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下列實驗裝置圖和相關操作正確的是
      

C

在A項中,稱量氫氧化鈉固體時,氫氧化鈉是不能直接放在濾紙上進行稱量,因為氫氧化鈉固體易潮解,應放在小燒杯中進行稱量。在B項中,將溶液轉移到容量瓶中時,應用玻璃棒進行引流,它沒有用玻璃棒進行引流; C項,HCl氣體出口不和水接觸.可防止倒吸. 在D項中,分離硝酸鉀與氯化鈉不能用蒸餾法,應用降溫結晶法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列相關實驗不能達到預期目的的是
 
相關實驗
預期目的
A.
相同溫度下,等質量的大理石塊、大理石粉分別與等體積、等濃度的鹽酸反應
探究接觸面積對化學反應速率的影響
B.
把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中
探究溫度對化學平衡的影響
C.
在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加熱,再加入新制的氫氧化銅并加熱
探究蔗糖水解產物具有還原性
D.
兩支試管中裝有等體積、等濃度H2O2溶液,向其中一支試管中加入FeCl3溶液
探究FeCl3溶液對H2O2分解速率的影響

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小軍在實驗室里做了下列實驗:
①分別向盛有稀硫酸和稀鹽酸的試管中,滴加紫色石蕊試液;②向盛有稀硫酸的試管中,滴加氫氧化鈉試液;③向盛有鋅粒的試營中,分別滴加稀鹽酸和稀硫酸;④將一根生銹的鐵釘分別放入盛有稀鹽酸和稀硫酸的試管中,過一會兒取出。
他在紙上記錄了以下現象:
a. 溶液沒有明顯現象;b. 溶液變為黃色;c. 溶液顯紅色;d. 產生氣泡,溶液無色。
下面請你來整理完成實驗報告。
(1)實驗目的:探究__________(填寫物質類別)的化學性質。
(2)實驗現象:產生a現象的實驗所對應的一類反應通常被我們稱作__________反應(該反應屬于復分解反應)。
(3)上題所涉及的這類反應在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用。請舉出一個利用該反應的實例:______________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下實驗或操作不能達到目的的是
A.用銅片(必要時可加熱)鑒別濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸和濃鹽酸
B.用品紅溶液鑒別乙醛、苯、硝基苯
C.用10mL量筒準確量取8.00mL1mol/L的KMnO4溶液
D.用核磁共振氫譜圖鑒別乙醇和甲醚

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

請根據下列實驗數據確定某水合物含Fe2+的鹽的化學式。
(1)將0.784 g該含亞鐵的鹽強烈加熱至質量恒定,得到0.160 g Fe2O3;
(2)將0.784 g該鹽溶于水,加入過量的BaCl2溶液,得到0.932 g BaSO4;
(3)0.392 g該鹽溶于水,加入過量的NaOH溶液后煮沸,釋放出的氨氣用50.0 mL 0.10 mol·L-1鹽酸吸收后,吸收液需要30.0 mL 0.10 mol·L-1NaOH溶液恰好中和。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

現有一定量含有Na2O雜質的Na2O2試樣,用下圖的實驗裝置確定Na2O2試樣的純度。(可供選用的反應物只有CaCO3固體、6 mol/L鹽酸、6 mol/L硫酸和蒸餾水)

回答下列問題:
(1)實驗前必須檢查裝置的氣密性。儀器連接好后,在    中加適量的水,關閉A中分液漏斗閥門后微熱試管,若看到    說明裝置氣密性好。
(2)裝置A中液體試劑選用鹽酸而不用硫酸,理由是    。
(3)裝置B的作用是    
裝置C的作用是    ;
裝置E中堿石灰的作用是    。
(4)裝置D中發生反應的化學方程式是:                                        
(5)若開始時測得樣品的質量為2.0 g,反應結束后測得氣體體積為224 mL(標準狀況),則Na2O2試樣的純度為        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某同學為了探究硫與氧氣的反應情況,裝配好如圖所示得裝置,待內外空氣壓強不變時標注出水銀液面的刻度(用紅漆)。取下橡皮塞,在玻璃燃燒匙中加入硫粉,用酒精燈點燃迅速移入錐形瓶中并塞緊橡皮塞。硫粉安靜地燃燒,水銀柱推向左管。當火焰熄滅后,靜置,水銀柱又慢慢地回到原先標定的刻度。簡要回答下列問題:

(1)水銀柱推向左管說明什么?
_______________________________________________。
(2)硫粉未燃盡時火焰就熄滅了,說明_________________________________。
(3)根據水銀柱最后又回到原先標定的刻度,可得到什么結論?
__________________________________________________________________。
(4)根據反應方程式S + O2 ="=" SO2和上述結論又可推導出什么?(或證明什么?)
_______________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。
(1)  用裝置A收集NO氣體,正確的操作上       (填序號)。
a.從①口進氣,用排水法集氣                  b.從①口進氣,用排氣法集氣
c.從②口進氣,用排水法集氣                  d..從②口進氣,用排氣法集氣
【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1 g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗。
方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究木目標。
(2)選用B和         (填儀器標號)兩個裝置進行實驗。
(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),=       。
(4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是              。
(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g 。
(6)           。
方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標。實驗同樣使用儀器C。
(7)從實驗誤差角度分析,方案丙        方案乙(填“優于”、“劣于”或“等同于”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

為了降低電子垃圾對環境構成的影響,將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

(1)第①步Cu與混酸反應的離子方程式為______.得到濾渣1的主要成分為______.
(2)第②步中加入H2O2的作用是______,使用H2O2的優點是______;調溶液pH的目的是______.
(3)簡述第③步由濾液2得到CuSO4?5H2O的方法是______.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,設計了以下三種方案:

上述三種方案中,______方案不可行,原因是______;從原子利用率角度考慮,______方案更合理.
(5)用滴定法測定CuSO4?5H2O含量.取ag試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用
cmol/LEDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液bmL.滴定反應如下:
Cu2++H2Y2-→CuY2-+2H+.寫出計算CuSO4?5H2O質量分數的表達式ω=______.

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