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【題目】()某研究性學習小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液的反應探究外界條件的改變對化學反應速率的影響,進行了如下實驗:

實驗

序號

實驗

溫度/K

有關物質

溶液顏色褪至無色所需時間/s

酸性KMnO4溶液

H2C2O4溶液

H2O

V/mL

c/ mol·L-1

V mL

c/ mol·L-1

V/mL

A

293

2

0.02

4

0.1

0

t1

B

T1

2

0.02

3

0.1

V1

8

C

313

2

0.02

V2

0.1

1

t2

(1)寫出草酸與高錳酸鉀反應的離子方程式____________。

(2)通過實驗AB,可探究出________(填外部因素)的改變對化學反應速率的影響,其中V1=_______、T1=______/span>;通過實驗______(填實驗序號)可探究出溫度變化對化學反應速率的影響,其中V2=_____。

(3)忽略溶液體積的變化,利用實驗B中數據計算,08s內,用KMnO4的濃度變化表示的反應速率v(KMnO4)____mol·L1·min1

()為分析Fe3Cu2H2O2分解反應的催化效果,丙同學設計如下實驗(三支試管中均盛有10 mL 5% H2O2)

(1)上表試管Ⅰ中應添加的試劑為5____________

(2)結論是_________,實驗Ⅲ的目的是__________

【答案】2MnO4-+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O 濃度 1 293 BC 3 0.05mol·L-1· min-1 0.1 mol·L1 FeCl3溶液 Fe3Cu2H2O2的分解均有催化作用,且Fe3Cu2催化效果好 對比實驗,證明ClH2O2的分解沒有催化作用

【解析】

() (1)KMnO4與草酸在酸性條件發生氧化還原反應,產生Mn2+CO2、H2O,根據電子守恒、電荷守恒及原子守恒,書寫反應的離子方程式;

(2)A、B應控制溫度相同,探究濃度對反應速率的影響,B、C溫度不同可探究溫度對反應速率的影響,研究某種因素對反應速率的影響時,需要保證氣體條件相同;

(3)結合v=計算z反應速率;

()要對比Fe3+Cu2+H2O2分解反應的催化效果,試管IICuCl2,則試管I應該為FeCl3溶液,還必須排除溶液中的陰離子是否有催化作用,試管Ⅲ就很好的解決了這個問題。

() (1)KMnO4與草酸在酸性條件發生氧化還原反應,產生Mn2+、CO2H2O,根據電子守恒、電荷守恒及原子守恒,可得該反應的離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O;

(2)實驗A、B,滴加H2C2O4溶液的體積不等,故實驗A、B可探究出H2C2O4濃度的改變對反應速率的影響;據實驗A可知,保證溶液的總體積為6mLBH2C2O4溶液3mL,故需加水的體積V(H2O)=6mL-2mL-3mL=1mL

A、B研究濃度對化學反應速率的影響,需要溫度相同,故T1=293;

B、C溫度不同,要探究出溫度變化對化學反應速率的影響,其余條件相同,則V2=6mL-2mL-1mL=3mL

(3)根據實驗B中數據可知,高錳酸鉀完全反應需要的時間為8s,高錳酸鉀的物質的量n(KMnO4)=0.02mol/L×0.002L=0.00004mol,混合后溶液中高錳酸鉀的濃度c(KMnO4)==×10-3mol/L,則用KMnO4的濃度變化表示的反應速率v(KMnO4)==8.3×10-4mol/(Ls)= 0.05mol/(L· min)

()試管Ⅰ、試管Ⅱ是為驗證Fe3Cu2H2O2分解反應的催化效果,所用試劑的濃度、用量要完全一樣,試管Ⅱ是是CuCl2,則試管I應該為FeCl3溶液,是5FeCl3溶液,試管Ⅲ無氣泡產生,試管Ⅲ是一個對比實驗,說明Cl-H2O2的分解沒有催化作用,試管I產生氣泡快,多,試管II產生的氣泡少,慢,從而得到Fe3+Cu2+H2O2的分解均有催化作用,且Fe3+Cu2+催化效果好的結論,證明Cl-H2O2的分解沒有催化作用。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4 mol A2 mol B進行如下反應:3A(g)+2B(g)4C(s)+D(g)2 min后達到平衡,測得生成1.6 mol C,下列說法正確的是

A.2 minD的平均反應速率為0.2 mol/(L·min)

B.B的平衡轉化率是40

C.增大該體系的壓強,平衡不移動

D.增加B,平衡向右移動,B的平衡轉化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為研究鐵鹽與亞硫酸鹽之間的反應,某研究小組利用孔穴板進行了實驗探究:

小組記錄的實驗現象如下表所示:

開始時

5min

3天后

實驗I

溶液立即變為紅褐色,比II、III中略淺

與開始混合時一致

溶液呈黃色,底部出現紅褐色沉淀

實驗II

溶液立即變為紅褐色

紅褐色明顯變淺

溶液呈黃綠色

實驗III

溶液立即變為紅褐色

紅褐色變淺,比II中深

溶液呈黃色

(1)測得實驗所用0.4mol/L FeCl3溶液及Fe(NO3)3溶液pH均約為1.0。兩溶液均呈酸性的原因是__________(用離子方程式表示)。

(2)開始混合時,實驗I中紅褐色比II、III中略淺的原因是___________

(3)為了探究5min后實驗II、III中溶液紅褐色變淺的原因,小組同學設計了實驗IV:分別取少量5min后實驗I、II、III中溶液,加入2滴鐵氰化鉀溶液,發現實驗II、III中出現藍色沉淀,實驗I中無明顯變化。根據實驗IV的現象,結合化學用語解釋紅褐色變淺的原因是___________

