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【題目】如圖所示是以石油為原料制備某些化工產品的部分流程。請回答

1寫出反應的化學方程式__________。

2B分子中無甲基,則B的結構簡式為__________。系統命名為__________。

3反應的類型依次是____________________。

4寫出反應化學方程式是__________。

【答案】1nCH2=CHClCH2-CHCl

2CH2=CH-CH2C1;3--1-丙烯或烯丙基氯

3加成反應;取代反應;

4CH2=CH-CH3+C12CH2=CH-CH2Cl+HCl

【解析】

試題分析:1反應是氯乙烯發生加聚反應生成聚氯乙烯,反應的化學方程式為nCH2=CHClCH2-CHCl,故答案為:nCH2=CHClCH2-CHCl

2B分子中無甲基,說明丙烯在500℃時與氯氣發生取代反應,則B的結構簡式為CH2=CH-CH2C1,系統命名為3--1-丙烯或烯丙基氯,故答案為:CH2=CH-CH2C1;3--1-丙烯或烯丙基氯;

3反應為乙炔與氯化氫的加成反應,反應為丙烯在500℃時與氯氣發生取代反應,故答案為:加成反應;取代反應;

4反應化學方程式為CH2=CH-CH3+C12CH2=CH-CH2Cl+HCl,故答案為:CH2=CH-CH3+C12CH2=CH-CH2Cl+HCl

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知是碳酸甲乙酯的工業生產原理下圖是投料比[]分別為3:11:1、反應物的總物質的量相同時的平衡轉化率與溫度的關系曲線。下列說法正確的是

A.曲線b所對應的投料比為3:1

B.M點對應的平衡常數小于Q

C.N點對應的平衡混合氣中碳酸甲乙酯的物質的量分數為0.58

D.M點和Q點對應的平衡混合氣體的總物質的量之比為2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即含C元素0.03%~2.0%鐵合金)進行了以下探究活動:

[探究一]

1將已去除表面氧化物的鐵釘放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是____。

2取碳素鋼6.0 g15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y

①甲同學認為X中除Fe3外還可能有Fe2。若要確認其中的Fe2,應選用____。

AKSCN溶液和氯水 B.鐵粉和KSCN溶液C.濃氨水D.酸性KMnO4溶液

②乙同學取560 mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發生SO2Br22H2O===2HBrH2SO4反應,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體4.66 g。由此推知氣體YSO2的體積分數為________。

[探究二]根據上述實驗中SO2體積分數的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.089 3 g·L1。為此設計了下列探究實驗裝置(假設有關氣體完全反應)。

3裝置B中試劑的作用是________________________。

4分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的______________(用化學方程式表示)。

5已知洗氣瓶M中盛裝澄清石灰水,為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M________(填序號)。

AA之前 BAB CBC DCD

6如果氣體Y中含有Q1,預計實驗現象應是____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。

實驗. 制取NaClO2晶體

已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38 時析出的晶體是NaClO2·3H2O,高于38 時析出的晶體是NaClO2,高于60 NaClO2分解成NaClO3NaCl,F利用下圖所示裝置進行實驗。

(1)裝置的作用是 。

(2)裝置中產生ClO2的化學方程式為 ;裝置中制備NaClO2的化學方程式為 。

(3)從裝置反應后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟如下:

減壓,55 蒸發結晶;趁熱過濾; ;低于60 干燥,得到成品。

實驗. 測定某亞氯酸鈉樣品的純度

設計如下實驗方案,并進行實驗:

確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(已知:ClO2-+4I-+4H+2H2O+2I2+Cl-);將所得混合液配成250 mL待測溶液。

移取25.00 mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1 Na2S2O3標準液滴定,至滴定終點。重復2次,測得平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-2I-+S4O62-)

(4)達到滴定終點時的現象為 。

(5)該樣品中NaClO2的質量分數為 (用含m、c、V的代數式表示)。

(6)在滴定操作正確無誤的情況下,此實驗測得結果偏高,原因用離子方程式表示為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【化學—選修3 物質結構與性質】鈦、鉻、鐵、鎳、銅等金屬及其化合物在工業上有重要用途。

(1)鈦鐵合金是鈦系儲氫合金的代表,該合金具有放氫溫度低、價格適中等優點。

Ti的基態原子價電子排布式為________________。

Fe的基態原子共有________種不同能級的電子。

(2)制備CrO2Cl2的反應為K2Cr2O7+3CCl4===2KCl+2CrO2Cl2+3COCl2↑。

上述化學方程式中非金屬元素電負性由大到小的順序是______________(用元素符號表示)。

COCl2分子中所有原子均滿足8電子構型,COCl2分子中σ鍵和π鍵的個數比為________,中心原子的雜化方式為________。

(3)NiO、FeO的晶體結構均與氯化鈉的晶體結構相同,其中Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為6.9×10-2 nm和7.8×10-2 nm。則熔點:NiO________(填“”、“<”或“=”)FeO。

