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【題目】環保部門每天通過新聞媒體向社會發布以污染物濃度為標準確定空氣質量的信息。在下列各種物質中不屬于空氣質量指標的是(　　)

A. 二氧化碳 B. 氮氧化物

C. 二氧化硫 D. 懸浮顆粒

【答案】A

【解析】A、二氧化碳是空氣的成分之一，屬于無毒物質，不屬于大氣污染物，故A正確；B、氮氧化物有毒，會導致酸雨以及光化學煙霧，屬于大氣污染物，故B錯誤；C、二氧化硫是一種有毒氣體，會導致酸雨的形成，屬于大氣污染物，故C錯誤；D、懸浮顆粒易導致霧霾，屬于大氣污染物，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進行下列實驗：將①中溶液滴入②中，預測的現象與實際相符的是

選項

①中物質

②中物質

預測②中的現象

A

濃鹽酸

MnO2

產生黃綠色氣體

B

濃硝酸

用砂紙打磨過的鋁條

產生紅棕色氣體

C

酸化的FeCl2溶液

H2O2溶液

溶液變成棕黃色，有氣泡產生

D

Fe2(SO4)3溶液

銅粉

溶液變藍色、有黑色固體產生

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過以下操作流程：

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號)。

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

(2)操作⑤中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到的儀器是 。

(3)實驗結束后稱量獲得的“精鹽”，并計算“精鹽”的制得率，發現制得率較低，其可能原因是 (填序號)。

A．粗鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發時液滴飛濺劇烈

C．蒸發后所得“精鹽”很潮濕 D．蒸發皿上粘有的“精鹽”沒有全部轉移到稱量紙上

(4)小明查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質。為了得到較純凈的氯化鈉，小明將上述流程圖中操作⑤得到的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質只有MgCl2、CaCl2兩種)。

①提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液。

從提供的試劑中選出a所代表的試劑是 、 。

②在濾液中加鹽酸的作用是 、 (用化學方程式表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質制備的說法中正確的是（ ）

A. 將飽和FeCl3溶液滴入到NaOH溶液中加熱煮沸可制得Fe(OH)3膠體

B. 可用Na從TiCl4的水溶液中生產Ti

C. 工業上利用氯氣和石灰水反應生產漂白粉和漂粉精

D. 可用石英、石灰石、純堿在高溫下生產玻璃

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一種免疫抑制劑麥考酚酸結構簡式如圖所示，下列有關麥考酚酸說法不正確的是

A. 分子式為C17H20O6

B. 能與FeCl3溶液顯色,與濃溴水反應,最多消耗1molBr2

C. 1mol麥考酚酸最多與2molNa2CO3反應生成CO2

D. 在一定條件下可發生還原，氧化、加聚、水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見下圖。

請回答：

(1)步驟①和②的操作相同，其名稱是________________。

(2)步驟④加熱蒸發時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止__________________，當蒸發皿中有較多量固體出現時，應__________________，用余熱使水分蒸干。

(3)猜想和驗證，補充完整相應的操作、現象和結論：

猜想

驗證的操作

現象

結論

猜想Ⅰ：固體A中含有BaCO3

取少量固體A于試管中，先滴入_________，再滴入Na2SO4溶液

有氣泡放出，無白色沉淀

_________

猜想Ⅱ：最后制得的NaCl晶體中還有Na2SO4

取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，_________

_________

猜想Ⅱ成立

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

Ⅰ為探究液態鹵代烷與NaOH的醇溶液共熱發生的是水解反應還是消去反應，甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案:

甲:向反應混合液中滴入稀HNO3中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發生了消去反應.

乙:向反應混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發生了消去反應.

丙:向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發生了消去反應.

請首先判斷上述3種方案是否合理，若不合理請說明理由。

甲：__________，_______________________________

乙：__________，_______________________________

丙：__________，_______________________________

Ⅱ Fridel-Crafts反應：為放熱反應，通過該反應可向苯環上引入烷基。某化學興趣小組在實驗室先利用叔丁醇（沸點82.4℃）與鹽酸反應制得叔丁基氯（沸點50.7℃），再利用Fridel-Crafts反應制備對叔丁基苯酚（熔點99℃）。反應流程如下圖所示：

（1）將有機物（叔丁基氯粗品）依次用飽和NaHCO3溶液洗滌、水洗、干燥、________操作后，方可獲得純凈的叔丁基氯。

（2）寫出本實驗中反應②的化學方程式：_____________。

（3）發生Fridel-Crafts反應時應用冷水浴適當控制溫度，其原因是___________。

（4）對叔丁基苯酚有時候呈現紫色，原因可能是__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電解質溶液電導率越大導電能力越強.常溫下用0.100mol·L-1鹽酸分別滴定10.00mL濃度均為0.100mol·L-1的NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液（二甲胺在水中電離與氮相似，常溫Kb[(CH3)2NH]=1.6×10-4。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導率如圖所示。下列說法正確的是

A. 曲線②代表滴定二甲胺溶液的曲線

B. A點溶液中：c(H+）=c(OH-）+c[(CH3)2NH·H2O]

C. D點溶液中：2c(Na+)=3c(Cl-）

D. 在相同溫度下，A、B、C、D四點的溶液中，水的電離程度最大的是C點

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將CO2轉化為甲醇的原理為CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH <0。500 ℃時，在體積為1 L 的固定容積的密閉容器中充入1mol CO2、3mol H2，測得CO2濃度與CH3OH 濃度隨時間的變化如圖所示，從中得出的結論錯誤的是( )

A. 曲線X可以表示CH3OH(g)或H2O(g)的濃度變化

B. 從反應開始到10min時，H2的反應速率υ(H2)=0.225 mol/(L·min)

C. 500 ℃時該反應的平衡常數K=3

D. 平衡時H2 的轉化率為75%

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