(4)針對5min后實驗III中溶液顏色比實驗II中深,小組同學認為可能存在三種因素:

Cl- 可以加快Fe3+SO32-的氧化還原反應;

___________

NO3- 在酸性環境下代替Fe3+氧化了SO32-,同時消耗H+,使Fe3+水解出的Fe(OH)3較多。

通過實驗V和實驗VI進行因素探究:

實驗操作(已知Na+對實驗無影響)

5min后的現象

實驗V

2mL pH=1.00.4mol/L Fe(NO3)3溶液中溶解約___________固體,再加入20.4mol/L Na2SO3溶液

溶液的紅褐色介于II、III之間

實驗VI

2mL pH=1.0的稀硝酸中溶解約0.19g NaNO3固體,再加入20.4mol/L Na2SO3溶液。向其中滴入少量BaCl2溶液

_____________

實驗結論:因素①和因素②均成立,因素③不明顯。請將上述方案填寫完整。

(5)通過上述實驗,以下結果或推論合理的是___________(填字母)。

a.Fe3+SO32-同時發生水解反應和氧化還原反應,且水解反應的速率快,等待足夠長時間后,將以氧化還原反應為主

b.濃度為1.2 mol/L的稀硝酸在5min內不能將Fe2+氧化

c.向pH大于1的稀硝酸中加入少量Ba(NO3)2,使其完全溶解,可用來檢驗實驗I的上層清液中是否存在SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】98%的濃硫酸(密度為1.84g·cm-3)配制1mol·L-1的稀硫酸100 mL,現給出下列儀器(配制過程中可能用到)①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL燒杯 托盤天平 ⑤100 mL容量瓶 膠頭滴管 玻璃棒。按實驗時使用儀器的先后順序,排列正確的是 ( )

A.②⑥③⑦⑤⑥B.②③⑦⑤⑥C.①③⑤⑦④⑥D.④⑦③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某無色溶液中可能含有、、、、中的若干種,依次進行下列實驗。觀察到現象如下:

①用pH試紙檢驗,溶液;

②向溶液中滴加氯水,無氣體產生,再加入振蕩、靜置,層呈橙紅色,用分液漏斗分液;

③向分液后的水溶液中加入混合液,有白色沉淀產生。

④另取原溶液少量加入和鹽酸的混合液,產生白色沉淀。

回答下列問題:

(1)溶液中肯定含有的離子是_________;肯定沒有的離子是_________。

(2)寫出步驟②中的離子方程式_________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用中和滴定法測定某燒堿的純度,實驗過程如下:

(1) 配制待測液:稱取6.0 g固體燒堿樣品(雜質不與酸反應)配制成250 mL溶液。

(2) 滴定:

用_______量取15.00 ml.待測液。

向錐形瓶中加入幾滴甲基橙,用0.2010 mol L-1的標準硫酸滴定待測燒堿溶液,邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內溶液顏色的變化,滴定終點時的現象為________________。

(3)數據處理

實驗次

序編號

硫酸溶液體積 V/mL

氫氧化鈉溶液體積 V/mL

1

19.90

15.00

2

20.10

15.00

3

22.00

15.00

4

20.00

15.00

根據上述表格,選取合適的數據,計算待測燒堿溶液的濃度為______________,堿的純度為_______________(保留兩位小數)。

(4)—定物質的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學化學中兩個典型的定量實驗。某研究性學習小組在實驗室中配制鹽酸標準溶液,然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液。下列有關說法中正確的是

__________________(多選)

A.實驗中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要驗漏

B.如果實驗中需用80 mL的稀鹽酸標準溶液,配制時應選用100mL容量瓶

C.容量瓶中含有少量蒸餾水,會導致所配標準溶液的濃度偏小

D.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標準濃度的稀鹽酸,則測得的NaOH溶液的濃度將偏小

E.配制標準溶液時,定容時俯視讀數,則導致滴定時測得的NaOH溶液的濃度偏大

F.中和滴定時,若在最后一次讀數時俯視讀數,則導致實驗結果偏小

G.錐形瓶用蒸餾水洗浄后,有少蒸餾水殘留,則導致實驗結果偏小

H.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,則導致實驗結果偏大

I.在滴定過程中,不慎將數滴酸液滴在錐形瓶外,則導致實驗結果偏大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬的工業制法中正確的是(  )

A. 制鈦:用金屬鈉置換氯化鈦(TiCl4)溶液中的鈦

B. 煉鐵:用焦炭和空氣反應產生的CO在高溫下還原鐵礦石中鐵的氧化物

C. 制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液

D. 煉銅:用黃銅礦經電解精煉得到純度為99.9%的銅

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,濃度均為0.1mol·L-1、體積為V0HXHY溶液,分別加水稀釋至體積VpHlg 的變化關系如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.HX、HY都是弱酸,且HX的酸性比HY的弱

B.常溫下,由水電離出的c(H+)·c(OH-)a<b

C.相同溫度下,電離常數K(HX)a>b

D.lg 3,若同時微熱兩種溶液,則減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)寫出中官能團的名稱為_________________

(2)的分子式為_____________,1 mol該有機物完全燃燒需消耗氧氣的物質的量為________mol,分子中一定共面的原子有________個;

(3)有機物M()為苯的同分異構體,M的二氯代物的同分異構體有____種;

(4)用系統命名法對下列有機物進行命名:

CH3C(CH3)CHCH3______________;

CH3CH(CH2CH3)CH(CH3)CH2CH3_________________________

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