科目:高中化學 來源:2012-2013學年江西省南昌市第二中學高二第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(本題共14分)恒溫恒容條件下,硫可以發生如下轉化,其反應過程和能量關系如圖1所示。請回答下列問題:
(1)寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學方程式: 。
(2)已知在450℃并有催化劑存在下:2 SO2 (g)+O2(g) 2SO3(g) △H = -196.6 KJ·mol-1,
①該熱化學反應方程式的意義是 。
②圖1中的ΔH2 = KJ·mol-1
③恒溫恒容時,1molSO2和2molO 2充分反應,放出熱量的數值比∣ΔH2 ∣ (填“大”“小”或“相等”)
④)恒容條件下,下列措施中能使n(SO3)/ n(SO2 )增大的有 。
a.升高溫度 b.充入He氣
c.再充入1molSO2 (g)和1molO 2 (g) d.使用催化劑
(3) 某SO2(g)和O2(g)體系,時間t1達到平衡后,改變某一外界條件,反應速率與時間t的關系如圖2所示,若不改變SO2 (g)和O 2 (g)的量,則:
①圖中t4時引起平衡移動的條件可能是 ;
②圖中表示平衡混合物中SO3的含量最高的一段時間是____________。
A.t1~t2 | B.t3~t4 | C.t5~t6 | D.t7~t8 |
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科目:高中化學 來源:2014屆江西省南昌市高二第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共14分)恒溫恒容條件下,硫可以發生如下轉化,其反應過程和能量關系如圖1所示。請回答下列問題:
(1)寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學方程式: 。
(2)已知在450℃并有催化劑存在下:2 SO2 (g)+O2(g)
2SO3(g)
△H = -196.6 KJ·mol- 1,
①該熱化學反應方程式的意義是 。
②圖1中的ΔH2 = KJ·mol-1
③恒溫恒容時,1molSO2和2molO 2 充分反應,放出熱量的數值比∣ΔH2 ∣ (填“大”“小”或“相等”)
④)恒容條件下,下列措施中能使n(SO3)/ n(SO2 )增大的有 。
a.升高溫度 b.充入He氣
c.再充入1molSO2 (g)和1molO 2 (g) d.使用催化劑
(3) 某SO2(g)和O2(g)體系,時間t1達到平衡后,改變某一外界條件,反應速率與時間t的關系如圖2所示,若不改變SO2 (g)和O 2 (g)的量,則:
①圖中t4時引起平衡移動的條件可能是 ;
②圖中表示平衡混合物中SO3的含量最高的一段時間是____________。
A、t1~t2 B、t3~t4 C、t5~t6 D、t7~t8
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
隨著流感季節的到來和N1H1的威脅,疫苗的需求空前高漲。盡管那些疫苗是有效的,但美國密蘇里州大學研究人員于2009年12月研究發現,一些非處方藥,如阿司匹林等抑制某些酶的藥物會影響疫苗的效果。用丙酮為主要原料合成長效緩釋阿司匹林的流程如下圖。
回答下列問題:
Ⅰ.(1)上述合成C的路線曾用作有機玻璃單體( )合成路線的一部分。現在人們利用最新開發的+2價鈀的均相鈀催化劑體系,將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下,于60℃、6 MPa條件下羰基化,一步制得
,其化學方程式為: 。
如此改進的優點為: 。
(2)阿司匹林的結構簡式為 ,下列物質與阿司匹林互為同分異構體的有 (填字母)。
Ⅱ.某研究性學習小組看了市售阿司匹林的藥品說明書,為了驗證乙酰水楊酸的官能團和測定阿司匹林的純度(假設雜質不參加反應),進行了下列實驗探究:
(1)阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能團的驗證
試劑①是________,現象為_________;該方案通過檢驗乙酰水楊酸水解生成的____________,并通過分析間接驗證酯基的存在。
(2)準確稱取阿司匹林a g,粉碎并裝入錐形瓶,加水溶解,加入標準濃度C1mol/L的氫氧化鈉溶液V1mL,煮沸片刻,使其充分反應。冷卻后,用酚酞作指示劑,用C2mol/L鹽酸滴定,滴定前鹽酸體積為V2mL,滴定終點時鹽酸體積為V3mL。(已知:滴定反應是,NaOH+HCl=NaCl+H2O,乙酰水楊酸的相對分子質量為180)
①根據上述數據計算該阿司匹林的純度為 。
②滴定終點判斷“標準”是 ;操作過程中在錐形瓶底墊一張白紙,其作用是 。
③下列操作一定會導致測定結果偏高的是 (填字母)。
A.裝鹽酸前,滴定管未用標準溶液潤洗
B.測定鹽酸體積時開始仰視讀數,最后俯視讀數
C.錐形瓶用標準氫氧化鈉溶液潤洗
D.滴定過程中鹽酸濺到瓶外
E.稱量樣品時,砝碼在左邊,而樣品放在右邊
F.用甲基橙代替酚酞作指示劑
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