性質最不活潑的是___(填元素符號)。
(2)②③⑦三種元素的原子半徑從大到小的順序為___(填元素符號)。
(3)在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的化學式___,堿性最強的化合物的名稱___。
(4)元素⑤的氧化物與元素④的最高價氧化物對應水化物反應的化學方程式為:___。
(5)元素⑥和⑦形成的氣態氫化物較穩定是___(填化學式),用方程式來說明元素⑦的非金屬性比⑥的非金屬強的事實___(一個或兩個方程式均可)。
(6)表示①與③形成的化合物的電子式___,寫出它的一種用途___。
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