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【題目】設NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 0.5molH2O所含的電子數為5NA

B. 1molNH4+所含質子數為10NA

C. 標準狀況下，22.4LCO2所含的共價鍵數目為4NA

D. 常溫常壓下，32gO2和O3的混合氣體所含氧原子數為2NA

【答案】B

【解析】

A.1個水分子含有10個電子，0.5molH2O所含的電子數為5NA，故A正確；

B.1個銨根離子含有11個質子，1molNH4+所含質子數為11NA，故B錯誤；

C.標準狀況下，22.4LCO2的物質的量為=1mol，1個二氧化碳含有4個共價鍵，所以標準狀況下，22.4LCO2所含的共價鍵數目為4NA，故C正確；

D.常溫常壓下，32gO2和O3的混合氣體含有32g氧原子，所含氧原子數的物質的量為=2mol，所含氧原子數為2NA，故D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 含 1molFeCl3 的溶液充分水解產生膠體粒子數為 1NA

B. 標準狀況下，22.4LSO3 所含的分子數為1NA

C. 1.0L0.1 mol·L1Na2CO3 溶液所含的陰離子數大于 0.1 NA

D. 一定條件下，2.3gNa 完全與O2反應生成 3.6g 產物時失去的電子數為 0.2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用無水Na2SO3固體配制 250 mL 0.1000 mol·L－1溶液的步驟如下圖，請回答：

（1）在配制過程中必要的儀器有：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、天平和____________；

（2）下列操作不會使配得的Na2SO3溶液濃度偏低的是__________。

A．容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有烘干

B．圖③沒有用蒸餾水洗燒杯 2-3 次，并轉移洗液

C.圖⑤時仰視容量瓶的刻度線

D.圖⑥后，發現液面略低于刻度線，再滴加少量水使液面凹面與刻度線相切

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有部分短周期元素的性質或原子結構如下表：

元素編號

元素性質或原子結構

T

M層上電子數是K層上電子數的3倍

X

最外層電子數是次外層電子數的2倍

Y

常溫下單質為雙原子分子，其氫化物水溶液呈堿性

Z

元素最高正價是＋7價

（1）元素X位于元素周期表的第____周期第__族，它的一種核素可測定文物年代，這種核素的符號是____。

（2）元素Y的原子結構示意圖為___，與氫元素形成一種離子YH4+，寫出某溶液中含有該微粒的檢驗方法_____。

（3）元素Z與元素T相比，非金屬性較強的是___(用元素符號表示)，下列表述中能證明這一事實的是___。

a．常溫下Z的單質和T的單質狀態不同

b．Z的氫化物比T的氫化物穩定

c．一定條件下Z和T的單質都能與氫氧化鈉溶液反應

（4）探尋物質的性質差異性是學習的重要方法之一。T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物對應的水化物中化學性質明顯不同于其他三種的是____，理由______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，針對表中的①～⑨中元素，用元素符號或化學式填空回答以下問題：

（1）原子半徑最大的元素是___，非金屬性最強的元素是___，形成化合物種類最多的元素是____。（填寫元素符號）

（2）元素的最高價氧化物對應的水化物中酸性最強的是____，呈兩性的氫氧化物是___。（填寫化學式）

（3）能說明⑧與⑨非金屬性強弱的實驗事實是______

（4）能說明④與⑤金屬性強弱的實驗事實是_____

（5）表中能形成兩性氫氧化物的元素是____(填寫元素符號)，寫出該元素的氫氧化物與④的最高價氧化物對應水化物反應的離子方程式：_______

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】據報導，我國已研制出“可充室溫鈉—二氧化碳電池”，電極材料為鈉金屬片和碳納米管，電解液為高氯酸鈉四甘醇二甲醚，電池總反應為：4Na+3CO22Na2CO3+C，生成固體Na2CO3沉積在碳納米管上。下列敘述不正確的是

A. 放電時鈉金屬片發生氧化反應

B. 放電時吸收CO2，充電時釋放CO2

C. 放電時Na+向碳納米管移動

D. 放電時的負極反應為2Na-2e-+CO32-=Na2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應產生Cl2。

實驗操作和現象：

操 作

現 象

點燃酒精燈，加熱

ⅰ.A中部分固體溶解，上方出現白霧

ⅱ.稍后，產生黃色氣體，管壁附著黃色液滴

ⅲ.B中溶液變藍

（1）現象ⅰ中的白霧是 ，形成白霧的原因是 。

（2）分析現象ⅱ，該小組探究黃色氣體的成分，實驗如下：

a．加熱FeCl3·6H2O，產生白霧和黃色氣體。

b．用KSCN溶液檢驗現象ⅱ和a中的黃色氣體，溶液均變紅。

通過該實驗說明現象ⅱ中黃色氣體含有 。

（3）除了氯氣可使B中溶液變藍外，推測還可能的原因是：

① 實驗b檢出的氣體使之變藍，反應的離子方程式是________________。實驗證實推測成立。

② 溶液變藍的另外一種原因是：在酸性條件下，裝置中的空氣使之變藍。通過進一步實驗確認了這種可能性，其實驗方案是 。

（4）為進一步確認黃色氣體是否含有Cl2，小組提出兩種方案，均證實了Cl2的存在。

方案1：在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。

方案2：將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液；檢驗Fe2+ 。

現象如下：

方案1

B中溶液變為藍色

方案2

B中溶液呈淺橙紅色；未檢出Fe2+

①方案1的C中盛放的試劑是 。

②方案2中檢驗Fe2+ 的原因是 。

③綜合方案1、2的現象，說明選擇NaBr溶液的依據是 。

（5）將A中產物分離得到Fe2O3和MnCl2，A中產生Cl2的化學方程式是 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】錳和鎳（Ni）都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出。Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）

A.Cu、Mn、NiB.Mn、Ni、CuC.Ni、Cu、MnD.Mn、Cu、Ni

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】減緩溫室氣體排放是2009年哥本哈根氣候變化會議的議題。下列反應不產生溫室氣體的是

A.用純堿制玻璃B.用煤炭作燃料

C.用鐵礦石煉鐵D.用氨制碳酸銨

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