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T℃時,A、B、C三種氣體在反應過程中的濃度變化如圖1所示,若保持其它條件不變,溫度分別為T1℃和T2℃時,B的濃度變化與時間的關系示意圖如圖2所示。

請回答下列問題:
(1)該反應的化學反應方程式是:                                 
(2)比較大。
A和B的轉化率A          B,原因是                                            
溫度的高低T1          T2,判斷依據是                                           
(3)若其它條件不變,反應進行到(t1+10)min時,A的濃度為                
(6分)每空1分     (1)A(g) + 3B(g)2C(g) (不寫(g)不扣分)
(2)小于(或<)    加入的A、B濃度比(5:7或1:1.4)大于參加反應的A、B濃度比(1:3)(其它答案合理均可得分)
高于(或>)     從圖2判斷,T1時,達到平衡的時間短,說明反應速率快,所以溫度高(其它答案合理均可得分)
(3)0.3mol·L—1

試題分析:(1)由圖(Ⅰ)可知,A和B的物質的量濃度減小,C的物質的量濃度增加,則A、B為反應物,C為生成物,由反應的濃度的變化之比等于化學計量數之比可得:△c(A):△c(B):△c(C)=0.2mol/L:0.6mol/L:0.4mol/L=1:3:2,則反應的化學方程式為A+3B2C。
(2)由于加入的A、B濃度比(5:7或1:1.4)大于參加反應的A、B濃度比(1:3),即相當于是增加A的濃度,平衡向正反應方向移動,所以提高B的轉化率,即A的轉化率低于B的轉化率。從圖2判斷,T1時,達到平衡的時間短,說明反應速率快,所以溫度高,因此穩定是T1>T2。
(3)根據圖像可知,反應進行到T1時反應就已經達到平衡狀態,所以若其它條件不變,反應進行到(t1+10)min時,A的濃度為不變,仍然是0.3mol/L。
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。解答該題時注意分析圖象的曲線變化特點,由圖象得出反應的化學方程式為解答該題的關鍵。難點是A和B轉化率的定性分析,另外A和B轉化率的判斷,也可以通過定量計算進行判斷。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

硫元素的化合物在生產、生活中有著廣泛的應用。
(1)400℃,1.01× Pa下,容積為1.0L的密閉容器中充入0.5molSO2,(g)和0.3 molO2 (g),發生反應中n(SO3)和n(O2)隨時間變化的關系如圖所示。反應的平衡常數K=_______;0到10 min內用SO2:表示的平均反應速率_________。更具圖中信息,判斷下列敘述中正確的是_____(填序號)。
A.a點時刻的正反應速率比b點時刻的大
B.c點時刻反應達到平衡狀態
C.d點和e點時刻的c(O2)相同
D.若5 00℃,1.01×Pa下,反應達到平衡時,n( SO3)比圖中e點時刻的值大
(2)用NaOH溶液吸收工業廢氣中的SO2,當吸收液失去吸收能力時,25℃時測得溶液的pH=5.6,溶液中Na,H, HSO- 3,SO2- 3離子的濃度由大到小的順序是__________________
(3)可通過電解法使(2)中的吸收液再生而循環利用(電極均為石墨電極),其工作示意圖如下:

HSO- 3在陽極室反應的電極反應式為_______________________________.
陰極室的產物_________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某密閉容器中存在2NO+O22NO2反應,平衡時NO的轉化率與溫度變化關系如圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態),下列說法中正確的是
A.該反應的正反應是吸熱反應
B.若溫度為T1、T3時的平衡常數分別為K1、K3,則K1<K3
C.T1時,當反應處于D點,則該反應的逆反應速率大于正反應速率
D.如果縮小容器體積,則平衡時表示NO轉化率與溫度變化關系的曲線在原曲線上方

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

硫酸是一種重要的化工產品,硫酸的消耗量常被視為一個國家工業發達水平的一種標志。目前主要生產方法是“接觸法”,有關2SO2+O22SO3的說法中,不正確的是
A.該反應為可逆反應,故在一定條件下SO2和O2不可能全部轉化為SO3
B.達到平衡后,反應就停止了,故正、逆反應速率相等且均為零
C.一定條件下,向某密閉容器中加入2 mol SO2和1 mol O2,則從反應開始到達到平衡的過程中,正反應速率不斷減小,逆反應速率不斷增大,某一時刻之后,正、逆反應速率相等
D.平衡時SO2、O2、SO3的分子數之比不再改變

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知2A(g)+B(g) 2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.050 mol A和0.025mol B,在500℃時充分反應,達平衡后測得c(C)="0.040" mol·L-1,放出熱量Q1kJ。
⑴能說明上述反應已經達到化學平衡狀態的是     (填寫序號)
a.v(C)=2v(B)              b.容器內壓強保持不變
c.v(A)=2v(B)           d.容器內氣體的密度保持不變
⑵若在相同的容器中只加入0.050 mol C,500℃時充分反應達平衡后,吸收熱量Q2kJ,則Q1與Q2之間的關系式可表示為                  (用含Q1、Q2的代數式表示);
⑶500℃時,上述反應的化學平衡常數K=                 
⑷已知:K(300℃)>K(350℃),該反應是     (填“放”或“吸”)熱反應;若反應溫度升高,A的轉化率     (填“增大”、“減小”或“不變”);
⑸某溫度下,A的平衡轉化率(a)與體系總壓強(P)的關系如圖所示,平衡狀態由a變到b時,化學平衡常數K(A)         K(B)(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,將兩種氣體M和N通入容積為V L的密閉容器中進行反應,M和N的物質的量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是 (  )
A.t2時M與N的物質的量濃度之比為1:1
B.t2與t3時刻的混合氣體的平均相對分子質量相等
C.反應物與生成物平衡時的物質的量濃度之比是2:5
D.0~t2內用M表示的平均反應速率是mol/(L?min)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,在一容積可變的容器中,反應:2A(g)+B(g) 2C(g)達到平衡時,A、B和C的物質的量分別為4mol、2 mol和4 mol。保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質的量做如下調整,可使平衡右移的是  (  )    
A.均減半   B.均加倍   C.均增加1 mol D.均減少1 mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

可逆反應3A(g)3B(?)+C(?)(正反應吸熱)達到化學平衡后,
(1)升高溫度,用“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”填空。
①若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質量           
②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質量           ;
③若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質量           
(2)如果平衡后保持溫度不變,將容器體積增加一倍,新平衡時A的濃度是原來的60%,則B是             態,C是             態。
(3)如果B為氣體,C為固體,取3molA恒溫下在1L容器中充分反應,平衡時測得B的濃度為2.1mol/L。若使反應從逆反應開始,起始時在容器中加入3molB ,同樣條件下,要使平衡時B的濃度仍為2.1mol/L,則C的取值范圍應該是                       

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在10L密閉容器中,A、B、C三種氣態物質構成可逆反應體系,其關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.0~4分鐘時,A的平均反應速率為0.01mol·L-1·min-1
B.由T1向T2變化時,V>V
C. 此反應的正反 應為吸熱反應
D.其它條件不變,加壓,達新平衡時,C的體積分數增大

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