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某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空:

Ⅰ探究氯氣與氨氣的反應
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與       (填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內固體宜選用                        。
a.堿石灰   b.氯化鈣   c.五氧化二磷  d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內的藥品依次是                     
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發生反應:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應。實驗時打開彈簧夾1、3,關閉2,先向燒瓶中通入               ,然后關閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結,請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子                                                        。
Ⅱ探究某些物質的性質
(4)利用裝置A、E,可設計實驗比較Cl和Br的還原性強弱,能證明結論的實驗現象是                                  。
(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗,寫出反應的化學方程式                                          。
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發生反應的化學方程式為                          ;F的燒杯所起的作用是                  
(1)D;ad
(2)飽和食鹽水;濃硫酸
(3)氯氣;取少量固體于試管中,加入適量濃NaOH溶液,并且加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗所產生的氣體,如果試紙變藍,則證明該固體是銨鹽,含有NH4+。
(4)裝置E中的NaBr溶液變成橙紅色
(5)CH2=CH2+Br2=CH2Br—CH2Br
(6)SO2+2H2S=3S↓+2H2O;吸收尾氣
(1)制取氨氣可用加熱濃氨水,用堿石灰干燥,但不能用五氧化磷及氯化鈣干燥,氨氣會與氯化鈣反應;
(2)制取干燥的氯氣,先用飽和食鹽水除去HCl,再用濃硫酸干燥;
(3)向燒瓶中先通入氯氣,然后再通入氨氣,因氯氣有顏色,用利于觀察。一開始先通入NH3,由于彈簧夾3打開,容易形成噴泉。證明NH4+存在,切記實驗設計的環節。
(4)利用氧化性Cl2置換Br2來說明陰離子的還原性強弱;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質不能通過化合反應生成的是( 。
A.FeCl2B.H2SiO3C.CuCl2D.Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分) 氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下:

依據上圖,完成下列填空:
在電解過程中,與電源正極相連的電極上所發生反應的方程式為:      。
與電源負極相連的電極附近溶液pH      。(填“不變”“增大”或“減小”)
(2)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該試劑可以選     。
a.Ba(OH)2               b.Ba(NO3)2                  c.BaCl2
(3)為有效除去Ca2、Mg2、SO42-,加入試劑的合理順序為      (選a、b、c,多選扣分)。
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑 
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(4)在用陽離子交換膜法電解食鹽水時,電解槽分隔為陽極區和陰極區,防止Cl2與NaOH反應;采用無隔膜電解冷的食鹽水時,Cl2與NaOH充分反應,產物最終僅有NaClO和H2,相應的化學反應方程式為                                                  。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(見圖4)。下列說法正確的是
A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳與Cl2的反應中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應
D.圖4所示轉化反應都是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

S2C12是一種金黃色易揮發的液體,常用作橡膠硫化劑。某化學興趣小組擬設計實驗制備少量的S2C12,査閱資料知S2Cl2在水中易發生歧化反應(一部分硫元素化合價升高,另一部分化合價降低)。加熱條件下硫單質和干燥、純凈的Cl2反應即可生成S2C12,反應的化學方程式為:2S+Cl2S2Cl2
反應涉及的幾種物質的熔沸點如下:
物質
S
S2Cl2
沸點/℃
445
138
熔點/℃
113
-76
該小組設計的制備裝置如下圖(夾持儀器已略去)

回答下列問題:
(1)連接好實驗裝置后的第一步實驗操作是______。
(2)實驗中需要加熱的儀器是                (填寫字母)
(3)裝置B、C中的試劑分別是            。
(4)裝置D中儀器a的作用是                   。
(5)反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是____________。
(6)若實驗過程中缺少C裝置,發現產品渾濁不清,請用化學方程式表示其原因____________。
(7)實驗完畢,小組中的一位同學把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中,發現有黃綠色剌激性氣體產生。用離子方程式表示產生該現象的原因____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與社會、生產、生活密切相關。下列說法正確的是
A.碳纖維是一種新開發的材料,它屬于合成有機高分子化合物
B.對“地溝油”進行分餾可得到汽油
C.漂白粉長期暴露在空氣中最后會變質失效
D.氯氣溶于水生成次氯酸有強氧化性,可以起到除去水中雜質和殺菌消毒作用

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖:

(1)粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質。除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的試劑X,X是         (填化學式),至沉淀不再產生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應后將沉淀一并濾去。經檢測發現濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是                   。(已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10;Ksp(BaCO3)=5.1×10-9
(2)上述過程中,將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應生成ClO2。電解時生成的氣體B是             ;反應Ⅲ的化學方程式為                    。
(3)ClO2很不穩定,需隨用隨制,產物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了以下實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100 mL試樣。
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30分鐘。(已知:ClO2+I+H+—I2+Cl+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I+S4O62-
① 準確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是                      。
② 滴定過程中,至少須平行測定兩次的原因是                        
③ 根據上述步驟可計算出原ClO2溶液的物質的量濃度為  mol·L-1(用含字母的代數式表示)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將0.03 mol Cl2緩緩通入含有0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中,則溶液中H的濃度與通入氯氣的物質的量的關系是下列圖中的(縱坐標都表示氫離子的物質的量濃度) (  )。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌,亞氯酸鈉受熱易分解。以氯酸鈉(NaClO3)等為原料制備亞氯酸鈉的工藝流程如下:

(1)提高“反應1”反應速率的措施有                 。(回答一點即可)
(2)“反應1” 的離子方程式是             。    
(3)“反應2”的氧化劑是     ,該反應的化學方程式為         。
(4)采取“減壓蒸發”而不用“常壓蒸發”,原因是         
(5)某學習小組用碘量法測定粗產品中亞氯酸鈉的含量,實驗如下:
a.準確稱取所得亞氯酸鈉樣品mg于小燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應,將所得混合液配成250mL待測溶液。(已知:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-)
b.移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1 Na2S2O3標準液滴定至終點,重復2次,測得平均值為V mL 。
(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
①達到滴定終點時的現象為                。 
②該樣品中NaClO2的質量分數為        (用含m、c、V的代數式表示,結果化成最簡。)

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