下列關于化學與生產、生活的認識錯誤的是
A.CO2、SO2、N2等均是造成溫室效應的氣體 |
B.節能減排符合低碳經濟的要求 |
C.使用清潔能源是防止酸雨發生的重要措施之一 |
D.大量焚燒田間秸稈會污染空氣 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是灰霾天氣的主要原因,它主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤)等,下列與PM2.5相關的說法不正確的是
A.大力發展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量 |
B.開發利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴 |
C.多環芳烴是強致癌物,能吸附在PM2.5的表面進入人體 |
D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與能源開發、環境保護、生產生活密切相關。下列說法中正確的是
A.天然氣、石油、潮汐、風力為二次能源 |
B.大量開采地下水,以滿足社會對水的需求 |
C.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒 |
D.水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
工廠排放的SO2煙氣對環境造成污染,某企業用下列流程綜合處理,下列有關說法正確的是
A.二氧化硫吸收塔中發生的反應為:SO2+SO32-+H2O=2HSO3- |
B.氨氣吸收塔中發生的反應為:HSO3-+OH-= H2O+SO32- |
C.上述流程利用的是氧化還原反應原理 |
D.上述流程可降低碳排放,符合低碳經濟 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列空氣污染物與其主要來源不對應的是
| A | B | C | D |
污染物 | 二氧化硫 | 甲醛 | 氮氧化物 | 懸浮顆粒物 |
來源 | 雷電時空氣中產生 | 人造家具、用具 | 燃煤、汽車尾氣 | 燃煤、施工 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與社會可持續發展密切相關。下列做法不合理的是
A.CO2合成可降解的聚碳酸酯類塑料,實現“碳循環” |
B.將廢電池深埋,防止重金屬污染 |
C.提倡步行、騎自行車、乘公交車等“低碳”出行方式 |
D.開發利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴,可以降低空氣中PM2.5的含量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
將磷肥生產中形成的副產物石膏(CaSO4·2H2O)轉化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料,無論從經濟效益、資源綜合利用還是從環境保護角度看都具有重要意義。以下是石膏轉化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖。
(1)本工藝中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,還需要__________等原料。
(2)寫出石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后發生反應的離子方程式: ______________________。
(3)過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還含有____________(填化學式)等物質,該固體可用作生產水泥的原料。
(4)氯化鈣結晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的無機儲熱材料,選擇的依據是__________。
a.熔點較低(29 ℃熔化) b.能導電
c.能制冷 d.無毒
(5)上述工藝流程中體現的綠色化學理念是____________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
國家環保部對《環境空氣質量標準》重新作了修訂,向社會征求意見的截止期是2011年12月5日。本次修訂的內容有多項,其中有“調整了污染物項目及監測規范”“增設了顆粒物(PM2.5)濃度限值,增設了臭氧8小時平均濃度限值”“調整了污染物項目及監測規范”等等。下列有關說法不正確的是
A.臭氧與空氣中的一些碳氫化合物發生作用后會產生光化學煙霧,光化學煙霧對人體健康、植物生長等有嚴重危害 |
B.高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障。但低空的臭氧是污染氣體,會給人體造成傷害 |
C.化石類燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產等過程中都是造成二氧化硫污染的重要原因 |
D.PM2.5是指環境空氣中空氣動力學當量直徑≤2.5μm的顆粒物,也稱細顆粒物。直徑為2.5μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體 |
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