【題目】在250 mL某混合溶液中,HNO3和H2SO4物質的量濃度分別為0.2 mol/L和0.1 mol/L。向該混合溶液中加入1.92 g銅粉,加熱充分反應。
(1)寫出該反應的離子方程式:___________________。
(2)計算所得溶液中Cu2+的物質的量濃度(寫出計算過程,只有結果不得分)。
【答案】(1)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)c(Cu2+)=0.12 mol/L
【解析】
試題分析:(1)3Cu+8H++2NO3-===3Cu2++2NO↑+4H2O
(2)在該混合液中,各離子的物質的量為:
n(SO42-)=0.1 mol/L×0.25 L=0.025 mol
n(NO3-)=0.2 mol/L×0.25 L=0.05 mol
n(H+)=(0.025×2+0.05) mol=0.1 mol
銅粉的物質的量為n(Cu)==0.03 mol
加入銅粉后,實質發生銅與稀硝酸的反應:
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
由上述計算知n(H+)與n(NO3-)都是過量的,Cu不足量,即Cu完全溶解。
則n(Cu2+)=n(Cu)=0.03 mol,
c(Cu2+)==0.12 mol/L
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【題目】化合物A ( C8H8O3)是由冬青樹的葉經蒸汽蒸饋而得,因此又名冬青油。它常用作飲 料、牙裔、化妝品的香料,也用作制取止痛藥、殺蟲劑等。從A出發有如下圖所示轉化關系 (部分反應產物已略去):
已知以下信息:
已知以下信息:
①A的核磁共振氫譜表明其有六種不同化學環境的氫:且1molA與溴水反應最多消耗 2 mol Br2
② 羧酸鹽與堿共熱可發生反應,如實驗室制甲烷:
回答下列問題:
(1) K的結構簡式為____________________
(2) B→D的反應方程式為_______________________
(3)F→H的反應類型為__________________
按系統命名法H的名稱為___________________
(4) A的結構簡式為_____________
(5)A的同分異構體中苯環上只有兩個取代基且能發生銀鏡反應和顯色反應的共有________種,其中核磁共振氫譜有八種不同化學環境的氫原子的是________ 和_______________ (寫結構簡式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NO分子曾因污染空氣而臭名昭著,但隨著“擴張血管、免疫、增強記憶”功能的發現,現在成為當前生命科學研究中的“明星分子”,回答下列問題:
(1)NO的危害在于 。
a.破壞臭氧層 b.參與酸雨和光化學煙霧的形成
c.與人體內血紅蛋白結合 d.當它轉化為N2后使空氣中O2含量降低
(2)在含有Cu+的酶的活化中心,亞硝酸根離子(NO2-)可轉化為NO,寫出Cu+和NO2-在酸性溶液中轉化為NO的離子方程式 。
(3)一定條件下NO可轉化為N2O和另一種紅棕色氣體,方程式為_____ 。
(4)將0.05molNO、0.03molO2的混合氣體以適當的速率緩慢通入盛有100mL水的集氣瓶中,最終所得溶液中溶質的物質的量濃度為 (設溶液體積變化忽視不計)。
(5)鎂鐵混合物4.9g,溶解在過量的某濃度的稀硝酸中,完全反應后得到標準狀況下2.24L NO 氣體.若向反應后的溶液中加入足量的燒堿,則可生成沉淀的質量是____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關,下列說法正確的是( )
A.使用填埋法處理未經分類的生活垃圾
B.用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,既有殺菌消毒作用,又有凈水作用
C.大量使用薪柴為燃料,實現低碳生活
D.CO2、NO2或SO2的排放是形成酸雨的主要原因
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO以及泥沙等雜質,某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):
(1)判斷BaCl2已過量的方法是___________________________。
(2)第④步中,相關的化學方程式是__________________________________。
(3)配制NaCl溶液時,若出現下列操作,其結果偏高還是偏低?
A.稱量時NaCl已潮解( )
B.天平的砝碼已銹蝕( )
C.定容時俯視刻度線( )
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鉀、鈉合金常用于原子反應堆的導熱劑。下列關于金屬鈉的說法中錯誤的是
A. 能跟氧氣反應 B. 能跟水反應 C. 具有很強的還原性 D. 具有很強的氧化性
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