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2013年世界青年奧運會將在南京舉辦。保護環境，人人有責。
①空氣質量監測中，不需要監測的指標是    。
A．可吸入顆粒物的含量B．NO2濃度C．SO2濃度D．CO2濃度
② 在處理產生的廢水時，需先加入明礬，其作用是     ；后通入氯氣或二氧化氯，其作用是    。
③汽車尾氣需要用催化轉化器減少有毒氣體排放。寫出汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環的兩種氣體的化學方程式     。
①D    
②混凝劑或吸附水中的懸浮物并使之沉降   消毒殺菌
③2NO+2CO  N2 + 2CO2  

試題分析：①二氧化碳是空氣的成分之一，不需要監測，而其他幾種物質都是對大氣造成污染的成分，需要監測，答案選D；
②明礬中的鋁離子水解產生氫氧化鋁膠體具有吸附作用，吸附水中的懸浮物并使之沉降；氯氣或二氧化氯具有強氧化性，可以消毒殺菌；
③汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環的兩種氣體，根據元素守恒可知，這兩種氣體是氮氣和二氧化碳，化學方程式為2NO+2CO  N2 + 2CO2  
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

三聚氰胺(結構式如圖9所示)是一種重要的化工原料，可用于阻燃劑、水泥減水劑和高分子合成等領域。一些不法分子卻往牛奶中加入三聚氰胺，以提高奶制品的含氮量。下列說法正確的是


A．三聚氰胺是一種蛋白質
B．三聚氰胺是高分子化合物
C．三聚氰胺分子中含有碳碳雙鍵
D．三聚氰胺的分子式為C3H6N6

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

赤蘚糖醇是一種無熱、不產生齲齒、不會引起血糖反應、抗氧化的新型天然甜味劑，它能帶來良好的口感，給人美妙的味覺。和其他甜味劑同時使用可以起到協同增效作用，廣泛用于各種功能性食品中。赤蘚糖醇的分子式為：C4H10O4，結構式為：CH2OH(CHOH)2CH2OH，下列有關赤蘚糖醇的敘述中不正確的是（　�。�
A．赤蘚糖醇是一種單糖
B．赤蘚糖醇是一種四元醇，其系統命名是丁四醇
C．赤蘚糖醇是一種無糖型植物甜味劑
D．赤蘚糖醇與葡萄糖、果糖等一樣屬于多羥基醛或酮

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關環境保護與綠色化學的敘述不正確的是   
A．形成酸雨的主要物質是硫的氧化物和氮的氧化物
B．大氣污染物主要來自化石燃料燃燒和工業生產過程產生的廢氣
C．綠色化學的核心就是如何對被污染的環境進行無毒無害的治理
D．水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與生活、生產、環境等社會實際密切相關。下列敘述正確的是(　　)
A．稀的食鹽水能殺死H7N9禽流感病毒
B．滌綸、塑料、光導纖維都是有機高分子材料
C．用電鍍廠的廢水直接灌溉農田，可提高水的利用率
D．外形似海綿、密度小、有磁性的碳與石墨互為同素異形體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

隨著社會的發展，人們日益重視環境問題，下列做法或說法不正確的是（　�。�
A．綠色化學的核心是利用化學原理從頭上減少和消除工農業生產等對環境的污染
B．將工業廢水“再生”處理，用于城市道路保潔、噴泉和澆花用水
C．大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術”，減少硫和氮的氧化物對環境的污染
D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6m的顆粒物，也稱細顆粒物，這些細顆粒物
分散在空氣中形成混合物具有丁達爾效應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與人類生活、社會可持續發展密切相關。下列有關說法正確的是
①高空臭氧層吸收太陽紫外線，保護地球生物；低空過量臭氧是污染氣體，對人體有危害 
②加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產，滿足消費需求 
③PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量，PM2.5值越高，大氣污染越嚴重
④用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫，即可消除其污染，又可得到副產品硫酸銨
⑤過度使用尿素[CO(NH2)2]會使土壤堿化，可用石灰加以改良
A．①②⑤
B．①③④
C．②④⑤
D．①③⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

垃圾分類從你我他開始。廢電池屬于

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

氮、磷、鉀是植物生長的重要營養元素。洗衣粉中如加入由磷酸脫水制得的多磷酸的鈉鹽作配料，雖能在洗衣時起軟化水的作用，但使用此類洗衣粉會造成水質污染。
(1)試簡述污染水質的原因__________________________________________。
(2)某種無磷洗衣粉中加入了硅酸鈉作配料，試說明這種配料的有關性質與作用
_____________________________________________________________。
(3)N、P、K是以__________狀態被植物吸收的，試簡述N、P、K被植物根細胞吸收的原因及過程_____________________________________________。

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