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【題目】某化學小組通過下列實驗探究 KI FeCl3溶液的反應,實驗過程和現象如下 。

下列說法不正確的是

A.試管①中現象證明有I2生成

B.試管②中現象證明溶液中存在Fe3+

C.KI FeCl3溶液的反應方程式為:2Fe3++ 2I-=2Fe2+ + I2

D.綜合該實驗可推知,Fe3+I2都具有氧化性

【答案】D

【解析】

A.試管①中看到溶液分層,下層溶液呈紫紅色,說明是I2CCl4溶液中的顏色,故證明有I2生成,A正確;

B.試管②中加入KSCN后溶液呈紅色,這是檢驗Fe3+的特征現象,故證明溶液中存在Fe3+,B正確;

C.從試管①的現象說明有I2生成,再根據氧化還原反應的規律可知,KIFeCl3溶液的反應方程式為:2Fe3++ 2I-=2Fe2+ + I2,C正確;

D.綜合該實驗可推知,只能說明Fe3+具有氧化性,沒有哪個現象能證明I2具有氧化性,D錯誤;

答案為D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫熱化學方程式:

125℃、101kPa條件下充分燃燒一定量的C2H2氣體放出熱量為1300kJ,經測定,將生成的CO2通入足量澄清石灰水中產生100g白色沉淀,寫出表示C2H2氣體充分燃燒的熱化學方程式:___;

2)已知稀溶液中,1molH2SO4NaOH溶液恰好完全反應時,放出114.6kJ熱量,寫出表示H2SO4NaOH反應的中和熱的熱化學方程式:___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】原電池原理的發現和各種電池的發明,改變了人們的生活方式。下圖所示原電池裝置的相關說法中,不正確的是

A.能將化學能轉化為電能

B.電子從 Cu 經導線流向 Zn

C.溶液中H+、分別向銅、鋅電極移動

D.該裝置中發生的總反應為: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】HCl、AlCl3混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的量隨NaOH溶液加入量的變化關系如圖所示,則下列離子組在對應的溶液中一定能大量共存的是(

A. M點對應的溶液中:K+、Fe2+、SO42-、NO3-

B. N點對應的溶液中:K+、NH4+、Cl-、CO32-

C. S點對應的溶液中:Na+、SO42-、HCO3-、NO3-

D. R點對應的溶液中:Na+、SO42-、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學在實驗室研究AlCuCl2溶液的反應.

實驗操作

實驗現象

紅色物質附著于鋁片表面

大量無色氣體從紅色物質表面逸出,放出大量的熱

燒杯底部出現白色沉淀

1)現象中的紅色物質是 ______

2)經檢驗現象中的無色氣體為氫氣.

①甲認為AlH+反應產生了氫氣,用離子方程式表示溶液中存在大量H+的原因 ______

②氫氣從紅色物質表面逸出的原因是 ______

3)探究白色沉淀的化學成分.

查閱資料:Cu+可與濃氨水反應生成Cu(NH3)2+(無色),該無色物質在空氣中易被氧化變為藍色.

乙認為白色沉淀可能是CuCl,并通過實驗證明其猜測正確,實驗步驟如下:

a.取白色沉淀,充分洗滌;

b.向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;

c.取其中一份無色溶液

d.將另一份無色溶液放置于空氣中,一段時間后,溶液變為藍色.

①步驟c的實驗方案是 ______

②用化學平衡移動原理解釋CuCl溶于濃氨水的原因 ______

4)探究CuCl產生的原因.

①丙猜測可能是CuCuCl2溶液反應生成了CuCl,因為Cu具有 ______性.

②取Cu粉與1mol/LCuCl2溶液混合,無白色沉淀產生,丙再次分析AlCuCl2溶液反應的實驗現象,改進實驗方案,證明了CuCuCl2溶液反應生成了CuCl,改進之處是 ______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在生產、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化:造紙工業上作施膠劑;食品工業的發酵劑等。利用煉鋁廠的廢料-鋁灰(Al、Al2O3及少量SiO2FeO·xFe2O3)可制備明礬。工藝流程如下:

回答下列問題:

(1)明礬凈水的原理是_______________(用離子方程式表示)

(2)操作I__________,操作II是蒸發濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。

(3)將鋁灰投入NaOH溶液中生成氣體的化學方程式是_____________。在濾液A中加入KMnO4發生反應的離子方程式為_______________。

(4)已知:在pH3、加熱條件下,MnO4可與Mn2反應生成MnO2。加入MnSO4發生反應的離子方程式為___________________,濾渣2含有的物質是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是部分短周期元素原子半徑與原子序數的關系 ,回答下列問題

(l)N在周期表中的位置是 _______________。

(2)X、Y、P、Q 四種元素的最高價氧化物的水化物中,化學性質明顯不同于其它三種的物質是 ______________。

(3)用電子式表示化合物MQ 的形成過程_______________

(4)Y最高價氧化物對應的水化物的稀溶液與金屬 Cu 反應的化學方程式是________。

(5)元素 X 和氫元素可以形成多種化合物,下圖模型表示的分子中,不可能 X 和氫元素形成的是____________(填序號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用自然資源制備相關化學物質,下列化學工藝不可行的是

A.提取食鹽后母液Br2的液體粗溴純溴

B.石英砂粗硅粗四氯化硅高純硅

C.FeS2SO2H2SO3H2SO4

D.鋁土礦Na[Al(OH)4]溶液Al(OH)3Al2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國自主研發的對二甲苯綠色合成項目取得新進展,其合成過程如圖所示。

下列說法不正確的是

A.丙烯醛分子中所有原子可能共平面B.可用溴水鑒別異戊二烯和對二甲苯

C.對二甲苯的二氯代物有6D.M能發生取代,加成,加聚和氧化反應

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