(6分)利用右圖所示裝置制備氧氣并進行相關實驗探究。
(1)將3.9g過氧化鈉放入燒瓶中，加入100mLH2O，用排水法收集氣體，過氧化鈉與水反應的化學方程式是 。
(2)已知：酚酞在c(OH－) 為1.0×10－4mol/L～2.5mol/L時呈紅色，且半分鐘內不褪色；H2O2具有氧化性和漂白性，在MnO2催化條件下迅速分解。取上述實驗得到的溶液于試管中，滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色，片刻紅色褪去。（假設過程中液體體積不變）
①甲同學認為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH－)過大造成的。請通過計算對比數據加以說明上述觀點是否正確。 。
②乙同學認為“紅色迅速褪去”是由于溶液中存在H2O2，其來源可能是Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2。試設計簡單實驗證明燒瓶內溶液中含H2O2，簡述實驗原理 。
科目：高中化學 來源： 題型：
(5分).利用右圖所示裝置收集以下6種氣體
（圖中燒瓶的位置不得變化）：
①NO ②Cl2③SO2�、蹾Cl�、軳H3
⑴若燒瓶充滿水，可收集的氣體有 ，這時氣體由 口進入（填序號）
⑵若燒瓶是干燥的，則由Ａ口進氣，可收集的氣體有 。
⑶若在燒瓶中裝入濃硫酸進行氣體干燥，這時氣體由 口進入，則不可用此裝置來干燥的氣體有 。
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年福建省四地六校高一下學期第二次聯考化學試卷（帶解析） 題型：填空題
(5分).利用右圖所示裝置收集以下6種氣體
（圖中燒瓶的位置不得變化）：
①NO ②Cl2③SO2 ④HCl�、軳H3
⑴若燒瓶充滿水，可收集的氣體有 ，這時氣體由 口進入（填序號）
⑵若燒瓶是干燥的，則由Ａ口進氣，可收集的氣體有 。
⑶若在燒瓶中裝入濃硫酸進行氣體干燥，這時氣體由 口進入，則不可用此裝置來干燥的氣體有 。
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科目：高中化學 來源：2014屆福建省四地六校高一下學期第二次聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題
(5分).利用右圖所示裝置收集以下6種氣體
（圖中燒瓶的位置不得變化）：
①NO ②Cl2 ③SO2 ④HCl�、軳H3
⑴若燒瓶充滿水，可收集的氣體有 ，這時氣體由 口進入（填序號）
⑵若燒瓶是干燥的，則由Ａ口進氣，可收集的氣體有 。
⑶若在燒瓶中裝入濃硫酸進行氣體干燥，這時氣體由 口進入，則不可用此裝置來干燥的氣體有 。
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年河北省邢臺市高三第一次模擬考試（理綜）化學部分 題型：填空題
乙酸乙酯是重要的有機合成中間體，廣泛應用于化學工業。
（1）寫出實驗室制備乙酸乙酯的化學方程式 。
（2）為證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學利用右圖所示裝置進行了以下四個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min。實驗結束后充分振蕩小試管II再測有機層的厚度，實驗記錄如下：
的厚度，實驗記錄如下
|
實驗編號 |
試管Ⅰ中的試劑 |
試管Ⅱ中的試劑 |
測得有機層的厚度/cm |
|
A |
2mL乙醇、2 mL乙酸、1 mL 18mol/L濃硫酸 |
飽和碳酸鈉溶液 |
5.0 |
|
B |
3 mL乙醇、2 mL乙酸 |
0.1 |
|
|
C |
3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3mol/L硫酸 |
1.2 |
|
|
D |
3 mL乙醇、2 mL乙酸、鹽酸 |
1.2 |
（1）干燥管的作用是： ，試管Ⅱ中盛放的碳酸鈉溶液 （填“能”或“不能”）改為氫氧化鈉溶液，原因是 。
（2）實驗D的目的是與實驗C相對照，證明H+對酯化反應具有催化作用。實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是 mL和 mol/L。
（3）分析實驗 （填實驗編號）的數據，可以推測出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產率的原因是 。
（4）加熱有利于提高乙酸乙酯的產率，但實驗發現溫度過高乙酸乙酯的產率反而降低，一個可能的原因是 。
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