(4)Ni和La的合金是目前使用廣泛的儲氫材料,具有大容量、高壽命、耐低溫等特點,在日本和中國已實現了產業化。

該合金的晶胞結構如圖所示。

該晶體的化學式為________________。

已知該晶胞的摩爾質量為M g·mol-1,密度為d g·cm-3。設NA為阿伏加德羅常數的值,則該晶胞的體積是________ cm3(用含M、d、NA的代數式表示)。

該晶體的內部具有空隙,且每個晶胞的空隙中儲存6個氫原子比較穩定。已知:a=511 pm,c=397 pm;標準狀況下氫氣的密度為8.98×10-5 g·cm-3;儲氫能力=。若忽略吸氫前后晶胞的體積變化,則該儲氫材料的儲氫能力為_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】.實驗室常用如圖中的裝置制備乙炔并檢驗乙炔的性質:

(1)實驗室制備乙炔的化學方程式是_______________________________

(2)實驗過程中,為減緩生成乙炔的速率,通常采取的措施是:___________________________________________________________;

(3)B中試劑是

(4)若C中試劑是溴水,可以觀察到的現象是_________________。

.利用上述裝置還可以驗證醋酸、苯酚、碳酸的酸性強弱。

(1)A中固體試劑是 (選填序號);

A.醋酸鈉 B.碳酸氫鈉 C.苯酚鈉

(2)C中反應的化學方程式是____________________________________;

(3)有同學認為沒有B裝置,也可以驗證酸性的強弱,你認為合理嗎?

_____(填“合理”或“不合理”);若不合理,原因是:

______________________________________ 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有短周期元素X形成的單質ANaOH溶液反應,有如下轉化關系,(若產物中有水生成則省略未表示出來)。

1)若常溫常壓下,A為氣態,且B、C中均有X元素,則ANaOH溶液反應的離子方程式為 ;

2)若常溫常壓下,A為非金屬固態單質,且其在電子工業中有著重要的用途,則工業制取A化學方程式為

3)若A為金屬,C為氣體,則A NaOH溶液反應的離子方程式為

4)由23中兩種單質形成合金在工業、建筑業中有重要的用途。一個探究性學習小組,他們擬

用該合金與足量稀硫酸的反應測定通常狀況下氣體摩爾體積,實驗裝置如下:

裝置中導管a的作用是平衡分液漏斗上下管口的壓強,有利于液體滴下和 ;

實驗中準確測得4個數據:實驗前該合金的質量m1g,實驗后殘留固體的質量m2g,實驗前后堿式滴定管中液面讀數分別為V1mL、V2mL;則通常狀況時氣體摩爾體積Vm_____L·moL-1。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學選修3:物質結構與性質] 化學作為一門基礎自然科學,在材料科學、生命科學、能源科學等諸多領域發揮著重要作用。

1)高溫超導材料釔鋇銅氧的化學式為YBaCu3O7,其中1/3Cu以罕見的Cu3+形式存在。Cu在元素周期表中的位置為____ ,基態Cu3+的核外電子排布式為_ _______。

2)磁性材料在生活和科學技術中應用廣泛。研究表明,若構成化合物的陽離子有未成對電子時,則該化合物具有磁性。下列物質適合作錄音磁帶磁粉原料的為____(填選項字母)。

AV2O5

BCrO2

CPbO

DZnO

3)屠呦呦因在抗瘧藥——青蒿素研究中的杰出貢獻,成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。青蒿素的結構簡式如圖l所示,其組成元素的電負性由大到小的順序為 ;碳原子的雜化方式有____ 。

4可燃冰因儲量大、污染小被視為未來石油的替代能源,由甲烷和水形成的可燃冰結構如圖2所示。

①“可燃冰中分子間存在的2種作用力為 。

②H2OVSEPR模型為 ,比較鍵角的大。H2O CH4(填“>”“<”“=”),原因為

5)鋰離子電池在便攜式電子設備以及電動汽車、衛星等領域顯示出廣闊的應用前景,該電池負極材料為石墨,石墨為層狀結構(如圖3),其晶胞結構如圖4所示,該晶胞中有 個碳原子。已知石墨的層間距為apm,C-C鍵長為b pm,阿伏伽德羅常數的值為NA,則石墨晶體的密度為 g·cm-3(列出計算式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯氣和氨氣在常溫下混合即可發生反應。某興趣小組同學為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應,設計了如下裝置:

(1)裝置F中發生反應的離子方程式是 ;

(2)裝置B中盛放的是 ,其作用是 ;裝置E中盛放的試劑是 ,其作用是

(3)裝置A中發生反應的化學方程式為: ;

(4)若有10.7gNH4Cl,最多可制取標準狀況下的氨氣的體積是 L;

(5)裝置C中有白煙產生,試寫出反應的化學方程式

(6)G處逸出的尾氣中含有少量Cl2,為防止其污染環境,可將尾氣通過盛有 的洗氣瓶。

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