剛進入高中的好學同學在學習新的化學知識后,想結合初中和高中的知識探究CO2的性質。她按下圖組裝好儀器進行如下實驗:
I:關閉b閥門,打開a閥門;旋開A儀器的活塞,讓其中的液體與B中的大理石反應,看到B中有大量氣泡產生,同時甲燒杯中燃燒的蠟燭逐漸熄滅。
II:關閉a閥門,打開b閥門;讓B中產生的氣體經過干燥管并與其中的固體反應,生成的物質通入乙燒杯,可發現乙燒杯中的蠟燭越燒越旺。
問:(1)A儀器的名稱是 ,B儀器的名稱是: ;
(2)A中裝的液體是 ,B中產生氣體的離子反應方程式為 ;
(3)在好學同學的第一步操作中,蠟燭熄滅的原因是 ;
(4)在干燥管內盛裝的物質是 (填化學式),為什么甲燒杯中的蠟燭會熄滅,而乙燒杯中的蠟燭卻越燒越旺? 。(請用化學反應方程式表示)
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