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【題目】下列有關物質分類或歸類正確的一組是

①液氯、干冰、氯化銀均為化合物 ②氯水、鹽酸、稀硫酸均為混合物

③膽礬、小蘇打、次氯酸鈉均為電解質 ④牛奶、豆漿、石灰水均為膠體

⑤Na2O、Na2CO3、Na2SiO3均為鈉鹽

A.①②B.②③C.③④D.②③⑤

【答案】B

【解析】

①液氯是單質，故①錯誤；

②氯水、鹽酸、稀硫酸均為混合物，故②正確；

③膽礬、小蘇打、次氯酸鈉均為電解質，故③正確；

④石灰水為溶液，故④錯誤；

⑤Na2O是氧化物，故⑤錯誤；

綜上所述，答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化，必須另加適當的氧化劑才能完成的是（ ）

A.H2O → O2B.CuO→Cu

C.H2SO4→CuSO4D.Fe→FeCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用MnO2和濃鹽酸反應制取Cl2時，若有0.2molMnO2被還原，則被氧化的HCl為

A.29.2gB.14.6gC.21.9gD.7.3g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種非金屬比較，能說明甲比乙的非金屬性強的是（ ）

①甲比乙更容易與H2化合②甲單質能與乙的陰離子反應，置換出乙單質③甲的氣態氫化物比乙的氣態氫化物穩定④與某金屬反應時甲原子得電子數比乙得的多⑤甲單質的熔沸點比乙的低

A. ④ B. ⑤ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制備1，2﹣二溴乙烷，用16.0g的溴和足量的乙醇制備1，2﹣二溴乙烷，實驗結束后得到9.4g產品．實驗裝置如圖所示：
有關數據列表：

乙醇

1，2﹣二溴乙烷

乙醚

狀態

無色液體

無色液體

無色液體

密度/gcm﹣3

0.79

2.2

0.71

沸點/0C

78.5

132

34.6

熔點/0C

﹣130

9

﹣116

溶解性

易溶水

難溶水

微溶于水

請回答下列問題：

（1）在此制備實驗中，要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右，其主要目的是（填正確選項前的字母；
a、引發反應 b、加快反應速度 c、防止乙醇揮發 d、減少副產物乙醚生成
（2）在裝置C中應加入 ， 其目的是；（填正確選項前的字母）
a、水 b、濃硫酸 c、氫氧化鈉溶液 d、酸性KMnO4溶液
（3）判斷該制備反應已經結束的最簡單的方法是 ．
（4）將1，2﹣二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在層（填“上”或“下”）；
（5）在裝置B中較長玻璃導管的作用是；
（6）反應過程中應用冷水冷卻裝置D，其主要目的是 ， 但又不能過度冷卻（如用冰水），其原因是；
（7）本實驗中，1，2﹣二溴乙烷的產率為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組設計如圖實驗裝置，驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應”．

（1）過氧化鈉與水反應的化學方程式是__．

（2）裝置I是制備純凈的__（填化學式）．則裝置I中最適宜的試劑組合是__（填字母）．

a．稀鹽酸 b．稀硫酸 c．小蘇打 d．石灰石

（3）實驗時，應先打開彈簧夾K2，關閉K1，觀察到預期現象后，打開K1，再關閉K2．

（4）實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復燃．

①為觀察到最終木條復燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是__；

②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復燃，也不能證明CO2參與了反應，原因是__．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的分離操作有：①萃取分液法②結晶法③分液法④蒸餾法⑤過濾法。選擇以上方法分離混合物，選擇正確的是（ ）

A．

飽和食鹽水與沙子的混合物

①萃取分液法

B．

水和汽油的混合物

④蒸餾法

C．

從碘的水溶液里提取碘

③分液法

D．

從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀

②結晶法

A.A B.B C.C D.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用惰性電極電解下列溶液，電解一斷時間后，陰極質量增加，電解液的pH下降的是（　�。�
A.CuSO4
B.HCl
C.BaCl2
D.Na2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組需要230mL1mol/L的Na2CO3溶液�；卮鹣铝袉栴}:

(1)配制該溶液時,應稱取Na2CO3的質量為_______g，應選用容量瓶的規格是______mL。

(2)配制時正確的操作順序是__________(用字母表示，每個操作只能用一次)。

A.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

B.用托盤天平準確稱量所需Na2CO3的質量，倒入燒杯中，再加入適量蒸餾水，用玻璃棒慢慢攪動，使其溶解

C.用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2～3次，洗滌液也都注入容量瓶，輕輕搖動容量瓶

D.改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

E.將容量瓶瓶塞蓋好，反復上下顛倒，搖勺

F.繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近容量瓶頸刻度線下1～2cm處

(3)若出現如下情況，對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”“偏低"或“無影響”)?

①沒有進行C操作，所配辯液濃度___________。

②配制溶液時，容量瓶未干燥，所配溶液濃度___________。

③定容時俯視容量瓶頸刻度線，所配溶液濃度___________。

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