【題目】如圖所示,在一燒杯中盛有H2SO4溶液,同時有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央,向該燒杯中緩緩注入 Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(設H2SO4和Ba(OH)2溶液密度相同).試回答:
(1)此實驗中,觀察到的現象有:
①;② .
(2)寫出實驗過程中反應的離子方程式為
【答案】
(1)溶液里有白色沉淀產生;小球下沉到燒杯底
(2)Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O
【解析】解:(1)由題意可知,恰好完全反應發生H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O,則可觀察到溶液里有白色沉淀產生,又溶液的密度變小,則在溶液中央懸浮的塑料小球將下降到燒杯底部,故答案為:溶液里有白色沉淀產生;小球下沉到燒杯底;(2)因反應為H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O,H2SO4和Ba(OH)2完全電離,BaSO4和H2O在離子反應中保留化學式,則離子反應為
Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O,故答案為:Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O.
恰好完全反應發生H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O,有沉淀生成,且溶液的密度減小,并注意離子反應中沉淀、水應保留化學式來書寫離子反應方程式.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2溶液和淀粉膠體,選擇適當的試劑和方法從中提純出NaCl晶體.相應的實驗過程如圖:
(1)寫出實驗過程中所用試劑(寫化學式):
試劑①;試劑③ .
(2)判斷試劑①已過量的方法是: .
(3)用離子方程式表示加入試劑②的作用:
(4)操作①是利用半透膜進行分離提純.
操作①的實驗結果:淀粉(填“能”或“不能”)透過半透膜;SO42﹣(填“能”或“不能”)透過半透膜.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 化學變化過程中一定伴隨著能量變化 B. 放熱反應可能需要加熱才能進行
C. 吸熱反應只能在加熱條件下才能進行 D. 天然氣在空氣中燃燒時,能量轉化形式不止一種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中,兩者恰好完全反應(已知反應過程放熱),生成物中有三種含氯元素的離子,其中ClO-和ClO兩種離子的物質的量(n)與反應時間(t)的變化示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A. 反應中轉移電子的物質的量是0.21 mol
B. ClO的生成可能是由于溫度升高引起的
C. 標準狀況下有3.36 L氯氣參加反應
D. 苛性鉀溶液中KOH的物質的量為0.2 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.將氯氣通入石灰乳中Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B.碳酸鈣溶于醋酸CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C.鈉與水反應:Na+2H2O=Na++2OH﹣+H2↑
D.向FeI2溶液中通入過量的Cl2:2Fe2++4I-+3Cl2=2Fe3++2I2+6Cl-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫院給病人輸液時使用的一瓶質量分數為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽.某學生欲在實驗室中配制500mL該葡萄糖注射液.
實驗用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)還缺少的儀器有 .
(2)下列對容量瓶及使用的描述中不正確的是 .
A.容量瓶上標有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
(3)實驗中需取用固體的質量為g,該葡萄糖注射液的物質的量濃度mol/L.
(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會導致所配溶液的物質的量濃度偏高的是 .
A.沒有將洗滌液轉移到容量瓶
B.定容時俯視刻度線
C.容量瓶洗凈后未干燥
D.定容時液面超過了刻度線.
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