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【題目】M、N、X、Y四種物質有如下轉化關系（反應條件和其他產物已省略），下列選項不可能的是（　�。�

A.M：Na X：O2

B.M：HNO3X：Fe

C.M：Al X：NaOH

D.M：NH3X：O2

【答案】C

【解析】

A、若M涉及Na，X是O2 ，則Na與O2在常溫下反應生成Na2O，加熱Na2O與O2反應生成Na2O2，符合轉化關系，正確；

B、若M為HNO3，X為Fe，則Fe與足量HNO3反應生成Fe(NO3)3，Fe與Fe(NO3)3反應生成Fe(NO3)2，符合轉化關系，正確；

C、若M為Al，X為NaOH，則Al與NaOH反應生成偏鋁酸鈉，偏鋁酸鈉不與NaOH反應，錯誤；

D、若M為NH3，X為O2，則NH3與O2在催化劑、高溫條件下反應生成NO，NO與O2反應生成NO2，符合轉化關系，正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣主要用作殺菌劑、防腐劑等，溫度在350℃以上容易分解。某同學在實驗室中利用純氧制取少量CaO2,其裝置示意圖如圖:

回答下列問題：

(1)制備氧氣的方法有多種，若X是MnO2,則Y 是____，若Y是H2O,則A中反應的化學方程式為__。

(2)使用橡皮軟管的好處是_____, B中試劑是______.

(3)實驗結束時，該同學取少量C中固體置于水中，發現有一種刺激性氣味的氣體且該氣體遇石蕊試液變藍色，則該氣體成分是_______。

(4)為測量產品的純度，該同學準確稱量8.00g產品，然后溶解在足量的KI酸性溶液中，充分反應后再取上述溶液總量的一半，用0.2000 mol·L-1Na2S2O3溶液滴定（I2+2Na2S2O3 =2NaI+Na2S4O6,指示劑為淀粉），滴定終點時消耗了VmL標準溶液。判斷滴定 達到終點時的依據是__________，產品中CaO2純度為________％。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在容積為2.00 L的容器中，通入一定量的N2O4，發生反應N2O4(g)2NO2(g)，隨溫度升高，混合氣體的顏色變深�；卮鹣铝袉栴}：

(1)反應的ΔH________0(填“大于”或“小于”)；100 ℃時，體系中各物質濃度隨時間變化如上圖所示。在0～60 s時段，反應的平衡常數K1為________。

(2)100 ℃時達平衡后，將反應容器的容積增大一倍，平衡向________(填“正反應”或“逆反應”)方向移動，達到新的平衡后N2O4的濃度范圍是___________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.用水稀釋0.1mol·L－1的氨水，則溶液中減小

B.pH＝3的鹽酸和醋酸分別升高相同的溫度，CH3COOH的pH變大

C.在等體積等濃度的鹽酸和醋酸中分別加入等質量的相同鋅粒，隨著反應的進行，醋酸不斷電離出H＋，反應速率比鹽酸大

D.兩種氨水的pH分別為a和a＋1，物質的量濃度分別為c1和c2，則c2<10c1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲胺(CH3NH2)是一種一元弱堿，其電離方程式為：CH3NH2 + H2O CH3NH3+ + OH－。常溫下，向20.0 mL 0.10 mol/L的甲胺溶液中滴加VmL0.10mol/L的稀鹽酸，混合溶液的pH與相關微粒濃度的關系如圖所示。下列說法中錯誤的是

A. b點對應加入鹽酸的體積V<20.00mL

B. 常溫下，根據a點可知甲胺的電離平衡常數Kb=10 -3．4

C. b點可能存在關系：c(Cl－) > c(CH3NH3+) > c(H+) = c(OH－)

D. V=20.00mL時，溶液呈弱酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，H2SO3的電離常數：Ka1=1.54×102，Ka2=1×107。向mmL0.1mol/LH2SO3溶液中滴加0.1mol·L1KOH溶液，混合溶液中水電離的c水(H+)與KOH溶液體積V的關系如圖所示，下列說法不正確的是

A.m=10

B.c點對應的溶液中存在c(K＋)>c(HSO3-)＋2c(SO32)

C.b、d兩點溶液的pH=7

D.SO32-+H2OHSO3-+OH的K=1×107

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過一硫酸氫鉀復合鹽（KHSO4·2KHSO5·K2SO4）常用作漂白劑和消毒劑，其制備流程如下：

（1）反應Ⅰ的化學方程式為：H2O2+H2SO4H2SO5+ H2O，△H<0；則反應Ⅱ中K2CO3與H2SO5反應生成KHSO5的化學方程式為_____________。

（2）生產原料的理論比值[n（H2O2）：n（H2SO4）]為0.4:1，但實際生產最佳投料比為 0.6:1，其原因是_________________。

（3）過一硫酸氫鉀復合鹽可以處理廢水中的H2S。己知：25℃，H2S的電離常數Ka1=1.1×10-7， Ka2=1.3×10-13由于電離常數值極小，H2S水溶液中H2S的平衡濃度近似等于H2S的初始濃度。0.090 mol·L-1H2S溶液的pH=4，該溶液中c（S2－）=________________。

（4）準確稱取3.350g復合鹽樣品配制成250mL溶液，取25.00 mL置于錐形瓶中，加入適量的稀硫酸和足量的KI溶液，搖勻后置于暗處，充分反應后，加入少量淀粉溶液，用0.1000 mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點，消粍標準溶液20.00 mL。計算復合鹽中有效成分KHSO5的質量分數。（寫出計算過程）（已知：HSO5- I2 S4O62-）________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生欲用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時，選擇甲基橙作指示劑。請填寫下列空白：

（1）用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時，左手握酸式滴定管的活塞，右手搖動錐形瓶，眼睛注視_______。直到因加入一滴鹽酸后，溶液由黃色變為橙色，并_________為止。

（2）下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數值偏低的是( )

A．酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸

B．滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

D．讀取鹽酸體積時，開始仰視讀數，滴定結束時俯視讀數

（3）若滴定開始和結束時，酸式滴定管中的液面如圖所示，則起始讀數為________mL，終點讀數為________mL。

（4）某學生根據3次實驗分別記錄有關數據如表：

滴定次數

待測NaOH溶液的體積/mL

0.100 0 mol/L鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液體積/mL

第一次

25.00

0.10

26.11

26.01

第二次

25.00

1.56

30.30

28.74

第三次

25.00

0.32

26.31

25.99

依據上表數據列式計算該NaOH溶液的物質的量濃度為_____________ mol/L。(保留四位有效數字)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中)，得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質碘：

（1）灼燒海帶時，除需要三腳架、泥三角外，還需要用到的實驗儀器是____。

A．燒杯 B．表面皿 C．坩堝 D．酒精燈

（2）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①___________，③___________。

（3）操作③中所用的有機試劑是CCl4，簡述選擇其理由_____________。

（4）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：___________。

（5）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液，還需要經過蒸餾，觀察下圖所示實驗裝置，指出其所有錯誤之處 _________。

（6）進行上述蒸餾操作時，使用水浴的優點是_________，最后晶態碘在_____里聚集。

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